В детстве многие любили собирать картинки из множества разных кусочков. Это могли быть небольшие изображения персонажей книг и мультфильмов, или же огромные пейзажи. Все прекрасно знали, что это, но процесс заимствования слов неумолимо продолжался. В результате некоторые интересуются, что такое пазл.

Ответ на вопрос очень прост – это мозаика , всё та же простая мозаика, столь любимая многими детьми. Просто на английском она называется puzzle, и, с течением времени, это слово стало применяться и в русскоговорящих странах.

Что такое пазл?

Итак, пазл – что это такое? Так называют головоломку, цель которой – собрать, с помощью имеющегося образца, готовую картинку из множества небольших кусочков . Они должны подходить друг другу не только по внешнему виду, но и по строению – ничто не должно мешать сцеплению элементов.

Нередко слово пазлы используется в качестве непосредственного синонима понятию головоломка. Оно, в свою очередь, имеет ряд разнообразных значений, в том числе и жанр компьютерных игр. В этом случае пазл будет обозначать проект, цель которого заключается в разрешении какой-то логической задачи.

Как правило, от игрока требуется обладание логикой, хотя нередко приходится выстраивать стратегию или просто полагаться на интуицию. В большинстве случаев, под пазлами-головоломками понимают простые игрушки, вроде тетриса или Сапера, но существуют и более масштабные проекты.

Myst и The Witness

Эти игры являются яркими примерами пазлов внутри полноценной игры (вторая больше, чем первая). Игровой процесс заключается в перемещении по открытому миру с возможностью находить книги или видеозаписи, немного приоткрывающие завесу тайны общей истории. Геймплей основан на решении головоломок – пазлов, частенько выступающих в виде лабиринтов, хотя встречаются и другие варианты.

Myst считается графическим квестом, поэтому понятие пазла не может относиться к нему в полной мере. В этой игре также имеется взаимодействие с предметами, в то время как The Witness практически полностью сосредоточена на головоломках. Так или иначе, оба проекта требуют от игрока решения множества пазлов, хотя не обязательно находить их все для того, чтобы увидеть финал.

Внимательность, логика и изобретательность выступают в качестве основного оружия играющего. Частенько недостаточно просто решить встретившуюся головоломку – сначала её ещё надо найти.

Виды пазлов

Как правило, людей интересует, что такое пазл в классическом понимании. Интересно, что такая простая вещь как мозаика имеет несколько видов и модификаций. К счастью, цель всегда одна – используя множество элементов, нужно получить полноценное изображение .

В первую очередь, мозаики подразделяют по количество составляющих. Чем их больше, тем труднее процесс сборки. С детства многие сталкивались с вариантами, состоящими приблизительно из 12-20 кусочков, однако классическим количеством считается 54.

Интересно, что мозаика, имеющая меньше 260 элементов, относится к детской, в то время как далеко не каждый взрослый сумеет справиться с подобной головоломкой.

Количество кусочков может определять конечный размер пазла. Если он не превышает 50 см, то считается небольшим. В мире встречаются особо крупные варианты, размер которых достигает нескольких метров. К классическим габаритам относятся картинки из 500 элементов, достигающих 47×33 сантиметров.

Разумеется, количество кусочков не всегда определяет размер картины. Она может быть совсем небольшой, но состоять из огромного множества элементов, или, наоборот, иметь внушительные габариты как в целом, так и у составляющих. Как правило, самые большие пазлы (количество элементов превышает 6 тысяч) – это изображения из Библии, копии знаменитых картин или древние карты.

Наконец, сегодня многие сталкиваются с современными видами мозаик:

• Варианты с объемным изображением;
• Мягкие детские,
• Компьютерные пазлы.

Трехмерные мозаики нередко применяются в сфере архитектуры, а также для демонстрации достопримечательностей и техники.

Пазл (с английского языка puzzle - загадка, головоломка) – игра, суть которой заключается в том, чтобы собрать из отдельных фрагментов целую картинку.

История

Существует множество версий создания этой настольной игры. Согласно одной из них в 1761 году британский картограф Джон Спилсбери придумал, как сделать изучении географии более занимательным и легким. Он прикрепил карту Европы на деревянную основу и распилил ее на кусочки. Собирая карту из фрагментов, дети лучше запоминали расположение континентов, стран и городов.

Со временем карты-головоломки стали невероятно популярными, несмотря на то, что цена на них «зашкаливала». Поначалу пазлы служили исключительно в дидактических целях. Их использовали не только на уроках географии, но и истории, где детям предлагалось собрать хронологические таблицы с изображением дат правления английских монархов.

В начале XX века стали выпускать пазлы и для развлекательных целей. Потребовалось всего пару лет, чтобы они стали популярным салонным увлечением. Пазлы были невероятно красивыми - их изготавливали из дорогостоящих сортов дерева. На картинках были изображены важные исторические события, библейские мотивы, портреты знаменитых лиц, красивые пейзажи. Это было дорогим удовольствием, поэтому пазлы покупали только состоятельные люди.

В 1909 году Б. Паркер решил задачу соединения пазлов между собой при помощи привычных для нас «puzzle-замков». Американец открыл целую фабрику по изготовлению головоломок , что, надо сказать, было очень кстати. 1930-е годы можно назвать пиком популярности головоломки. Популяризации пазлов способствовал и тот факт, что производители стали выпускать пазлы из картона, что было значительно дешевле. Это сделало игру развлечением, доступным не только богачам, но и людям с более скромным достатком. В США даже проводились командные состязания, в ходе которых группы участников на скорость собирали пазлы из нескольких тысяч кусочков.

В наши дни головоломка не теряет популярности, а ассортимент пазлов огромен.

Польза пазлов

Собирать пазлы можно предлагать ребенку уже в возрасте полутора лет. Разумеется, для такого крохи нужен выбирать легкий пазл (из 2-6 элементов) из крупных фрагментов. Нужно обязательно продемонстрировать малышу, как собирать головоломку.

Польза игры касается сразу нескольких направлений развития ребенка. Причем, это развитие происходит без лишнего напряжения.

• Пазлы – это средство развития наглядно-образного мышления.
• Собирая картинку из фрагментов, ребенок тренирует пространственное восприятие, память, воображение, учится логически мыслить. Ведь для того, чтобы в конечном итоге получилась целая картинка, ребенку приходится переворачивать изображение в уме, дифференцировать элементы по форме, размеру, цвету.
• Во время сбора пазла у крохи развиваются и личные качества – терпение, усидчивость, стремление довести дело до конца.
• Ребенок учится концентрировать внимание на деле.
• Немалую роль пазл играет и в развитии мелкой моторики , координации движений, моторики.

Виды пазлов

Прежде всего, пазлы различаются по возрасту детей, для которых они предназначены. Этот факт необходимо учитывать, делая покупку. Для малышей фрагменты картинок будут более крупными, по количеству их будет меньше. Картинки, как правило, - сцены из мультфильмов, детских книг.

• картонные пазлы;
• деревянные пазлы;
• поролоновые пазлы;
• пазлы из вспененной резины.

По форме пазлы бывают:

• плоские;
• объемные.

Пазлы могут быть выполнены в виде книг-пазлов и ковриков-пазлов.

Выбор пазла

Какие критерии необходимо учитывать при выборе пазлов?

• Во-первых, возраст. Первые пазлы для ребенка не должны состоять более чем из 6 элементов. Оптимально начинать с 2-4 фрагментов. Подбирайте яркий рисунок, с крупными деталями.
• Удобнее, если пазл будет продаваться с рамком-планшетом.
• Если вы покупаете картонный пазл, обратите внимание на то, чтобы картон был плотным, не гнулся. Если выбор пал на деревянный пазл, проверьте, чтобы не было зазубрин.
• Учитывайте любовь ребенка к определенным персонажам. Например, если ваше чадо без ума от героев Эдуарда Успенского , следует поискать пазл с изображением любимых Матроскина и Шарика. Это вызовет у малыша положительный эмоциональный отклик.
• Лучше, если ребенок примет непосредственное участие в выборе пазла.
• Когда малыш начнет легко справляться с первыми простыми пазлами, можно купить следующие с большим количеством элементов и более сложным рисунком. По словам психологов, к трем годам дети справляется с 24 элементами (а некоторые и с большим количеством).
• Пазлы можно использовать и в учебных целях. На сегодняшний день можно без труда найти пазлы с картами, счетом, алфавитом, фауной и флорой.

Как научить ребенка играть в пазлы

Маленький ребенок не сможет освоить пазл самостоятельно. Задача взрослого – показать, как и что нужно делать. Начать следует с демонстрации того, как собирается пазл. Для этого взрослому следует на глазах у ребенка собрать картинку, описывая свои действия. Можно разнообразить игру, придумав сказку на тему пазла или взяв готовую (например, если на картинке изображен фрагмент мультфильма, можно посмотреть его с ребенком или просто вспомнить, о чем он).

Достаньте из собранного пазлы 1-2 кусочка, положите их рядом и попросите малыша найти место, где они находились. Если ребенок затрудняется, дайте подсказку. Например: «Посмотри, чего у Красной Шапочки не хватает. Что она несла бабушке? Пирожки. Давай найдем корзинку с пирожками и поставим на место!» Когда вы нашли подходящий кусочек, покажите ребенку, как нужно повернуть и соединить фрагменты между собой. Пусть малыш сам держит кусочек в руке, а вы своей рукой направьте его, сначала соединив выпуклую часть с отверстием, а затем опустив на место весь кусочек. Очень важно, чтобы ребенок научился соединять фрагменты, в противном случае он не научится играть и потеряет интерес. Можно купить первые пазлы без замков – из простых квадратиков, чтобы развить интерес и не усложнять задачу.

Когда ваш сын или дочь будут хорошо справляться с предложенным заданием, попросите их собрать картинку полностью. Если возникают сложности, помогайте. Хвалите его, когда у него получается.

Когда ребенок повзрослеет, имеет смысл предлагать ему еще более сложные пазлы. При этом следует знать, что подросший ребенок действует иначе, чем малыш. Если кроха в большей степени ориентируется на геометрию фрагментов, то ребенок постарше обращает внимание, прежде всего, на картинку в целом. Он подбирает фрагменты не по форме выступа, а ищет части изображения, которых не достает.

А вот несколько подсказок…

• Прежде чем собирать пазл, нужно перевернуть все кучочки лицевой стороной вверх.
• Удобнее вначале выложить рамку.
• Если фрагментов много, целесообразно разложить их по цвету и, соответственно, темам (например, отдельно все, где есть платье Белоснежки, отдельно - гномов). Тогда необходимый фрагмент можно будет найти в мини-группе.
• Можно собрать отдельно несколько фрагментов, а затем соединить их вместе.

Интерес и мотивация

• Если ребенок не хочет собирать пазлы, не надо его заставлять. Временно отложите игру, а позднее предложите снова.
• Если ребенок отказывается собирать одну картинку, это не значит, что идея пазла не нравится ему вообще. Возможно, неудачно выбрана картинка. Купите другую.
• Можно самим создавать пазлы, разрезая открытки. Возможно, так малыш больше заинтересуется игрой.
• Можно использовать просьбы-хитрости: «Ой, Славик, что-то у меня здесь не получается. Может быть, ты мне поможешь?».
• Если ребенок хочет играть вместе со взрослым, можно разделить обязанности – например, мама собирает фигурку Гены, а ребенок – Чебурашки . Как вариант – можно устроить соревнования, кто соберет быстрее.
• Когда ребенку надоест собирать пазл, можно наклеить его на картонку и повесить на стенку в детской. Если поставить картинку в рамку, получится красивая картина.

Ссылки

• Пазлы для детей , форумы женского журнала myJane.ru
• Развивающая игра-пазлы:"Что из чего сделано?"
• Раннее развитие детей. Первые пазлы для самых маленьких , социальная сеть для родителей Stranamam.ru
• Мягкие пазлы , социальная сеть для родителей Stranamam.ru

1 В нашем языке присутствует достаточно много понятий и жаргонизмов, пришедших к нам из-за границы. Большинство из них достаточно понятны, и не вызывают вопросов, однако встречаются такие, смысл которых скрывается в тумане. Сегодня речь пойдёт об ещё одном словечке, это Пазл , что значит вы прочтёте немного ниже.
Впрочем, прежде чем продолжить, мне бы хотелось порекомендовать вам несколько любопытных публикаций на рандомную тематику . Например, что значит Чевапчичи , кто такая Химера , что означает слово Бубнить , кто такой Хайван и т. п.
Итак, продолжим, что значит Пазл ? Этот термин был заимствован из английского языка "puzzle ", что можно перевести, как "головоломка", "затруднение", "недоумение".

Пазл - это игра-головоломка, представляющую собой картину или фотографию, разрезанную на множество частей. Смысл в том, что нужно соединить фрагменты мозаики так, чтобы изображение вновь стала цельной

Заявлено, что подобное развлечение способно улучшить воображение, память, мышление, внимание и т. п. Игра развивает мелкую моторику рук, восприятие, способствует различению отдельных фрагментов, и позволяет правильно осознавать связь между частью и целым.

Впервые, пазлы появились в Англии в 1761 году, их изобрёл торговец географическими картами из Лондона, Джон Спилсбери. Первоначально, пазлы являлись частью учебного материала, когда детишки должны были собирать из кусочков, различные географические атласы.
Джон делал мозаики для богатых учеников, поэтому материалы подбирал не из самых дешёвых. Он брал чёрно-белые гравюры, и приклеивал их к тонкой панели из красного дерева и ливанского кедра, затем разрезал своё изделие на небольшие фрагменты самой причудливой формы.

Цена подобной новинки была равноценно месячной зарплате лондонского рабочего, и несмотря на эту цену, пазл завоевал популярность.

В 19 веке, предприимчивые американцы научились изготавливать пазлы на основе картона, в результате эти головоломки заметно подешевели. Позже чёрно-белые рисунки заменили на цветные. Однако, наибольшую популярность эта игра, получила в 20 веке. В эту головоломку играли, как взрослые, так и дети, в салонах Европы того времени, она занимала почётное место.

Что касается России, то эта мода не обошла стороной и нашу страну. До революции, данная головоломка носила название "Пузели ", и её завозили из Великобритании.
Кстати, этот заграничный товар стоил в то время очень дорого, поэтому этому развлечению предавались весьма обеспеченные люди.

Что касается СССР , то промышленность их не производила, однако, в продаже это заморское чудо имелось, хоть и являлось большим дефицитом. Страны СЭВ, чего только не производили на детскую тематику, включая и пазлы .
Кстати, вместо тех самых пазлов, дети того времени собирали кубики с наклеенными картинками, что было конечно не равноценной заменой, но тоже доставляло своеобразное удовольствие.

Немножко истории от вашего любимого интерне-магазина ГРЕНКА . Мало кто знает, когда и как появились на свет первые пазлы. Эта игра пришла к нам, да, прямиком из Англии. Вот уже знаете где они появились, но как их изобрели? Спрашиваете Вы?

Произошло это в 18 веке, в одной из английских школ. Учитель географии решил сделать свои уроки более интересными для детей. Он изготовил карту мира своими руками из дерева и распилил ее по границам стран.

Так что же такое пазл?

Пазл – это развивающая головоломка. Задание состоит в том, чтобы из множества деталей собрать определенную картинку. С помощью соединительных замочков, собранные элементы пазла не могут рассыпаться.

Чем полезны пазлы для вашего ребенка?

На самом деле, на эту тему можно много говорить и рассуждать. Ваш любимый интернет-магазин grenka.ua , поможет разобраться в этом нелегком на первый взгляд вопросе.

Начнем с логики. Когда ребенок старается соединить два пазла воедино, у него возникнет вопрос, а почему именно эти два пазла должны быть соединены. Он учится сопоставлять фрагменты, собирая картинку.

Собирая картинку раз за разок, воспроизведя тот рисунок, который должен быть, у ребенка тренируется визуальная память. Чем чаще он будет это делать, тем быстрее будет сопоставлять фрагменты картинки, а это очень важно.

Каждый раз, когда ребенок старается найти недостающий фрагмент, скользя взглядом по деталькам, он сам того не понимая тренирует внимательность. Чем чаще он это делает, тем больше развивает в себе такой нужный навык как внимательность.

Запомните тот момент, когда впервые поделились с ребенком этой игрой. Сперва у малыша будет вызывать трудность даже держать их в своих ручках, не говоря уже о том, чтобы их собирать, да еще и правильно. Когда малыш будет стараться проделывать манипуляции своими маленькими ручонками, ни в коем случае не помогайте ему в этом. После нескольких не совсем удачных попыток, он сможет делать это сам. Бесспорно, такие усилия тренируют мелкую моторику малыша.

Напоследок, наверное, самое главное, чего порой не хватает и взрослым – это терпение и усидчивость. Пазл невозможно сложить наспех, без всяких раздумий. Для того чтобы сложить воедино картинку нужно время. Только желание сделать это самому поможет малышу справиться с поставленной задачей. Ребенок не понимает, но таким образом он воспитывает в себе ценное качество, такое как достигать своей цели. А это очень хорошо.

Выбрать первые пазлы для малыша, Вам поможет интернет-магазин Grenka.ua.

Лучше всего начинать с книжек-пазлов. Такие книжки так же помогут научится ребенку читать. На одной стороне у них текст, а на другой сторона для пазлов. Так же в этой книжки есть специальная рамке, где ребенок и будет собирать свой первый пазл.

Скажите собираете ли вы картинки из кусочков — пазлы? Потрясающая для детей и взрослых. Уже много лет, как они стали любимыми игрушками — головоломками многих детей. Самое главное — пазлы можно подобрать детям для любого возраста, даже для взрослых! К тому же это прекрасное времяпрепровождение — собирать пазл, время проходит и с пользой, и сближает тех, кто вместе играет...

А какой обширный сегодня выбор этих мозаик: электронные, магнитные, деревянные, игры в ассоциации…

Что такое пазл?

Пазл — это картинка, разрезанная на множество частей. «Пазл» происходит от английского слова puzzle, что означает головоломка. Пазл и есть замечательная головоломка для взрослых и детей. Доступная для любого кармана игрушка развивает воображение, память, мышление, мелкую моторику рук, усидчивость и внимательность.

Происхождение пазла

Пазл родился в Англии в 1761 году и изначально представлял собой учебное пособие для изучения географических карт. А создателем головоломки считают Джона Спилсбери, лондонского торговца географическими картами, который стал наклеивать географические карты на деревянную основу и разрезать получившийся сэндвич на куски причудливой формы. Собирая таким образом всю карту целиком, ученик постигал все тонкости географической науки.

Виды пазлов

Сегодня эти самые причудливые кусочки живут в каждом доме. Пазлы есть на любой вкус и цвет. Современные производители выпускают бесчисленное множество вариантов головоломок из самых различных материалов, форм и размеров. Между прочим, эта игрушка может расти вместе с ребенком.

Выбор пазлов сегодня — не только классическая картонная мозаика картинки. Для самых маленьких любознашек можно найти объемные пазлы, мягкие коврики, деревянные дощечки, в которых нужно найти место разным животным, овощам или фруктам. Для деток постарше есть светящиеся в темноте пазлы, и даже такие, которые надо собирать и рассматривать с 3d очками. Для девочек есть пазлы со стразами. Для старших детей и взрослых предлагаются объемные пирамиды, шары, корабли, замки, машины.

Применение пазла

Пазл — бесспорно полезная игрушка, тренирующая внимание и память. И как прав был создатель разрезанных картинок, пазл — замечательное учебное пособие. С его помощью можно познакомить дошколят с классификацией предметов, с формой и цветами, со счетом, с буквами, иностранным языком. Школьников можно научить составу предложения, таблице умножения, чтению, географии, как в оригинале и многому другому.

Многие превращают собирание картинок в хобби, которое со временем превращается в целое искусство. В музеях страны можно встретить мозаики из осколков стекла, из бутылочных пробок, и даже мусора.

Оригинальный подарок — пазл

Сегодня множество фотосалонов предлагает услуги своим покупателям по изготовлению пазла из фотографии. Это замечательный и оригинальный подарок как взрослому, так и ребенку.

А недавно я набрела на интересный интернет-ресурс http://puzzleit .org/. Здесь вы можете собрать пазл в режиме онлайн из любой картинки, которую пожелаете. для этого вы просто загружаете ее со своего компьютера и наслаждаетесь игрой.

Чем же полезны картинки из кусочков?

Пазлы развивают воображение, пространственную ориентацию, координацию движений, мелкую моторику рук, мышление, терпение, усидчивость, внимательность.… И эти навыки обязательно пригодятся крохе во время занятий в саду и в школе, игр, общении с ровесниками и соревнованиях.

Для детей от года до 3 лет больше всего подходят пазлы с пустыми местами, которые нужно заполнять крупными фигурками. Ребенок по контуру определяет, что куда поставить. Это так называемые, рамки-вкладыши. Это могут быть животные, фрукты, овощи.

Как играть с пазлами?

Придумать сказку!

Чтобы заинтересовать ребенка к сборке картины, можно придумать незатейливый . Например:

Собирание картинки, таким образом, будет развивать еще и речь, воображение, умение высказывать свои мысли.

Устроить соревнование!

Деток постарше можно привлечь к играм с пазлами при помощи соревнований с… родителями! Купите несколько одинаковых картинок, и посмотрите, кто быстрее соберет картинку. Игра с мамой и папой это прекрасная возможность весело провести время, да еще и поможет сплотить семью общим увлечением.

Сделать собственный пазл!

Самостоятельно сделать пазл — занятие не менее интересное, к тому же совсем несложное. Для этого нужно найти красивую яркую картинку, (вырезать из детского журнала, или взять для этого рисунок ребенка) приклеить ее на лист картона формата А4. Затем разрезать по вашу картину на несколько геометрических фигур.

Сделав игру своими руками, ребенок будет собирать ее с еще большим энтузиазмом!

Потрясающий эффект оказывают пазлы, сделанные из семейной фотографии. Сегодня заказать услугу по созданию пазла из фотографии можно практически в любом городе.

Главное, подбирайте пазл в соответствии с возрастом ребенка. Задание должно быть в меру сложным и интересным для ребенка.

А после теории предлагаю вам вместе с ребенком собрать цифровой пазл прямо сейчас! Такие пазлы тоже полезны и интересны!

Удивительного вам общения с детьми!

С теплом,