UP.03. Учебна практика

« Програмиране в 1C 8.3"

Модул 1 Основни обекти на платформата 1C:Enterprise 8

Урок 1. Първи стъпки с платформата 1C:Enterprise 8

• Инсталиране на платформата "1C:Enterprise 8. Образователна версия" - по безплатен и легален начин. Инсталиране на образователната версия на "1C: Счетоводство 8".
• Създаване на нова информационна база.
• Основни понятия: платформа, конфигурация, информационна база.
• Видове потребителски интерфейси на платформата 1C:Enterprise 8.
• Работа с интерфейса на обикновените форми, който се използва на платформите 1C:Enterprise 8.0 и 1C:Enterprise 8.1.
• Интерфейс за управлявани форми, който беше широко използван в платформата 1C:Enterprise 8.2.
• Изучаване на интерфейса на таксито, който се появи в последната версия на платформата 1C:Enterprise 8.3.

Урок 2 „Обекти на справочна информация“.

• Създаване на собствена конфигурация и информационна база на платформата 1C:Enterprise 8.3.
• Функционалност на платформата на базово ниво.
• Разработване на конфигурация за търговско предприятие на едро.
• Конфигурационни обекти, които съхраняват справочна информация (списъци с елементи). Нека демонстрираме как в разработената конфигурация потребителят може да създаде произволен брой корпоративни складове, произволна номенклатура (продукти), както и да въведе данни за доставчици и клиенти.
• Принципи на работа с йерархични директории.
• Определяне на произволен състав от детайли за справочници. По този начин потребителят на приложното решение ще може да въвежда произволно описание на стоки (където ще бъдат дешифрирани всички свойства на продукта), както и да посочи основните доставчици за всеки артикул.
• Създаване на конфигурационен обект „Изброяване“ за класифициране на стоки според типовете, посочени в конфигурацията.
• Конфигурационен обект „Константа“ - тук ще се съхранява информация за името на нашата организация.

Урок 3 „Документооборот на търговско предприятие“.

• Класическа схема на работен процес за търговско предприятие на едро.
• За закупуване: поръчка към доставчика - получаване на стоките съгласно поръчката - плащане към доставчика.
• За продажби: поръчка на клиента - изпращане (продажба) на стоки на клиента - получаване на плащане от купувача.
• Основни термини, с които работят финансистите и мениджърите на търговски предприятия: приходи, разходи, печалба и рентабилност. С помощта на визуални диаграми и примери ще покажем как се изчисляват тези показатели.
• Създаване на първи документ „Клиентска поръчка“, с помощта на който потребителите ще могат да регистрират желанието на клиента да закупи определен продукт на определена цена.
• Създаване на документи за стокооборот: получаване на стоки в склада на компанията и изпращане (продажба) на стоки на клиента.
• Комбиниране на документи в общ дневник на документи.
• Пример за създаване на печатна форма за документ - по този начин потребителите ще могат да отпечатват документи на принтер, да поставят подписи, печати и да ги прехвърлят на клиенти.

Урок 4 „Натрупващи регистри. Оформяне на документи".

· Целта на конфигурационния клас е “Регистриране”.

· Регистри за натрупване.

· Използване на регистъра за натрупване, решаване на проблема със записването на данни за задължения към доставчици и задължения към клиенти.

· Оформяне на документи.

· Разработване на програмен код, който ще извършва осчетоводяването на документи „Получаване на стоки” и „Продажби на стоки”.

· Създаване на документ „Банково извлечение”, който ще се използва за отразяване на получаването на средства от клиенти и плащанията към доставчици.

Урок 5 „Видове натрупващи регистри, информационни регистри. Интерфейс на приложението".

· Видове набирателни регистри – салда и обороти.

· Създаване на оборотен натрупващ регистър, с помощта на който данните за продажбите ще се съхраняват и агрегират в системата - по количество и размер. Също така с помощта на този регистър в бъдеще ще се изграждат отчети за печалбата на компанията за определен период. Структурата на създадения регистър е такава, че може да се анализират данни за продажби както по клиент, така и по продуктова гама.

· Принципи на работа на информационния регистър.

· Създаване на самостоятелни и подчинени информационни регистри. С тяхна помощ ще бъде отчетен обменният курс за различни дати.

· Осигуряване на отчитане на цените на стоките с помощта на информационни регистри, като цената е обвързана с датата, т.е. Цените на продуктите може да се променят с времето.

· Добавяне на красиви снимки към потребителския интерфейс. Гарантиране, че системните команди са групирани в удобни за потребителя секции.

· Конфигурационен обект - “Подсистема”.

· Конфигуриране на стартирането на системата, така че приложението да показва най-подходящата информация за потребителя.

Модул 2. Програмиране на платформата 1C:Enterprise 8

Урок 6 Първата програма на платформата 1C:Enterprise 8.

· Анализ на аспектите на програмирането на платформата 1C:Enterprise 8, запознаване с вградения език, разглеждане на основните оператори на програмния код.

· С помощта на основния програмен раздел на управлявания приложен модул, всички разработени програми ще бъдат изпълнени в момента на стартиране на системата.

· Разглеждане на концепцията за софтуерен модул, написване на първата класическа програма “Hello, world”.

· Коментари на части от алгоритми в програмния код.

· Анализ на концепцията за променливите и как работи операторът за присвояване.

· Системни оператори – условни и циклични.

· Цикли: по условие и по брояч. Примери за използването им в програмен код.

Урок 7. Програмиране на вградения език “1C:Enterprise 8”

· Понятието тип данни, работа с основните примитивни типове данни на системата.

· Вградени платформени функции за работа с типове данни – число, низ, дата и булев.

· Логически операции – И, ИЛИ, НЕ.

· Сервизен инструмент за 1C програмист - синтаксисен асистент.

· Типична структура на софтуерен модул.

Урок 8 „Събития, процедури и функции“.

· Концепцията на процедурите, тяхното предназначение и възможности за използване.

· Опростяване на структурата на предварително написан програмен код с помощта на процедури.

· Пример за използване на функции, предаване на параметри на функция.

· Контекст за използване на променлива, описана в рамките на модул и в рамките на процедура.

· Управлявани събития на модула на приложението. Използвайки ги, можете да извършвате произволни действия при стартиране и изключване на приложението.

· Събития: „Преди записване“, „Проверка на завършване на обработката“ и „Провеждане на осчетоводяване“ за документ.

· Цикъл през универсални колекции - “За всеки...”, като използвате този цикъл за преминаване през всички редове на табличната част на документа.

Урок 9 „Типове данни. Събития на елементи от формата".

· Помощник програмист 1C - дебъгер и работа с него. Основните стъпки за отстраняване на грешки включват точка на прекъсване, преминаване през команди, преглеждане на стойности на променливи и оценяване на изрази.

· Референтни и обектни типове данни на примера на директории и документи. Използвайки тези типове данни, можете да използвате вградения език, за да четете стойности от базата данни и да записвате данни в нея.

· Типовете данни, използвани за програмна работа с регистри, са регистърът за натрупване „Набор от записи” и регистърът за натрупване „Запис”.

· Процес на документиране.

· Концепцията за обект и клас (тип данни) - тези концепции се използват широко при разработване в 1C.

· Как да обработваме програмно действията на потребителя. Например, когато въвеждате цени и количества, сумата в документа автоматично се преизчислява.

Модул 3. Получаване на информация от базата данни. Алгоритми за обработка на документи

Урок 10.« Четене на информация от база данни, създаване на справки».

· Получаване на информация от базата данни, за това се използват заявки.

· Изучаване на специален език за заявки, който описва какви данни искаме да получаваме.

· Разработване на заявки за справочници, документи и техните таблични части.

· Създаване на първите отчети с помощта на най-мощния механизъм - “Data Composition System” (DCS).

· Използване на системата за контрол на достъпа, създаване на гъвкави отчети, които потребителят може да персонализира и променя, докато работи с тях.

· Предавайте параметри към заявките и задавайте техните стойности в потребителски режим.

· Конфигуриране на опциите за отчет - изберете изходни полета и конфигурирайте групирането. Имайки предвид факта, че някои директории са йерархични, ще покажем групите на директорията в отчета.

Урок 11. Получаване на данни от регистри

· Работа със заявки - четене на данни от набирателни регистри.

· Регистърът е по-сложен обект от директория или документ. В регистрите има виртуални таблици, с които ще се запознаем през текущия ден от обучението.

· Използвайки виртуалната таблица „Баланси“, създавайки отчет за взаимни разчети между нашата компания и доставчици и клиенти.

· Получаване на баланси на определена от потребителя дата. Тук логиката на разработчиците на платформата се разминава със здравия разум на крайните потребители – трябва да се напише допълнителен програмен код, така че потребителите да получат очаквания резултат.

· Работа с виртуална регистрационна таблица „Оборот” по примера на изграждане на отчет за продажби.

· Работа с вложени заявки (подзаявки). Изграждане на отчет за продажбите, който ще използва подзаявки.

· Създаване на регистър, който да отчита наличността на стоките в складовете, осигурявайки обработката на документите по този регистър.

Урок 12. „Контрол на салда и изчисляване на разходите“.

· Работа със заявки в алгоритми за обработка на документи, обработка (програмно) на получените резултати.

· Решаване на две най-важни задачи за търговско предприятие: контрол на оставащите стоки по време на продажба и осигуряване на изчисления на разходите.

· Контрол на балансите, за да не отидете „на червено“, тоест да продадете несъществуващ продукт.

· Едновременна продажба. Нека си представим, че 2-ма мениджъри по продажбите едновременно въвеждат документи за продажба за различни клиенти. Може да се случи в склада да има 100 маси, а всеки клиент да поиска 60 броя. В резултат на това системата трябва да отчете, че няма достатъчно стоки за един от клиентите.

· Човешки фактор. Всеки може да сгреши, потребителят може случайно да избере грешен продукт (който е изчерпан от дълго време) и системата трябва да го предупреди за това.

· По този начин, ако не контролирате балансите, недоволството на клиентите не може да бъде избегнато.

· Изчисляването на себестойността на продадените стоки е необходимо не за нашите клиенти, а за ръководството на компанията, изчисляване на печалбата.

Урок 12. "Брутна печалба. Създаване на сложни отчети".

· Изчисляване на брутната печалба и съхраняването й в регистри въз основа на предварително изчислените разходи.

· Изграждане на отчет „Брутна печалба“, който ще показва информация за приходите, брутната печалба и рентабилността за избрания от потребителя период, отчетът ще показва данни разбити по клиенти и продуктова гама.

· Създаване на отчети, съдържащи няколко възможности за представяне на данни: в един отчет, получаване на данни за продажби на стоки, отделно данни за продажби по клиенти и обобщена таблица „Продажби на стоки по клиенти“.

· Конструиране на диаграми в отчети: хистограми и кръгови диаграми, получаване на информация за продажби за визуален облик. Изграждане на график за продажби.

Модул 4. Счетоводство.

Урок 14. Основи на счетоводството

· Основни счетоводни термини.

· Основен принцип на счетоводството е принципът на двойното записване.

· Понятие за счетоводна сметка – активни и пасивни сметки.

· Примери за стопански (търговски) операции, отразени в счетоводството.

· Формиране на счетоводни записи с помощта на примери: получаване на стоки, продажба на стоки и плащане на задължение към доставчика.

· Основният счетоводен отчет е счетоводният баланс, неговата конструкция за редица стопански операции.

· Платформени обекти, които ви позволяват да автоматизирате счетоводството. Създаване на нов сметкоплан и идентифициране на сметките, необходими за счетоводството на нашата компания.

· Създаване на обект, в който да се съхраняват всички извършени транзакции - счетоводен регистър.

Урок 15. „Изготвяне на счетоводни документи“.

· Осъществяване на документи на нашата счетоводна система. Формиране на осчетоводяване според документа за получаване на стоки в склада с помощта на дизайнера на движение. Но това ще направи програмния код неоптимален. Направете промени ръчно и ние ще постигнем оптимален програмен код.

· Оформяне от проектанта на документи по банкови извлечения.

· Документ за продажба (продажба) на стоки – изписване на необходимия програмен код.

· Създаване на универсален счетоводен документ – операция. Използвайки този документ, потребителят сам ще може да създава всички транзакции, които са необходими за счетоводството.

Урок 16. „Счетоводни отчети. Закриване на месеца".

· Създаване на счетоводни отчети. Отчетът „салда по сметки“, функция за получаване на салда към дадена дата (същата функция като регистрите за натрупване).

· Отчетът “Баланс” е основната форма на счетоводна отчетност.

· Промяна на баланса при извършване на различни транзакции.

· Текущи счетоводни операции - приключване на месеца, в рамките на който ще се извърши изчисляването на печалбата.

Модул 5. ТРЗ.

Урок 17. „Обща информация за заплатите. Създаване на изчислителни обекти".

· извършване на подготвителни действия за изчисления на заплати - създаване на необходимите обекти и извършване на техните настройки. Теоретични аспекти на изчисляването на заплатата, концепцията за видовете изчисление (начисляване и приспадане).

· Отчитане на отработените часове по метода на отклонението.

· Конфигурационен обект - план на видовете изчисления. Създаване на начисление и настройка на изместване на видове изчисления.

· Създаване на работен график на предприятието – кои дни са почивни и кои работни.

· Създаване на обект, осигуряващ изчисление на заплати и съхранение на данни за всички начисления - калкулационен регистър. Изпълнете всички необходими настройки, в противен случай заплатите няма да бъдат изчислени правилно.

· Създаване на документ, с помощта на който ще се извършва изчислението на заплатата - „Изчисляване на заплатата“, както и документ за отсъствие на служител - „Отсъствие на служител“.

Урок 18. Ден 18. Заплата

· Директно изчисление на заплатите – всички подготвителни стъпки вече са изпълнени.

· Заплатите се влияят от отсъствията на служителите – колкото повече служителят не работи (отсъствия), толкова по-малко заплата получава.

· В регистъра за изчисление отсъствието трябва да замести заплатата - ще постигнем това чрез разработване на алгоритъм за осчетоводяване на документа „Отсъствие на служител“.

· Стандартна технология за изчисляване на заплатите - изчисляване на два етапа.

· Изчисляване на заплата въз основа на отработеното време от служителя.

· Концепцията за зависимост от базата. Използвайки този вид зависимост, можете например да изчислите бонуси, които зависят от заплатата.

· Изчисляване на служителите чрез създаване на подходящ документ.

Урок 19. „Универсални механизми за изчисление. Доклади".

· Универсалност на изчисляването на заплатите в 1C. Това означава, че потребителят може в определени граници да персонализира системата за себе си, без да прибягва до програмиране.

· Задачата за изплащане на заплати. Тези. трябва да запомните колко е натрупан служителят, колко е платено (може да е имало частично плащане), какъв е балансът на дълга към служителя - това ще изисква редица системни обекти.

· Изготвяне на справка, показваща всички начисления на служителите за периода - какви суми са начислени за какъв тип калкулация.

· Изграждане на визуален отчет за дейността на служителя – колко време е работил, кога е бил в отпуск. Този отчет ще бъде изграден под формата на диаграма на Гант.

Модул 6. CRM система

Урок 20. "Основи на CRM система".

· Създаване на обекти на CRM система в нашата конфигурация.

· Основни концепции на CRM, примери за такива системи.

· Обекти, необходими за изграждане на CRM система.

· Разработване на доклад „Изпълнение на мениджърите“, с помощта на който ще бъде оценена работата на всеки служител. Въз основа на тези показатели ще бъде възможно да се изчислят бонусите за служителите по продажбите.

· Разработване на отчет, който ще сегментира клиентите по класове на важност. Обикновено се използват 3 класа: най-важни, средни по важност и маловажни клиенти. Параметърът, по който ще се извършва класификацията е печалба или приход по клиент.

Урок 21.„Фуния на продажбите. Бизнес процеси и задачи.”

· Разработване на най-важния инструмент за мениджърите – фуния за продажби. С помощта на този инструмент можете да разберете как да увеличите продажбите. Можете също така да планирате ръст на приходите, например, когато провеждате рекламни кампании.

· За да изградите фуния за продажби, разработете етапи на продажби - създайте необходимите обекти за това.

· Работа с бизнес процеси. Термини и диаграми на бизнес процеси.

· Създаване на прост бизнес процес. Показване на карта на маршрута на потребителя, така че текущото състояние на бизнес процеса да може да се види ясно.

· Развитие на по-сложен бизнес процес – цикличен.

Министерство на образованието, науката и младежта на Република Крим

Държавно бюджетно професионално учебно заведение

Република Крим

"Феодосийски политехнически колеж"

Рег. Не.___________ Одобрявам

Депутат Директор по учебната дейност

О.Г. Сердюкова

"___" ______________ 2015 г

РАБОТНА ПРОГРАМА НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ

за специалност средно професионално образование

09.02.03 Програмиране в компютърни системи

Работната програма на професионалния модул е ​​разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността 09.02.03 Програмиране в компютърни системи

Организация на разработчика: Държавна бюджетна професионална образователна институция на Република Крим „Феодосийски политехнически колеж“

Разработчик:

Джелалова Севиля Наримановна, учител по професионални дисциплини

Работната програма на професионалния модул беше разгледана и одобрена на заседание на цикловата комисия по компютърни дисциплини.

Протокол № 1 от " 28 » Август 2015 г

Председател на цикловата комисия ____________ T.N. Дворянова

Програмата е съгласувана от ________________ Ю.С. Матвиенко

1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ

5. Мониторинг и оценка на резултатите от усвояването на професионален модул (вид професионална дейност)

1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ

PM.03 УЧАСТИЕ В ИНТЕГРАЦИЯ НА СОФТУЕРНИ МОДУЛИ

1.1. Обхват на приложение

Работната програма на професионалния модул (наричана по-долу програма PM) е част от основната професионална образователна програма в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт SPO 09.02.03 Програмиране в компютърни системи, разширена група от професии, специалности и области на обучение (UGS) 09.00.00 Информатика и компютърни технологии по отношение на развитието основен вид професионална дейност (VPA): Участие в интегрирането на програмни модули и съответните професионални компетенции (PC):

Анализирайте проектната и техническата документация на ниво взаимодействие на софтуерните компоненти.

Интегриране на модули в софтуерната система.

Отстраняване на грешки в софтуерен продукт с помощта на специализирани софтуерни инструменти.

Разработете текстови набори и текстови скриптове.

Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране.

Разработване на технологична документация.

1.2. Цели и задачи на модула - изисквания към резултатите от усвояването на модула

За да овладее посочения вид професионална дейност и съответните професионални компетенции, студентът при разработването на професионалния модул трябва:

имат практически опит:

участие в разработването на софтуерни изисквания;

участие в проектиране на софтуер с помощта на специализирани софтуерни пакети;

да може да:

владеят основните методологии на процесите на разработка на софтуер;

използват методи за получаване на код с дадена функционалност и степен на качество;

зная:

модели на процеса на разработка на софтуер;

основни принципи на процеса на разработка на софтуер;

основни подходи за интегриране на софтуерни модули;

основни методи и средства за ефективно развитие;

основи на верификацията и сертифицирането на софтуера;

концепции и реализация на софтуерни процеси;

принципи на изграждане, структури и техники за работа с инструменти, които поддържат създаването на софтуер;

методи за организиране на работата в екипите за разработка на софтуер;

основни принципи на метрологията на програмните продукти, принципи на изграждане, проектиране и използване на средства за измерване на характеристиките и параметрите на програми, софтуерни системи и комплекси;

стандарти за качество на софтуера;

методи и инструменти за разработване на софтуерна документация.

общо – 474 часа, в т.ч.

Максималното натоварване на студентите е 330 часа, включително:

аудиторна учебна работа на ученика - (задължителни учебни занятия) 220 часа;

извънаудиторна (самостоятелна) учебна работа на студента – 110 часа;

учебна и производствена практика – 144 часа.

1.4. Разпределение на часовете от вариативната част на БРИ

PC 3.7.Работа по проект в екип

Зная:

принципи на управление на проекти;

основните фази на процеса на разработка на софтуер

методика за оценка на разходите за труд и рисковете

Умейте да:

разпределете ролите в екипа на проекта;

разбийте проекта на задачи,

съставяне на проектен план,

съставяне на отчетна документация

Тема 1.1 Организация на процеса на разработка

Тема 2.3. Адаптиране на софтуерни продукти

Тема 4.1. Документация

Разработката на софтуер в производствени условия се извършва от екип от специалисти. Затова всеки ученик трябва да научи принципите на екипната работа и да може да ги прилага на практика.

2. резултати от усвояването на ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ

Резултатът от усвояването на програмата за професионален модул е, че студентите овладяват вида професионална дейност Участие в интегрирането на програмни модули, включително професионални (PC) и общи (GC) компетенции:

Код

Име на резултата от обучението

Анализирайте проектната и техническата документация на ниво взаимодействие на софтуерните компоненти

Интегриране на модули в софтуерната система

Отстраняване на грешки в софтуерен продукт с помощта на специализирани софтуерни инструменти

Разработете тестови пакети и тестови скриптове

Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране

Разработване на технологична документация

Извършете екипна разработка на софтуерен продукт

Разберете същността и социалната значимост на вашата бъдеща професия, покажете устойчив интерес към нея

Организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и методи за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхната ефективност и качество

Вземете решения в стандартни и нестандартни ситуации и поемете отговорност за тях

Търси и използва информация, необходима за ефективно изпълнение на професионалните задачи, професионално и личностно развитие

Използвайте информационни и комуникационни технологии в професионалните дейности

Работете в сътрудничество и в екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство и потребители

Поемете отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените) и за резултатите от изпълнението на задачите

Независимо определяйте задачите за професионално и личностно развитие, участвайте в самообразование, съзнателно планирайте професионално развитие

Да се ​​ориентирате в условията на чести промени в технологиите в професионалните дейности

Изпълнение на военни задължения, включително използване на придобити професионални знания (за младежи)

3. СТРУКТУРА и съдържание на професионалния модул

3.1. Тематичен план на професионалния модул

Кодове за професионална компетентност

Имена на раздели от професионалния модул

Общо часове

Време, отделено за овладяване на интердисциплинарен курс(ове)

Практикувайте

Учебна работа на ученика в клас (задължителни учебни сесии)

Извънкласна (самостоятелна) образователна работа на ученика,

образователен,

часа

Производство (според профил на специалност),

часа

Обща сума,

часа

вкл. лабораторни и практически занятия,

часа

часа

Обща сума,

часа

включително курсова работа (проект),

часа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

PC 3.1

PC 3.7

Секция 1.Софтуерен дизайн

PC 3.2

PC 3.3

PC 3.4

PC 3.7

Раздел 2.Софтуерно тестване и отстраняване на грешки

PC 3.5

Раздел 3.Гарантиране на качеството на софтуерните продукти

PC 3.6

PC 3.7

Раздел 4.Разработване на технологична документация

4 4

Производствена практика (според профил на специалност)

7 2

7 2

Обща сума:

Имена на раздели от професионалния модул (PM), интердисциплинарни курсове (IDC) и теми

Часов обем

Ниво на майсторство

1

2

3

4

Раздел 1: Дизайн на софтуер

333

MDK 03.01

66

Тема 1.1 Организация на процеса на разработка

Софтуерно инженерство. Класификация на процесите.

Жизнен цикъл на софтуера

Стратегии за разработка на софтуер. Процес на разработка. Модели за качество на разработката

Практически уроци

Сравнителен анализ на стратегии за разработка на софтуер.

Избор и адаптиране на модел на жизнения цикъл за конкретен проект

Тема 1.2 Управление на софтуерни проекти

Основни понятия за управление на проекти. Етапи на лидерство.

Планиране на софтуерни продукти

Управление на рисковете

Оценка на софтуерен проект

Тема 1.3 Формиране и анализ на изискванията

Формиране и анализ на изискванията. Спецификация на изискванията.

Лабораторни упражнения

Събиране и анализ на изисквания

Тема 1.4 Методологии за разработка на софтуер

Конструктивен дизайн. Модулен дизайн

Методи за проектиране отгоре надолу и отдолу нагоре.

Оценка на структурното разделение на програмата на модули.

Лабораторни и практически упражнения

Структурни модели на проектиране

Създаване и оценка на пилотен проект

МДК 03.02 Инструменти за разработка на софтуер

80

Тема 1.5 CASE технологии за структурен анализ и софтуерно проектиране

Кейс инструменти за моделиране на бизнес процеси.

Принципи на конструиране на модела IDEF0. IDEF0 диаграми

Диаграмиране на потока от данни

Лабораторни и практически упражнения

IDEF 0

IDEF 0

Проектиране и създаване на контекстна диаграмаDFD

Проектиране и създаване на декомпозиционни диаграмиDFD

Тема 1.6 Методология на обектно-ориентирания анализ и проектиране

UMLмоделиране.

Диаграми на опции, класове, взаимодействия

Диаграми на състоянието, компоненти, разположения

Връзки между диаграми. Специални диаграми.

Лабораторни и практически упражнения

Проектиране и създаване на диаграма с опции

Проектиране и създаване на класова диаграма

Проектиране и създаване на диаграма на взаимодействие

Проектиране и създаване на диаграма на състоянието

Проектиране и създаване на компонентна диаграма

Проектиране и създаване на схема за поставяне

Модели за бърза разработка на приложения

Еволюционен модел на прототипиране

Графично представяне на структурирани блок-схеми

JSP метод на Джаксън

Архитектурно Инженерство

Метрики на обектно-ориентирани софтуерни системи

Етапи на развитие на дизайна иСЛУЧАЙ- означава

Провеждане на предпроектно проучване на организацията.

Изучаване на принципите на работа сСЛУЧАЙ-системи

Изучаване на принципите на работа на система за управление на проекти

Симулационна системаРамус

Средства UMLмоделиране ArgoUML

Учебна практика

Видове работни места

Извършване на предпроектни проучвания

Разработване на технически спецификации

Софтуерно проектиране с помощта на специализирани инструменти

Стаж

Проектиране на софтуер за решаване на приложни проблеми на организация

Раздел 2 Софтуерно тестване и отстраняване на грешки

73

МДК 03.01 Технология за разработка на софтуер

42

Тема 2.1 Тестване на софтуерни продукти

Концепция за тестване. Принципи на тестване.

Видове тестване на софтуерни продукти. Методи за тестване на програмни продукти

Структурно изпитване. Концепция и принципи на структурно изпитване.

Функционално тестване. Концепция и принципи на функционалното тестване.

Тестване за оценка. Видове тестове за оценка. Принципи на тестване за оценка

Критерии за конструиране на тестови пакети и задачи за отстраняване на грешки.

Принципът на конструиране на набор от тестови данни и съставяне на задачи за отстраняване на грешки.

Организация на процеса на изпитване

Лабораторни и практически упражнения

Определяне на броя на грешките в програмния продукт и броя на необходимите тестове

Тестване на софтуерен продукт по метода на бялата кутия

Тестване на софтуерен продукт по метода на “черната кутия”.

Тестване за оценка на софтуерни продукти

Тема 2.2 Дебъгване на софтуерни продукти

Концепцията за отстраняване на грешки в софтуерни продукти. Принципи на отстраняване на грешки в софтуерни продукти.

Класификация на грешките.

Местоположението и точката на проявление на грешката.

Локализация на грешка

Техники за отстраняване на грешки в софтуера.

Ръчен метод на тестване.

Индукционен метод. Метод на приспадане.

Метод за обратно проследяване

Инструменти за отстраняване на грешки в софтуера

Лабораторни и практически упражнения

Ръчно отстраняване на грешки в софтуера

Отстраняване на грешки в софтуера с помощта на инструменти

Тема 2.3 Адаптиране на програмни продукти

Концепцията за адаптиране на софтуерни продукти.

Определяне на софтуерните изисквания към работната среда.

Принципи на адаптиране на софтуерни продукти и информационни ресурси към операционната среда.

Интегриране на софтуерни системи в системата.

Провеждане на приемни тестове въз основа на резултатите от интеграцията

Гарантиране на качеството на софтуерните системи

Практически уроци

Изготвяне на план за осигуряване на качеството на софтуера

Провеждане на приемни тестове

Самостоятелна работа при изучаване на раздела

Обектно ориентирано тестване

Адаптиране на програмния продукт към операционната среда

Сравнителен анализ на софтуерни инструменти за отстраняване на грешки

Извършване на полеви тестове на софтуерен продукт

Стаж

Видове работни места

1. Цялостно софтуерно тестване и отстраняване на грешки

Раздел 3. Гарантиране на качеството на софтуерните продукти

24

MDK 03.03 Документиране и сертифициране

1 4

Тема 3.1. Основи на стандартизацията

Принципи и методи на стандартизация.

Международна стандартизация

Система за стандартизация в Руската федерация

Стандарти за кодиране.

Тема 3.2. Основи на сертифицирането

Процес на сертифициране

Система за сертифициране

Гарантиране на качеството чрез стандартизация и сертифициране

Лабораторни и практически упражнения

Запознаване със софтуерни сертификати.

Тема 3.3. Основи на метрологията

Принципи и методи на метрологията

Обща информация за измерванията

Интегрални метрики за оценка на софтуерен продукт

Измервателни методи за софтуерен анализ

Тема 3.4. Качество на софтуерния продукт

Софтуерни стандарти (документация, програмиране, интерфейси)

Показатели и характеристики на качеството на програмния продукт

Видове показатели за качеството на софтуерните продукти

Сертифициране на софтуерни продукти

Проверка на софтуерен продукт

Самостоятелна работа при изучаване на раздела

Цели на международното сътрудничество в областта на стандартизацията.

Ролята на стандартизацията в организацията на производството, осигуряване на качеството на продуктите и конкурентоспособност на световния пазар.

Същност и организация на проверката на програмен продукт.

Гарантиране на качеството на софтуера.

Стандартизация на качеството на софтуера.

Софтуерна сертификация

1 0

Раздел 4. Разработване на технологична документация

44

МДК 03.03 Документация и заверка

18

Тема 4.1. Документация

Видове програмни документи.

Документацията и нейната роля за осигуряване на качеството.

Стандартни изисквания към софтуерната документация.

Състав на Единната система за програмна документация.

Лабораторни и практически упражнения

Тема 4.2. Продуктова документация

Уроци

Помощ и ръководства за потребителя

Ръководства за поддръжка на софтуер

Лабораторни и практически упражнения

Разработка на ръководство за потребителя

Разработване на ръководство за програмист

Разработване на ръководство за потребителя с автоматизирани средства

Самостоятелна работа при изучаване на раздела

Автоматизирани инструменти за разработване на софтуерна документация.

Разработване на технологични спецификации.

Разработване на обяснителни записки и спецификации.

Съставяне на техническа проектна документация.

Брошури и листове с информация за продукта

Стаж

Видове работни места

Съставяне на справочник за софтуерен продукт

Обща сума

474

4. условия за изпълнение на програмата ПРОФЕСИОНАЛЕН МОДУЛ

4.1. Логистична поддръжка

Изпълнението на програмата на модула предполага наличието на кабинети за стандартизация и спецификация; лаборатории за управление на проекти.

Оборудване на кабинета: места според броя на учениците; работно място на учителя; набор от лекции и презентации.

Технически средства за обучение: компютър със специализиран софтуер; мултимедиен проектор и екран.

Оборудване на лабораторията и лабораторните работни места: указания за провеждане на лабораторни и практически занятия; работни станции с инсталиран специализиран софтуер, достъп до Интернет.

4.2. Информационно осигуряване на обучението

Основни източници:

Иванов Д., Новиков Ф. Моделиране в UML: Учебно ръководство./Д. Иванов, Ф. Новиков - Санкт Петербург: Санкт Петербургски държавен университет ИТМО, 2010. - 200 с.

Колчков V.I. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник. За SPO / V.I. Колчков. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 398 с.

Орлов С. А., Цилкер Б. Я. Технологии за разработка на софтуер: Учебник за университети. 4-то изд. Трето поколение стандарт. Санкт Петербург: Питър, 2012. 608 С.: ил.

Допълнителни източници:

Бахтизин, В. В. Технология за разработка на софтуер: учебник. помощ / В. В. Бахтизин, Л. А. Глухова. – Минск: BSUIR, 2010. – 267 с. : аз ще.

Дубовой Н.Д. Основи на метрологията, стандартизацията и сертификацията: Учебник. ръководство за средно професионално образование / N.D. Dubova, E.M. Портнов. – М.: ФОРУМ, 2012. – 256 с. (Професионално образование).

Канер С., Фолк Д., Кек Нгуен Е. Софтуерно тестване: превод. от английски/S. Канер [и др.] - Киев: ДиаСофт, 2000. – 544 с.

Мазур И.И. Управление на качеството: Учебник. Полза / I.I. Мазур, В.Д. Шапиро. Под. изд. И.И. Мазура. – М.: Висше. училище, 2003 г. – 334 с.

Рудаков А.В. Технология за разработка на програмни продукти: Практикум: учеб. помощ за студенти институции проф. Образование / А.В. Рудаков, Г.Н. Федоров. – 4-то изд., изтрито. - М.: Издателски център "Академия", 2014. - 192 с.

Управление на качеството: Учебник за университети / S.D. Иленкова, Н.Д. Иленкова, В.С. Мунтарян и др.; Под. изд. S.D. Ильенкова. – 2-ро изд., преработено. и допълнителни – М.: ЕДИНИЦА – ДАНА, 2003. – 334 с.

Фишман Л.И., Рогожкина Н.В., Чупина В.Н. Вашият експерт: Самодиагностика на качеството на управленските дейности. / Л.И. Фишман [и др.] – Самара: RCMO, 2002. – 68 с.

Хрусталева З.А. Метрология, стандартизация и сертификация: Семинар: Учебник. ръководство за средно професионално образование / Z.A. Хрусталева. – М.: КноРус, 2011. – 276 с.

Интернет източници

1. Тестване на софтуер. Основни понятия и определения [Електронен ресурс]: - http://www.protesting.ru/testing/ (28 август 2014 г.)

   Основи на софтуерното инженерство [Електронен ресурс]: -http://swebok.sorlik.ru/4_software_testing.html (28 август 2014 г.)

4.3. Организация на учебния процес

Усвояване на PM.03 Участието в интегрирането на софтуерни модули се осъществява в съответствие с учебната програма за специалност 09.02.03 Програмиране в компютърни системи и календарния график, утвърден от директора на техникума.

Учебният процес се организира стриктно по разписание на часовете, утвърдено от заместник-директора по УР. Графикът за усвояване на PM включва паралелно разработване на MDK 03.01 Технология за разработка на софтуер, MDK 03.02 Инструменти за разработка на софтуер, MDK 03.03 Документиране и сертифициране, което включва както теоретични, така и лабораторно-практически занятия.

Учебните занятия се провеждат в класни стаи и лаборатории, оборудвани с компютри с инсталиран специален софтуер, свързани в локална мрежа с достъп до Интернет в съответствие с действащите санитарни и противопожарни правила и норми.

За натрупване на практически опит при изучаване на професионален модул се провеждат учебни и практически обучения, които се реализират концентрирано.

Учебната практика се провежда на базата на учебното заведение в класни стаи и компютърни лаборатории. Производствената практика се провежда в предприятията.

Учебни дисциплини и интердисциплинарни курсове, чието изучаване трябва да предхожда разработването на този професионален модул: Операционни системи, Основи на програмирането, Приложно програмиране, Разработка на бази данни и технологии за защита.

4.4. Кадрово обезпечаване на учебния процес

Изисквания към квалификацията на преподавателския (инженерно-педагогически) персонал, осигуряващ обучение по интердисциплинарен курс (курсове): наличие на висше специализирано образование, съответстващо на профила на професионалния модул.

Изисквания към квалификацията на преподавателския състав, ръководещ практиката: наличие на висше специализирано образование, съответстващо на профила на професионалния модул.

5. Мониторинг и оценка на резултатите от усвояването на професионален модул (вид професионална дейност)

Мониторингът и оценката на развитието на професионалните компетенции се осъществява по следните начини:

кредитирани лабораторни и практически упражнения;

устни фронтални анкети;

тестване;

тестови работи;

семинари;

доклади за учебни и производствени практики;

Контролът и оценката на развитието на общите компетенции се осъществява чрез интерпретация на резултатите от наблюденията върху дейността на студента в процеса на усвояване на образователната програма на професионалния модул.

Заключителната форма на контрол е квалификационен изпит.

резултати

(овладени професионални компетенции)

Основни показатели за оценка на резултатите

PC 3.1. Анализирайте проектната и техническата документация на ниво взаимодействие на софтуерните компоненти

описание на моделите на процеса на разработка на софтуер

определяне на основните принципи на процеса на разработка на софтуер

определяне на основните методи и средства за ефективно развитие

очертаващи основите на проверката и сертифицирането на софтуера

правилно разработване на софтуерни изисквания

описание на методите за организиране на работата в екипите за разработка на софтуер

PC 3.2. Интегриране на модули в софтуерната система

описание на концепции и изпълнение на софтуерни процеси

точност на разработване на алгоритъм за програмно изпълнение на задачата

създаване на софтуерен продукт с помощта на разработения алгоритъм

получаване на код със зададена функционалност и степен на качество

определяне на основните подходи за интегриране на софтуерни модули

PC 3.3. Отстраняване на грешки в софтуерен продукт с помощта на специализирани софтуерни инструменти

описание на принципите на изграждане, структура и методи за работа с инструменти, които поддържат създаването на софтуер

качество на отстраняването на грешки в софтуерния продукт с помощта на специализиран софтуер

обосновка на избора на специализирани софтуерни пакети за проектиране на софтуер

PC 3.4. Разработете тестови пакети и тестови скриптове

избраният метод на тестване съответства на заявените цели на тестване

разработеният набор от тестови стойности отговаря на изискванията

компилираните задачи за отстраняване на грешки ви позволяват да проверявате контролираните параметри

решението за завършване на тестването се взема въз основа на анализ

PC 3.5. Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране

определяне на основните принципи на метрологията на софтуерните продукти, принципите на конструиране, проектиране и използване на инструменти за измерване на характеристиките и параметрите на програми, софтуерни системи и комплекси

описание на стандартите за качество на софтуера

правилно прилагане на стандартите за качество на софтуера

PC 3.6. Разработване на технологична документация

определяне на методи и инструменти за разработване на софтуерна документация

качество на използване на методи и инструменти при разработването на софтуерна документация в съответствие с GOST

списъкът на необходимата документация се определя съгласно техническите спецификации

документацията съответства на разработения софтуер

пълнота на разработване на технологична документация

PC 3.7. Работа по проект в екип

изготвяне и изготвяне на работен график по проекта

разпределение на отговорностите между служителите

осигуряване на общо управление на проекта

подготовка на документация за междинна работа

изготвяне на документация за приемане и предаване на проекта

Приложение 1

Специалност 09.02.03

КУРСОВИ ПРОЕКТ

По темата

MDK 03.03 „Документация и сертифициране”

Подготвен от студент от група PO-41 __________ M.A. Чудин

Ръководител на курсов проект __________ O.A. Комисарова

Клас _____________

Въведение

Анализ на предметната област, за която се разработва софтуерът

В днешно време за много институции настъпва времето, когато е невъзможно да се мине без електронни заявления. И такава институция като „Службата по вписванията“ не е изключение. В ерата на информационните технологии, когато населението на градовете може да достигне милиони хора, записването, съхраняването и въвеждането на информация на хартия е неефективно. Следователно, за да се улесни работата на персонала, да се повиши ефективността и да се намали времето за работа, е необходимо да се създаде или закупи електронна база данни.

По време на анализа на вече създадени бази данни съществуващите аналози бяха отхвърлени поради следните причини:

1. Висока цена на програмния продукт.

2. Неудобен или сложен интерфейс

3. Липса на необходимите функции

Следователно базата данни на Службата за граждански вписвания трябва да бъде разработена самостоятелно.

В базата данни ще е необходимо да се автоматизира по-голямата част от работата по въвеждане и редактиране на информация и да се разработи нейното удобно търсене. Трябва също така да вземете предвид човешкия фактор, когато хората работят с информация и развиват обратна връзка с потребителите.

Една от основните внедрени функции, които трябва да се добавят, е задаване на специални действия или макроси на клавишите за по-удобна и бърза работа в приложението.

За да създадете електронна база данни, инструментът за разработка " Microsoft Access“от софтуерния пакет Microsoft Office. Този софтуерен продукт е избран поради следните предимства:

1. Много прост графичен интерфейс, който ви позволява не само да създавате своя собствена база данни, но и да разработвате приложения с помощта на вградени инструменти,

2. Съхранява всички данни в един файл, въпреки че ги разпределя в различни таблици, както подобава на релационна СУБД. Тези данни включват не само информация в таблици, но и други обекти на база данни.

3. Предлага голям брой съветници, които изпълняват основната работа за потребителя при работа с данни и разработване на приложения, помагат да се избегнат рутинните действия и улесняват работата за неопитен потребител в програмирането.

4. Разпространение, което се дължи на факта, че Access е продукт на Microsoft,

5. Постоянно се актуализира от производителя, поддържа много езици,

6. Напълно съвместим с операционната система Windows,

7. Фокусирайте се върху потребители с различен професионален опит, което се отразява в наличието на голям брой магистри, развита помощна система и ясен интерфейс.

8. Широки възможности за импортиране/експортиране на данни в различни формати, от Excel таблици и текстови файлове, до почти всяка сървърна СУБД чрез ODBC механизма,

9. Наличие на разработени вградени инструменти за разработка на приложения. Повечето приложения, разпространявани на потребителите, съдържат известно количество VBA (Visual Basic за приложения) код.

10. Наличие на вграден макро език.

В сравнение с други СУБД, MS Acces е най-разбираемият и прост и това значително ще намали разходите за възможни грешки при разработването на приложение.

При анализа на предметната област бяха установени недостатъци в съществуващия софтуер. Беше избран инструмент за разработка и бяха идентифицирани неговите предимства в сравнение с други СУБД.

Кратко описание на програмния продукт

Планиране на документацията (GOST R ISO/IEC TO 9294-93)

Развойна документация

База данни на службата по вписванията

Техническо задание

Лист за одобрение

RF.0126644.410-01.TZ.01-lu

ОДОБРЕНО

RF.0126644.410-01.TZ.01-lu

База данни на службата по вписванията

Техническо задание

RF.0126644.410-01.TZ.01

анотация

Този програмен документ съдържа технически спецификации за разработване на програмата [[[ Бази данни на службата по граждански регистър. ]]]

В този програмен документ в раздела „Въведение“ е посочено името и краткото описание на обхвата на приложение на програмата (софтуерен продукт).

В раздела „Основи за разработка“ се посочват документите, въз основа на които се извършва разработката, името и символът на темата на разработката.

В този програмен документ в раздела „Цел на разработката“ е посочена функционалната и оперативна цел на програмата (софтуерен продукт).

Разделът „Програмни изисквания“ съдържа следните подраздели:

· изисквания към функционалните характеристики;

· Изисквания за надеждност;

· условия за ползване;

· изисквания към състава и параметрите на техническите средства;

· изисквания за информационна и софтуерна съвместимост;

• специални изисквания.

В този програмен документ в раздела „Изисквания към програмната документация“ е посочен предварителният състав на програмната документация и специалните изисквания към нея.

В раздел „Технико-икономически показатели” са посочени: прогнозна икономическа ефективност, прогнозна годишна потребност, икономически предимства на разработката.

В този програмен документ в раздела „Етапи и етапи на развитие“ са установени необходимите етапи на развитие, етапи и съдържание на работа.

Разделът „Процедура за контрол и приемане“ трябва да посочи видовете изпитвания и общите изисквания за приемане на работата.

Програмният документ „Ръководство на оператора“ е изготвен в съответствие с изискванията на ESPD (GOST 19.101-77 1), GOST 19.103-77 2), GOST 19.104-78* 3), GOST 19.105-78* 4), GOST 19.106- 78* 5), ГОСТ 19.201-78 6), ГОСТ 19.604-78* 7)).

РЕЗЮМЕ 2

1. ВЪВЕДЕНИЕ 5

1.1. Име на програмата 5

1.2. Кратко описание на обхвата на приложение на програмата 5

2. ОСНОВА ЗА РАЗВИТИЕ 5

2.1. Причина за развитие 5

2.2. Име и символ на темата за разработка 6

3. ЦЕЛ НА РАЗРАБОТКА 6

3.1. Функционално предназначение на програмата 6

3.2. Оперативна цел на програма 6

4. ПРОГРАМНИ ИЗИСКВАНИЯ 7

4.1. Изисквания за изпълнение 7

4.1.1. Изисквания към състава на изпълняваните функции 7

4.1.2. Изисквания за организиране на входните данни 7

4.1.3. Изисквания за организиране на изходните данни 7

4.1.4. Изисквания към времето 8

4.2. Изисквания за надеждност 8

4.2.1. Изисквания за осигуряване на надеждна (стабилна) работа на програмата 8

4.2.2. Време за възстановяване след повреда 8

4.2.3. Откази поради неправилни действия на оператора 9

4.3. Условия на работа 9

4.3.1. Климатични условия на работа 9

4.3.2. Изисквания към видовете услуги 9

4.3.3. Изисквания към числеността и квалификацията на персонала 9

4.4. Изисквания към състава и параметрите на техническите средства 10

4.5. Изисквания за информационна и софтуерна съвместимост 10

4.5.1. Изисквания за информационни структури и методи за решаване 10

4.5.2. Изисквания към изходните кодове и езиците за програмиране 10

4.5.3. Изисквания към софтуера, използван от програмата 11

4.5.4. Изисквания за защита на информацията и програмите 11

4.6. Специални изисквания 11

5. ИЗИСКВАНИЯ КЪМ СОФТУЕРНАТА ДОКУМЕНТАЦИЯ 11

5.1. Предварителен състав на програмната документация 11

5.2. Специални изисквания към програмната документация 12

6. ТЕХНИЧЕСКИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ПОКАЗАТЕЛИ 12

6.1. Очаквана икономическа ефективност 12

6.2. Прогнозна годишна нужда 12

6.3. Икономически ползи от развитието 13

7. ЕТАПИ И ЕТАПИ НА РАЗВИТИЕ 13

7.1. Етапи на развитие 13

7.2. Етапи на развитие 13

7.4. Изпълнители 14

8. ПРОЦЕДУРА ЗА КОНТРОЛ И ПРИЕМАНЕ 15

8.1. Видове тестове 15

8.2. Общи изисквания за приемане на работа 15

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 15

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 15

Въведение

Име на програмата

Наименование - "Деловодство".

Основа за развитие

Цел на разработката

Програмни изисквания

Функционални изисквания

4.1.1. Изисквания към състава на изпълняваните функции

Програмата трябва да осигурява възможност за изпълнение на следните функции:

1. Регистрация на данни за населението.

2. Отчитане и генериране на отчети по регистрирани данни за населението.

3. Автоматизиране на генерирането на сертификати.

4. Създаване на статистика на база регистрирани данни за населението.

4.1.2. Изисквания за организиране на входните данни

Входните данни на програмата трябва да бъдат организирани под формата на: структурирани таблици.

4.1.3. Изисквания за организиране на изходните данни

Изходните данни на програмата трябва да бъдат организирани под формата на структурирани таблици, графики и документи. Във файл на база данни с разширение (.accdb)

Файловете с посочения формат трябва да бъдат поставени (съхранени) на локален или преносим носител, форматиран според изискванията на операционната система.

4.1.4. Изисквания към времето

Няма изисквания към времевите характеристики на програмата.

Изисквания за надеждност

4.2.1. Изисквания за осигуряване на надеждна (стабилна) работа на програмата

Надеждното (устойчиво) функциониране на програмата трябва да бъде осигурено чрез прилагането на набор от организационни и технически мерки, чийто списък е даден по-долу:

а) организиране на непрекъснато захранване на техническо оборудване;

б) редовно изпълнение на препоръките на Министерството на труда и социалната политика
развитие на Руската федерация, изложено в Указ от 23 юли 1998 г. „За одобрение
междуиндустриални стандартни времеви стандарти за работа по поддръжката
Компютри и офис оборудване и софтуерна поддръжка”;

в) редовно спазване на изискванията на GOST 51188-98. Защита на данни.
Софтуер за тестване за наличие на компютърни вируси;

г) необходимото ниво на квалификация на служителите от специализирани отдели.

4.2.2. Време за възстановяване след повреда

Времето за възстановяване след повреда, причинена от прекъсване на захранването на хардуера (други външни фактори) или нефатална повреда (не срив) на операционната система, не трябва да надвишава времето, необходимо за рестартиране на операционната система и стартиране на програмата, зависи от работните условия на хардуера и софтуера.

Времето за възстановяване след повреда, причинена от неизправност на хардуера или фатален отказ (срив) на операционната система, не трябва да надвишава времето, необходимо за отстраняване на хардуерни неизправности и повторно инсталиране на софтуер.

4.2.3. Откази поради неправилни действия на оператора

Възможни са грешки в програмата поради неправилни действия на оператора (потребителя) при взаимодействие с операционната система. За да избегнете грешки в програмата поради горната причина, трябва да се уверите, че крайният потребител може да работи без да му предоставяте администраторски права.

условия за ползване

4.2.2. Климатични условия на работа

Програмата ще работи перфектно от плюс 5 до плюс 35 °C с относителна влажност от 90% и атмосферно налягане от 462 mmHg, тъй като тези условия приблизително съответстват на условията на работа на съвременните непромишлени компютри.

4.2.3. Изисквания към видовете услуги

Базата данни не изисква никаква поддръжка.

4.2.4. Изисквания към числеността и квалификацията на персонала

Минималният брой на персонала, необходим за работа с програмата, трябва да бъде минимум 2 щатни бройки - системен програмист и краен потребител на програмата - оператор.

Системният програмист трябва да има поне средно техническо образование.

Списъкът със задачи, изпълнявани от системен програмист, трябва да включва:

а) задачата за поддържане на работоспособността на техническите средства;

б) задачи по инсталиране (инсталация) и поддръжка на системни системи
софтуерно - операционна система;

в) задачата за инсталиране на програмата.

Крайният потребител на програмата (операторът) трябва да притежава практически умения за работа с графичния потребителски интерфейс на операционната система.

Персоналът трябва да е сертифициран най-малко за II квалификационна група по електробезопасност (за работа с офис техника).

Изисквания към състава и параметрите на техническите средства

Техническото средство трябва да включва IBM-съвместим персонален компютър (PC), включително:

а) процесор Pentium - 4 с тактова честота 1,2 GHz, не по-малко;

б) RAM капацитет, 128 MB, не по-малко;

в) твърд диск с капацитет 40 GB или повече;

г) оптичен манипулатор тип “мишка”;

д) наличие на 2 COM порта;

Изисквания за информационна и софтуерна съвместимост

4.4.1. Изисквания към информационни структури и методи за решаване

Няма изисквания към информационните структури (файлове) на входа и изхода, както и към методите за решаване.

4.4.2. Изисквания към сорс кодовете и езиците за програмиране

Изходните кодове на програмата трябва да бъдат реализирани на езика Sql. Средата MS Acces трябва да се използва като интегрирана среда за разработка на програми.

4.4.3. Изисквания към софтуера, използван от програмата

Системният софтуер, използван от програмата, трябва да бъде лицензираните локализирани версии на операционни системи, изброени по-долу: Операционни системи Windows XP със Service Pack 3 (SP3) (32-битова), Windows Vista със Service Pack 1, Windows Server 2003 R2 с инсталиран MSXML 6.0 , Windows Server 2008 (32-битов или 64-битов), Windows 7 или по-нова версия.

4.4.4. Изисквания за защита на информацията и програмите

Няма изисквания за защита на информацията и програмите.

4.5. Специални изисквания

Няма специални изисквания към програмата.

Програмата трябва да осигурява взаимодействие с потребителя (оператора) чрез графичен потребителски интерфейс, разработен в съответствие с препоръките на производителя на операционната система.

Изисквания към софтуерната документация

Предварителен състав на програмна документация

Съставът на програмната документация трябва да включва:

1) технически спецификации;

2) спецификация;

3) програмен текст;

4) описание на програмата;

5) програма и методи за изпитване;

6) обяснителна записка;

7) списък на оперативните документи;

8) форма;

9) описание на приложението;

10) наръчник на системния програмист;

11) ръководство за програмист;

12) ръководство за оператора;

5.2. Специални изисквания към програмната документация

Няма специални изисквания към програмната документация.

Етапи и етапи на развитие

Етапи на развитие

Разработката трябва да се извърши на три етапа:

1) разработване на технически спецификации;

2) работен проект;

3) изпълнение.

Етапи на развитие

На етапа на разработване на техническите спецификации трябва да бъде завършен етапът на разработване, съгласуване и одобрение на тази техническа спецификация.

На етапа на подробен проект трябва да бъдат изпълнени следните етапи на работа:

1) разработване на програма;

2) разработване на програмна документация;

3) тестване на програмата.

На етапа на изпълнение трябва да бъде завършен етапът на разработка - подготовка и прехвърляне на програмата.

На етапа на разработване на технически спецификации трябва да се извърши следната работа:

1) изложение на проблема;

2) определяне и изясняване на изискванията към техническите средства;

3) определяне на програмните изисквания;

4) определяне на етапите, етапите и графика на разработване на програмата и документацията за нея;

5) избор на езици за програмиране;

6) съгласуване и одобрение на технически спецификации.

На етапа на разработване на програмата трябва да се работи по програмиране и отстраняване на грешки в програмата.

На етапа на разработване на програмна документация, разработването на програмни документи трябва да се извършва в съответствие с изискванията на GOST 19.101-77 и изискването на параграф „Предварителен състав на програмната документация“ от тази техническа спецификация.

По време на фазата на тестване на програмата трябва да се извършат следните видове работа:

1) разработване, съгласуване и одобрение на програмата и методологията за изпитване;

2) провеждане на приемни изпитвания;

3) коригиране на програмата и програмната документация въз основа на резултатите от теста.

На етапа на подготовка и предаване на програмата трябва да се работи за подготовка и предаване на програмата и програмната документация в експлоатация.

Изпълнители

Ръководител на курсовия проект Комисарова О.А.

Отговорен изпълнителен директор Chudin M.A.

Изпълнител

вед. Инженер Chudin M.A.

Процедура за контрол и приемане

Видове тестове

Тестовете за приемане на програмата трябва да се извършват в съответствие с разработената и съгласувана „Програма и методология за изпитване“.

Напредъкът на тестовете за приемане е документиран в протокола от теста.

8.2. Общи изисквания за приемане на работа

След пълното провеждане на изпитванията, на базата на „Протокол от изпитване” се одобрява „Удостоверението за приемане” и се прави запис в програмния документ „Формуляр”.

Приложение 1

Приложение 2

Спецификации

По време на процеса на разработка на софтуер се появяват следните документи, изброени по-долу в хронологичен ред:

Описание на програмата:

1. Ръководство на програмиста

2. Споразумение относно изискванията:

3. Ръководство за потребителя

Съгласно споразумението с клиента, програмата трябва да предоставя възможност за извършване на функции като регистриране на данни за населението, записване и генериране на отчети въз основа на данни за регистрирано население, автоматизиране на генерирането на сертификати, създаване на статистика въз основа на данни за регистрирано население.

Външна спецификация;

ОПИСАНИЕ НА СОФТУЕРНИЯ ПРОДУКТ

Име на софтуера и кодове:

Име	софтуерен код

Кратко описание на софтуера

Спецификация

Лист за одобрение

RF.01266444.41004-01 01-lu

ОДОБРЕНО

RF.01266444.41004-01 01-lu

RF.01266444.41004-01 01

Листове 3

Обозначаване	Име	Забележка
	Документация
RF.01266444.41004-01 13 01-LU	Описание на програмата
	Лист за одобрение
RF.01266444.41004-01 13 01	Описание на програмата
RF.01266444.41004-01 33 01-LU	Наръчник на програмиста
	Лист за одобрение
RF.01266444.41004-01 33 01	Наръчник на програмиста
RF.01266444.41004-01 34 01-LU	Упътване за употреба
	Лист за одобрение
RF.01266444.41004-01 34 01	Упътване за употреба
	Компоненти
СУБД СУБД ДОСТЪП	База данни „Автоматизация на работата на регистратора на лечебно заведение“

Промяна на регистрационния лист
Номерация на листове (страници).	Общо листове (страници) в документа	Номер на документ.	Номер и дата на входящия придружителен документ	подп.	дата
промяна	променен	заменени	нов	отменени бани
	1,2,4					PR 001.2017	RF.01266444.41004-01 01-lu		13.03.17
	13,14					TT 001.2017	RF.01266444.41004-01 01-lu		13.03.17

Продуктова документация

Заключение

По време на курсовата работа, преди документирането на софтуерния продукт, бяха изучени държавните стандарти и беше натрупан опит в тяхното прилагане.

Списък на източниците и литературата

1) GOST 19.101-77 ESPD. Видове програми и програмни документи

2) GOST 19.103-77 ESPD. Обозначаване на програми и програмни документи

3) ГОСТ 19.104-78* ESPD. Основни надписи

4) GOST 19.105-78* ESPD. Общи изисквания към програмните документи

5) ГОСТ 19.106-78* ESPD. Общи изисквания към печатните програмни документи

6) GOST 19.201-78 ESPD. Техническо задание. Изисквания за съдържание и дизайн

7) ГОСТ 19.604-78* ESPD. Правила за извършване на промени в печатни програмни документи

Приложение 1

Министерство на образованието на Република Башкортостан

Колеж по строителство и професионални технологии GAPOU Sterlitamak

Специалност 09.02.03

Програмиране в компютърни системи

КУРСОВИ ПРОЕКТ

По темата

„Документация на базата данни на Службата за граждански вписвания“

PM.03 „Участие в интегрирането на софтуерни модули”

Министерство на образованието и науката на област Калуга

Държавно бюджетно професионално учебно заведение
Калужка област
"Политехнически колеж Сосенски"
(ГБПОУ КО "СПТ")

Комплект
инструменти за контрол и оценка
учебна дисциплина

код и име
основна образователна програма (BEP)
в областта на обучението (специалност)
09.02.03 Програмиране в компютърни системи
средно професионално образование
(основно ниво на)

1. Обяснителна бележка

Комплектът от средства за контрол и оценка е предназначен за оценка на овладяването на крайните образователни резултати от професионалния модул PM.03 Участие в интегрирането на софтуерни модули за специалност 09.02.03 Програмиране в компютърни системи.
Студентът, преминал обучение по професионален модул, трябва да притежава професионални компетенции, съответстващи на основните видове професионална дейност. Вид професионална дейност съгласно PM.03 в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование: Участие в интегрирането на софтуерни модули.
Нормативната основа за процедурата за оценяване са изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование за специалността 02/09/03 Програмиране в компютърни системи, работната програма на професионалния модул, Правилника за текущ контрол на знанията, междинна атестация и прехвърляне на студентите в следващ курс.
Процедурата за оценяване за усвояване на крайните образователни резултати от професионалния модул се извършва в съответствие с графика на учебния процес, утвърден от директора на Държавната бюджетна образователна институция за средно професионално образование "СТО".

Форми на контрол и оценяване на елементи от професионалния модул

Модулен елемент
Формуляр за междинно удостоверение

MDK 03.01 Технология

Цялостен изпит

МДК 03.02

МДК 03.03

UP.03 Участие в интегрирането на софтуерни модули
Тест

PP.03 Участие в интегрирането на софтуерни модули
Тест

PM.03 Участие в интегрирането на софтуерни модули
Изпит (квалификация)

Формата на процедурата за оценяване е изпит (квалификация), който се провежда непосредствено след завършване на обучението в професионалния модул.
Изпитът (квалификацията) се провежда под формата на комплексна задача. Индикатори за овладяване на компетентността (обекти на оценка) са продуктът на дейността (разработени програми и алгоритми) и процеса на дейност (изпълнение на изискванията на заданието за разработване на програма, резултати от тестване и отстраняване на грешки на системата, инсталиране и конфигуриране на персонални компютри.
Резултатът от (квалификационния) изпит е недвусмислено решение: „видът професионална дейност е усвоен / не е усвоен“. При поставяне на оценка се отчита ролята на оценяваните показатели за изпълнението на вида професионална дейност, чието владеене се проверява. Ако има отрицателно заключение по поне един показател за оценка на резултата от овладяване на професионални компетенции, се взема решение „видът професионална дейност не е усвоен“. Ако има противоречиви оценки по един и същи показател при изпълнение на различни видове работа, решението се взема в полза на ученика. Условието за положително заключение въз основа на резултатите от процедурата по оценка ще бъде минимален показател. За положително заключение въз основа на резултатите от процедурата за оценяване на професионалния модул е ​​установен показател, при който се взема решение за овладяване/неовладяване на вид професионална дейност - най-малко 70 процента.
Резултатите от процедурата за оценяване се формализират в съответствие с инструктивните и нормативните документи на регионалната система за сертифициране на квалификации: решението на комисията по сертифициране и квалификация се записва в изпитния лист.

2. Паспорт за комплект инструменти за контрол и оценка

2.1. Вид професионална дейност: PM.03 Участие в интегриране на софтуерни модули
2.2. Предмети на оценка: завършил, който е усвоил OPOP SVE, трябва да има професионални компетенции, съответстващи на основните видове професионална дейност:

PC 3.3 Отстраняване на грешки в софтуерен продукт с помощта на специализиран софтуер.
PC 3.4 Разработване на тестови комплекти и тестови скриптове.
PC 3.5 Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране.

2.3. Изисквания към дейността на студентите, основана на професионални компетенции
Професионален
компетентност
Показатели за оценка на резултатите

PC 3.1 Анализирайте проектната и техническата документация на ниво взаимодействие на софтуерните компоненти.



Владеене на основни методологии.

PC 3.2 Интегриране на модули в софтуерната система.


Коректността на получаване на кода с дадения .

PC 3.3
Отстраняване на грешки в софтуерен продукт с помощта на специализирани софтуерни инструменти.
Описание на принципите на изграждане, структура и методи за работа със софтуера.

PC 3.4
Разработете тестови пакети и тестови скриптове.

PC 3.5
Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране.
Определяне на основните принципи на характеристиките и параметрите на метрологичния софтуер.

PC 3.6 Разработване на технологична документация.

Определяне на методи и инструменти за разработване на софтуерна документация.
Качеството на използване на методи и инструменти при разработване на софтуерна документация в съответствие с GOST

2.4. Обекти на оценка
Показатели за оценка на резултатите
Обекти на оценка

Описание на моделите на процеса на разработка на софтуер.
Дефинирайте основните принципи на процеса на разработка на софтуер.
Идентифициране на основните подходи за интегриране на софтуерни модули.
Идентифициране на основните методи и средства за ефективно развитие.
Очертание на основите на софтуерната проверка и сертифициране.

Правилно разработване на софтуерни изисквания.
Описание на концепции и изпълнение на софтуерни процеси.
Точност на разработване на алгоритъм за програмно изпълнение на задачата.
Компетентност в създаването на софтуерен продукт по разработен алгоритъм.

Качеството на отстраняване на грешки в софтуерен продукт с помощта на специализиран софтуер.
Обосновка на избора на специализирани софтуерни пакети за проектиране на софтуер.
Описание на методите за организиране на работата в екипите за разработка на софтуер.
Качеството на отстраняване на грешки и тестване на софтуерен продукт.
Рационалност на работата като част от екип от програмисти.
Пълнота на внедряване на тестови случаи и тестови сценарии.

Описание на стандартите за качество на софтуера.
Правилно прилагане на стандартите за качество на софтуера
Точност и бързина на проверка на компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране.
Определяне на методи и инструменти за разработване на софтуерна документация. Качеството на използване на методи и инструменти при разработване на софтуерна документация в съответствие с GOST
Цялостно разработване на технологична документация.

Оценяване като част от текущ мониторинг: устно и писмено анкетиране.
Тестване за лабораторна работа.
Оценка на индивидуалното изпълнение на домашните работи.
Оценка за изготвяне на доклад по резултатите от индивидуалните практически проекти.
Оценяване на завършени курсови проекти.
Оценяване при защита на готови курсови проекти.

3. Резултати от усвояването на дисциплината, подлежащи на проверка

Резултати от обучението
(усвоени умения, придобити знания)
Основни показатели
оценка на резултатите

U1 - овладяване на основни методологии на процеси
разработване на софтуер

U2 - използвайте методи за получаване на код с даден
функционалност и качество
изпълнение и защита на лабораторни упражнения

Софтуер
устна анкета по темите на раздела

Разработване на софтуер
осигуряване
устна анкета по темите на раздела

33 - основни подходи за интегриране на софтуерни модули
устна анкета по темите на раздела

устна анкета по темите на раздела

35 - основи на проверката и сертифицирането на софтуера
устна анкета по темите на раздела

Z6 - концепции и реализация на софтуерни процеси
устна анкета по темите на раздела

Z7 - принципи на изграждане, структури и методи на работа с
инструменти, които подпомагат създаването
софтуер

софтуер
устен въпрос по темите на раздела, домашна работа

устна анкета по темите на раздела

устна анкета по темите на раздела

устна анкета по темите на раздела

4 Разпределение на оценката на резултатите от обучението по вид контрол

Име на предмета
умения или знания
Видове сертифициране

Текущ контрол
Междинен
сертифициране

U1 - владеят основни методологии
процеси за разработка на софтуер
осигуряване

U2 - използвайте методи за получаване
код с определена функционалност и
степен на качество
оценка въз основа на резултатите от лабораторна работа, оценка на етапите на курсов проект, оценка на етапите на внедряване в образователната практика
защита на лабораторна работа, курсов дизайн,
завършване на курсов дизайн, изпълнение на задачи за учебна практика

Z1 - модели на процеса на разработка
софтуер

изследване

Z2 - основни принципи на процеса
разработване на софтуер
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

33 - основни подходи за интеграция
софтуерни модули
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

Z4 - основни методи и средства за ефективно
развитие
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

Z5 - основи на проверката и сертифицирането
софтуер
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

Z6 - концепции и реализация на софтуер
процеси
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

Z7 - принципи на изграждане, структури и техники
работа с инструменти,
подпомагане създаването на софтуер
осигуряване
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

Z8 - методи за организиране на работа в екип
разработчици на софтуер
оценка въз основа на резултатите от устния въпрос и домашната работа
провеждане на устна диференциация
проучване, проверка
домашна работа

Z9 - основни принципи на метрологията на софтуерните продукти, принципи на конструиране, проектиране и използване на инструменти за измерване на характеристиките и параметрите на програми, софтуерни системи и комплекси
оценка въз основа на резултатите от устно изпитване, проверка на домашна работа
провеждане на устна диференциация
изследване

Z10 - стандарти за качество на софтуера
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

Z11 - методи и инструменти за разработване на софтуерна документация
оценка въз основа на резултатите от устно интервю
провеждане на устна диференциация
изследване

4. Разпределение на видовете тестови задачи по елементи на знанията и уменията

U1
U2
Z1
Z2
Z3
Z4
Z5
Z6
Z7
Z8
Z9
Z10
Z11

МДК 03.01

л,
С,
ЕК
л,
С,
ЕК
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
Z,
д
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З

МДК 03.02
Инструменти за разработка на софтуер
л,
СЪС
л,
СЪС
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З

МДК 03.03
Документация и заверка
П,
СЪС
П,
СЪС
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З
ъъ
С,
З

U - устен отговор, L - лабораторна работа, P - практическа работа, D - домашна работа, S - самостоятелна работа, Z - финална контролна работа, EC - проверка на етапите на курсовия дизайн

5. Разпределение на видовете и броя на тестовите задачи по
елементи от знания и умения, контролирани на средно ниво
сертифициране

U1
U2
Z1
Z2
Z3
Z4
Z5
Z6
Z7
Z8
Z9
Z10
Z11

МДК 03.01
Технология за разработка на софтуер
ZL,

МДК 03.02
Инструменти за разработка на софтуер
ZL
ZL

МДК 03.03
Документация и заверка
ZL
ZL

ЗЛ - защита на лабораторна работа, УР - устен диференциран въпрос, ЗК - защита на курсов проект,
Z - финална тестова работа

6. Структура на контролните задачи по МДК

6.1. Текущи контролни задачи MDK 03.01 Технология за разработка на софтуер

6.1.1 Устно интервю

Технологии за разработка на софтуер.
Методи за разработка на софтуер.

Класификация на технологичните средства за програмиране.



Жизнен цикъл на разработка на софтуер.
Процеси на жизнения цикъл.

Понятия за изобретение, полезен модел, индустриален дизайн.
Структура на софтуера.
Дизайн и проектиране на интерфейси.
Модулно програмиране.
Структурно програмиране.


Организация на работа при колективно разработване на програмни продукти.

Име на обекти
контрол и оценка

Резултат (брой точки)

Z1 - модели на процеса на разработка
софтуер
софтуер
5

Z2 - основни принципи на процеса
разработване на софтуер
осигуряване
софтуер

Z3 - основни подходи към
софтуерна интеграция
модули
софтуерни модули

Z4 - основни методи и средства за ефективно развитие
ефективно развитие

35 - основи на проверката и
софтуерна сертификация
осигуряване
софтуер

Z6 - концепции и реализации
софтуерни процеси
процеси

6.1.2. Теми на въпроси за домашна работа

Модели на процеса на разработка на софтуер.
Основни принципи на процеса на разработка на софтуер.
Основни подходи за интегриране на софтуерни модули.
Основни методи и средства за ефективно развитие.
Основи на верификацията и сертифицирането на софтуера.

Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z1 - модели на процеса на разработка
софтуер
Опишете моделите за разработка на софтуер
осигуряване
5

Z2 - основни принципи на процеса
разработване на софтуер
осигуряване
Помислете за основните принципи на развитие
софтуер

Z3 - основни подходи към
софтуерна интеграция
модули
Помислете за основните подходи за интегриране на софтуерни модули

Z4 - основни методи и средства за ефективно развитие
Изучаване на методи и средства за ефективно разработване на софтуерни продукти

35 - основи на проверката и
софтуерна сертификация
осигуряване
Разгледайте методите за проверка и сертифициране на софтуера

6.1.3. Изпълнение и защита на лабораторни упражнения
Избор на тема за изследване.
Обосновка на актуалността на темата. Патентно търсене.
Формулиране на целта и конкретните задачи на предприетото изследване.
Определяне на обекта и предмета на изследване. Избор на методи.
Натрупване и обработка на първична информация.
Подготовка на презентация и доклад за резултатите от изследователската работа.
Представяне на резултатите от изследването.
Писане на анотация.
Писане на рецензия.
Писане на рецензия.
Преглед и сравнителен анализ на софтуерни продукти.
Формулиране на проблема.
Анализ на изискванията на заданието.
Дизайн на софтуерен продукт.
Избор на среда за разработка.
Разработка на софтуерни продукти.
Тестване и отстраняване на грешки на софтуерен продукт.
Творческа работа.

Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

U1 - овладяване на основното
процесни методологии
разработване на софтуер
осигуряване
процеси за разработка на софтуер
5

6.1.4. Насоки на темите за проектиране на курса, етапи на развитие
Информационен сайт.
Автоматизирано работно място.
Информационна система.
Електронно портфолио.
Електронно ръководство.
Справочник.
Онлайн магазин.
Разработка на приложения.
Справочно – търсачка.
Географска информационна система.

Етапи на развитие:
подготвителна;
изследване на домейна;
разработване на технически спецификации;
събиране на материали;
избор на метод за внедряване на програмен продукт;
изпълнение;
тестване и отстраняване на грешки;
изготвяне на програмна документация.

Време за изпълнение на курсовия проект: 30 часа. 00 мин.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
(по 10-бална скала)
Резултат (брой точки)

U1 - овладяване на основното
процесни методологии
разработване на софтуер
осигуряване
Съответствие със съдържанието на курсовия проект
одобрена тема.
Изпълнение на поставените цели и задачи.
Оригиналност и новост.
Независимост при работа по курсова работа
проект.
Регистрация на работна и програмна документация
5

U2 - използвайте методи за
получаване на код с даден
функционалност и качество

6.1.5. Въпроси за заключителната самостоятелна работа по MDK 03.01
Вариант I

Класификация на програмните продукти.
Понятия за софтуерен модул, програмен продукт, софтуерен инструмент.
Процеси на жизнения цикъл.
Модели за разработка на софтуер: спирала, каскада.
Обектно-ориентирано програмиране.

Вариант II

CASE технология за създаване на информационни системи.
Класификация на пакетите с приложения.
Структура на софтуера.
Модулно програмиране.
Инструменти за разработка на софтуер.

Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z1 - модели на процеса на разработка
софтуер
Познаване на основните процеси на развитие
софтуер
5

Z2 - основни принципи на процеса
разработване на софтуер
осигуряване
Познаване на основните принципи на развитие
софтуер

Z3 - основни подходи към
софтуерна интеграция
модули
Познаване на основните подходи за интеграция
софтуерни модули

Z4 - основни методи и средства за ефективно развитие
Познаване на ефективни методи и средства
ефективно развитие

35 - основи на проверката и
софтуерна сертификация
осигуряване
Познаване на основите на проверката и сертифицирането
софтуер

Z6 - концепции и реализации
софтуерни процеси
Познаване на софтуерни концепции и внедряване
процеси

6.2 Текущи контролни задачи MDK 03.02 Инструменти за разработка на софтуер
осигуряване

6.2.1 Устно интервю

Концепцията за развитие на компютърните технологии.
Визуален дизайн.

Стандартни компоненти.
Концепция и структура на проекта.
Основни дизайни на средата Delphi.


Методи в Delphi.
Основи на работа с бази данни в Delphi.
Принципи на работа с обекти.


Типове данни във VBA.
VBA константи.
Езикови операции на VBA.
Контролни структури за организиране на цикли във VBA.
Основни принципи на работа в среда VBA.
Отличителни черти на средите за програмиране VBA и Delphi.
Инструменти за разработка на софтуер.
Класификация на инструментите, участващи в разработката на приложения.

Време за отговор на един въпрос не повече от: 0 часа 5 минути.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z6 - концепции и реализации
софтуерни процеси
Познаване на основни концепции и изпълнение
софтуерни процеси
5

Z7 - принципи на конструкцията,
структури и техники за работа с
инструменти, които подпомагат създаването
софтуер
Познаване на основните принципи на строителството,
структура и техники за работа с инструменти, подпомагащи създаването
софтуер

Z8 - методи за организиране на работа в екипи за разработка
софтуер
Познаване на основните методи за организация на работата в екипите за разработка на софтуер
осигуряване

6.2.2. Теми на въпроси за домашна работа

Концепции и реализации на софтуерни процеси.
Принципи на проектиране, структури и техники за работа с инструменти, които поддържат създаването на софтуер.
Методи за организиране на работа в екипи за разработка на софтуер.

Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z6 - концепции и реализации
софтуерни процеси
Опишете концепциите за внедряване на софтуер
процеси
5

Z7 - принципи на конструкцията,
структури и техники за работа с
инструменти, които подпомагат създаването
софтуер
Помислете за основните принципи на изграждане,
структури и техники за работа с инструменти, които подпомагат създаването
софтуер

Z8 - методи за организиране на работа в екипи за разработка
софтуер
Помислете за основните методи за организиране на работата в екипите за разработка на софтуер
осигуряване

6.2.3. Изпълнение и защита на лабораторни упражнения
Разработка на конзолно приложение с линейна структура.
Разработване на приложение за линейна структура с графичен интерфейс.
Разработка на конзолно приложение с разклонена структура.
Разработване на приложение с разклонена структура с графичен интерфейс.
Разработка на конзолно приложение с циклична структура.
Разработване на приложение с циклична структура с графичен интерфейс.
Попълване и обработка на едномерни масиви в Delphi.
Действия с едномерни масиви.
Попълване и обработка на двумерни масиви в Delphi.
Действия с двумерни масиви.
Работа с низови променливи.
Рисуване и анимация.
Възпроизвеждане на аудио и видео клипове.
Създаване на просто приложение във VBA.
Разработване на приложения с линеен алгоритмичен дизайн във VBA.
Разработка на разклонени приложения във VBA.
Разработване на приложения, използващи оператори за цикъл във VBA.
Разработване на приложението “Тестова задача”.
Разработване на приложения, използващи масиви във VBA.
Работа с файлове.
Работа с графики.
Разработка на приложения с използване на бази данни.
Разработване на многопрозоречни приложения с помощта на компоненти, базирани на стандартни шаблони и менюта.

Времетраене на лабораторната работа: 1 час 20 минути.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

U1 - овладяване на основното
процесни методологии
разработване на софтуер
осигуряване
Способност за овладяване на основни методологии
процеси за разработка на софтуер
5

6.2.4. Въпроси за заключителната самостоятелна работа по MDK 03.02
Вариант I

Инструментални среди за програмиране.
Визуален дизайн.
Делфи. Основни характеристики на продукта.
Структура на програмната среда.
Стандартни компоненти.

Вариант II

Инструменти за тестване и отстраняване на грешки.
Основни свойства на ООП в Delphi.
Методи в Delphi.
Използване на библиотеки, процедури и функции.
Състав на интегрираната среда за разработка VBA.

Време за изпълнение на крайната работа: 1 час 20 минути.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z1 - модели на процеса на разработка
софтуер
Познаване на основните процеси на развитие
софтуер
5

Z2 - основни принципи на процеса
разработване на софтуер
осигуряване
Познаване на основните принципи на развитие
софтуер

Z3 - основни подходи към
софтуерна интеграция
модули
Познаване на основните подходи за интеграция
софтуерни модули

Z4 - основни методи и средства за ефективно развитие
Познаване на ефективни методи и средства
ефективно развитие

35 - основи на проверката и
софтуерна сертификация
осигуряване
Познаване на основите на проверката и сертифицирането
софтуер

Z6 - концепции и реализации
софтуерни процеси
Познаване на софтуерни концепции и внедряване
процеси

6.3 Текущи контролни задачи MDK 03.03 Документиране и сертифициране

6.3.1 Устно интервю

Етапи от жизнения цикъл на продукта.
Същността на стандартизацията.







Предмети на метрологията.
Списък на документацията за разработка на софтуер.
Патентоване.

Време за отговор на един въпрос не повече от: 0 часа 5 минути.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z9 - основни положения
метрологичен софтуер
продукти, принципи на конструиране, проектиране и използване на средства за измерване
характеристики и параметри
програми, софтуерни системи и комплекси
Познаване на основните положения на метрологията
измервания на характеристики и параметри
програми, софтуерни системи и комплекси
5

Z10 - стандарти за качество
софтуер
Познаване на стандартите за качество на софтуера
осигуряване

Z11 - методи и инструменти за разработване на софтуерна документация
Познаване на основните методи и инструменти за разработване на софтуерна документация

6.3.2. Теми на въпроси за домашна работа

Стандартизация: определение, цели.
Определение на стандарт, видове стандарти, GOST.
Нормативни документи (видове, стандарти, предварителен стандарт, наредби, технически регламенти).
Нива на стандартизация.
Прилагане на нормативни документи.
Отговорност за нарушаване на стандартите
Основни положения за стандартизация на софтуерни продукти, принципи на изграждане, проектиране и използване на средства за измерване на характеристиките и параметрите на програми, софтуерни системи и комплекси.
Стандарти за качество на софтуера.
Методи и средства за разработване на софтуерна документация.
Класификация на промишлените продукти.
Нормативна документация за техническото състояние на продукта.
Цели на стандартизацията в управлението на качеството;
Принципът на използване на методите за стандартизация.
Основни понятия и дефиниции на метрологията.
Методи за измерване. Метрология: определения, цели.
Измервателни инструменти.
Грешки: определение, класификация.
Управление на качеството.
Сертифициране: определение, цели и принципи на сертифицирането.
Система за сертифициране, сертификат за съответствие и знак за съответствие.
Задължителна и доброволна сертификация.
Процедура за сертифициране.
Ред за издаване на сертификат за съответствие.

Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z9 - основни положения
метрологичен софтуер
продукти, принципи на конструиране, проектиране и използване на средства за измерване
характеристики и параметри
програми, софтуерни системи и комплекси
Разглеждане на основните положения
метрология на софтуерни продукти, принципи на изграждане, проектиране и използване на средства за измерване, както и характеристики и параметри на програми, софтуерни системи и
комплекси
5

Z10 - стандарти за качество
софтуер
Отчитане на основните стандарти за качество
софтуер

Z11 - методи и инструменти за разработване на софтуерна документация
Разглеждане на методите и инструментите за разработка
програмна документация

6.3.3. Изпълнение и защита на практическа работа
Работа със списъка на стандартите, включени в ESPD.
Изготвяне на документация за разработения софтуер.
Решаване на задачи за определяне на максималните отклонения на размерите.
Решаване на задачи за определяне на допуски и напасвания.
Измерване на линейните размери на детайли с помощта на механични измервателни уреди.
Проучване и разработване на методи за изчисляване на грешките при физически измервания.
Изготвяне на сертификационни документи за софтуерни продукти. Разработване и оформяне на документи за търговска марка.

Време за практическа работа: 1 час 20 минути.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

U1 - овладяване на основното
процесни методологии
разработване на софтуер
осигуряване
Способност за овладяване на основни методологии
процеси за разработка на софтуер
5

6.2.4. Въпроси за заключителната самостоятелна работа по MDK 03.03
Вариант I

Осигуряването на качеството на стоките и услугите е основна цел на дейностите по стандартизация, метрология и сертификация.
Същност на качеството и изискванията към него.
Концепцията за нормативни документи по стандартизация.
Държавна система за стандартизация на Русия.
Обща характеристика на различните видове стандарти.

Вариант II

Цели, принципи и функции на стандартизацията.
Органи и служби по стандартизация на Руската федерация.
Основни понятия в областта на метрологията.
Концепцията за видовете и методите на измерване.
Предмети на метрологията.

Време за изпълнение на крайната работа: 1 час 20 минути.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат (брой точки)

Z9 - основни положения
метрологичен софтуер
продукти, принципи на конструиране, проектиране и използване на средства за измерване
характеристики и параметри
програми, софтуерни системи и комплекси
познаване на основните положения на метрологията
програмни продукти, принципи на изграждане, проектиране и използване на средства за
измервания; характеристики и параметри на програмите,
софтуерни системи и комплекси
5

Z10 - стандарти за качество
софтуер
Познаване на основните стандарти за качество
софтуер

Z11 - методи и инструменти за разработване на софтуерна документация
Познаване на основните методи и инструменти за разработване на софтуерна документация

7. Списък с практически задачи за учебна практика
UP.03 “Участие в интегрирането на софтуерни модули”
според компетентностния подход

Видове работни места
Наименования на теми от учебната практика

Създаване на програми по задачи с линеен алгоритмичен дизайн
Тема 1.1 Разработване на линейни програми
алгоритмична структура.

Създаване на програми по указания на имащите
разклонен алгоритмичен дизайн
Тема 1.2 Разработване на програми с алгоритмична разклонена структура.

обработва елементи от масив
Тема 1.3 Разработване на обработващи програми
масиви. Цикли.

Създаване на програми според задачите, които позволяват
елементи на матрицата на процеса
Тема 1.4 Разработване на програми за обработка на матрици и търсене на информация в тях

Създаване на програми според задачите, които позволяват
процесни низове
Тема 1.5 Разработване на програми за обработка на низове

Създаване на програми според задачите, които позволяват
използвайте графични изображения
Тема 1.6 Разработване на обработващи програми
графики, превъртане

Създаване на програми според задачите, които позволяват
обработка на файлове
Тема 1.7 Разработване на програми за работа с файлове

Време за изпълнение на практическите задачи за учебната практика: 72 часа 00 минути.
Списък на обектите на контрол и оценка
Име на обекти
контрол и оценка
Основни показатели за оценка на резултатите
Резултат

U1 - овладяване на основното
процесни методологии
разработване на софтуер
осигуряване
учебна практика
3оценка

U2 - използвайте методи за
получаване на код с даден
функционалност и качество
оценка въз основа на резултатите от извършената работа по
учебна практика

8. Списък на използваните материали,
оборудване и източници на информация

8.1. Лабораторно оборудване

работни места по брой ученици;
работно място на учителя, оборудвано с персонален компютър с необходимото програмно осигуряване за общи и професионални цели;
набор от учебна и методическа документация;
нагледни помагала, плакати, раздаване.
8.2. Информационна поддръжка

Иванова Г.С. Технология на програмирането: Учебник за ВУЗ. – 2-ро издание, стереотип. – М.: Издателство на MSTU im. Н.Е. Бауман, 2010. – 320 с.
Лифиц И.М. Основи на стандартизацията, метрологията и сертификацията, Москва 2010 г.
Орлов С. А. Технологии за разработка на софтуер. Урок. 2-ро издание. – Санкт Петербург: Питър, 2011. – 480 с.
Хореев П.Б. Технологии за обектно-ориентирано програмиране: Учебник за студенти от висши учебни заведения. – М.: Издателски център „Академия”, 2010. – 448 с.
Електронни уроци по документация и сертифициране.

Интернет ресурси:
http://beluch.ru/progr/100comp/index.htm
http://computers.plib.ru/programming/Books.VBasic6/index.html
http://ikit.edu.sfu-kras.ru/drupal/index.php
http://www.studfiles.ru/dir/cat32/subj1259/file11616/view106028.html

13 СТРАНИЦА 141615

Заглавие 1 Заглавие 215

Препис

1 Министерство на образованието на Московска област Държавна бюджетна професионална образователна институция на Московска област „ОРЕХОВО-ЗУЕВСКА ЖЕЛЕЗОПЪТНА ТЕХНИКА НА ИМЕТО НА V.I. БОНДАРЕНКО" Специалност "Програмиране в компютърни системи" PM 03 Участие в интегрирането на софтуерни модули КОМПЛЕКТ средства за контрол и оценка Преподавател Гусев Иван Евгениевич Орехово-Зуево 2016г.

2 Разгледано на заседание на комисията по професионален цикъл „Програмиране в компютърни системи“, математически и специализирани учебни дисциплини Протокол от 201_ г. Председател на комисията // Отговаря на изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността Програмиране в компютърни системи зам. директор по образователната работа / / 201ayayayayaya- гр. Разработчик: Гусев И.Е. - преподавател по специални дисциплини. 1. Общи положения

3 Средствата за мониторинг и оценка (KOS) са предназначени за наблюдение и оценка на образователните постижения на студентите, усвоили програмата на професионалния модул PM 03 „Участие в интегрирането на програмни модули“. ВУУ включва контролни материали за текущ мониторинг и междинно сертифициране под формата на квалификационен изпит. Резултатът от изпита е недвусмислено решение: „усвоен/неусвоен вид професионална дейност“. KOS са разработени въз основа на разпоредбите на: - Основната професионална образователна програма за професията/специалността () „Програмиране в компютърни системи”; - професионален модул PM 03 „Участие в интегриране на софтуерни модули”. 2. Резултати от усвояването на дисциплината, която ще бъде тествана В резултат на усвояването на професионалния модул PM 03 „Участие в интегрирането на софтуерни модули“ студентът трябва да притежава следните умения и знания, предвидени от Федералния държавен образователен стандарт за специалността на средното професионално образование „Програмиране в компютърни системи”, които формират професионална и обща компетентност: Код ПК3 .1 Наименование на резултата от обучението Анализира проектно-техническата документация на ниво взаимодействие на софтуерни компоненти. PC 3.2. Интегриране на модули в софтуерната система. PC 3.3. Отстраняване на грешки в софтуерен продукт с помощта на специализирани софтуерни инструменти. PC 3.4. Разработете тестови пакети и тестови скриптове. PC 3.5. Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране. PC 3.6. Разработване на технологична документация. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. Разберете същността и социалната значимост на вашата бъдеща професия, проявете силен интерес към нея Организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионалните задачи, оценете тяхната ефективност и качество Взема решения въз основа на стандартни и нестандартни ситуации и носи отговорност за тях Търси и използва информация, необходима за ефективно изпълнение на професионалните задачи, професионално и личностно развитие Използва информационни и комуникационни технологии в професионалните дейности.

4 OK 6. Работете в екип и екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство и потребители. OK 7. Поемете отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените) и за резултатите от изпълнението на задачите. ОК 8. Самостоятелно определяйте задачите за професионално и личностно развитие, участвайте в самообразование, съзнателно планирайте напреднало обучение. OK 9. Да се ​​ориентирате в условията на чести промени в технологиите в професионалните дейности. ОК 10. Изпълнява военни задължения, включително с използване на придобитите професионални знания (за младежи). За да овладее този вид професионална дейност и съответните професионални компетенции, студентът при разработването на професионалния модул трябва: да има практически опит: - PO1 - участие в разработването на софтуерни изисквания; - PO2 - участие в проектиране на софтуер с помощта на специализирани софтуерни пакети; да може да: U1 - да владее основните методологии на процесите на разработка на софтуер; U2 - използват методи за получаване на код с дадена функционалност и степен на качество; познава: Z1 - модели на процеса на разработка на софтуер; Z2 - основни принципи на процеса на разработка на софтуер; Z3 - основни подходи за интегриране на софтуерни модули; Z4 - основни методи и средства за ефективно развитие; Z5 - основи на софтуерната верификация и сертификация; Z6 - концепции и реализация на софтуерни процеси; Z7 - принципи на изграждане, структури и техники за работа с инструменти, които поддържат създаването на софтуер; Z8 - методи за организиране на работата в екипите за разработка на софтуер; Z9 - основни принципи на метрологията на програмните продукти, принципи на изграждане, проектиране и използване на средства за измерване на характеристиките и параметрите на програми, софтуерни системи и комплекси; Z10 - стандарти за качество на софтуера; Z11 - методи и средства за разработване на софтуерна документация. Условие за допускане до изпит е наличието на лабораторни упражнения и положителни оценки от тестове. Условието за положителна атестация по дисциплината е положителна оценка по всички контролирани показатели.

5 3. Разпределение на оценката на резултатите от обучението по вид контрол Елемент на модула MDK Технология за разработка на софтуер MDK Инструменти за разработка на софтуер MDK Документиране и заверка на CP PP Форма на контрол и оценяване Междинен Текущ контрол Заверка Изпит Тестване, изпълнение на практически задачи, тестова работа , решаване на експериментални задачи - Тест, изпълнение на практически задачи, контролна работа, решаване на експериментални задачи Изпит Тестване, изпълнение на практически задачи, контролна работа, решаване на експериментални задачи Защита на курсова работа Изпълнение на курсови проектни задачи Квалификационни Изпълнение на практически изпитни задачи 3. Резултати от усвояването на модула до се явява на изпит (квалификационен) 2.1. В резултат на сертифицирането в професионалния модул се извършва цялостна проверка на следните професионални и общи компетенции: Професионални и общи компетенции на компютър 1. Анализирайте проектната и техническата документация на ниво взаимодействие на софтуерните компоненти. PC 2. Интегриране на модули в софтуерната система. Показатели за оценка на резултата: точност на разбиране на задачата; обосновка на изискванията към софтуера; качество на препоръките за формализиране на предметната област, като се вземат предвид ограниченията; оценяват нивото на сложност на софтуерните компоненти; точност и компетентност в разбирането на софтуерната документация на проекта на ниво взаимодействие на софтуерните компоненти. Очертаване на основните характеристики на софтуерната система; Използване на методи за получаване на код със зададена функционалност и степен на качество;

6 Професионални и общи компютърни компетенции 3. Дебъгване на софтуерен продукт с помощта на специализирани софтуерни инструменти. PC 4. Разработване на тестови пакети и тестови скриптове. PC 5. Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране. PC 6. Разработване на технологична документация. Показатели за оценка на резултата Определяне на етапите на проектиране на софтуерни системи и тяхната архитектура; Очертаване на подходи за интегриране на софтуерни модули; Използване на методи и средства за ефективно развитие; Очертаване на основните характеристики на софтуерната система; Използване на методи за получаване на код със зададена функционалност и степен на качество; Скорост и качество на отстраняване на грешки в програмния код; Представяне на основните положения на метрологията на софтуерните продукти; Използване на методи и средства за ефективно развитие; Очертаване на основните методи за тестване на софтуерни компоненти и системата като цяло; Организация на процеса на изпитване; Подготовка на тестови задачи; Избор на алгоритъм за тестване; Бързина и качество на тестване на софтуерната система и отделни компоненти. Очертаване на основните характеристики на софтуерната система; Познаване на основните методологии за процес на разработка на софтуер; Очертание на основите на софтуерната проверка и сертифициране; Използване на стандарти за кодиране; Използване на методи за получаване на код със зададена функционалност и степен на качество; Представяне на основните положения на метрологията на софтуерните продукти; Използване на методи и средства за ефективно развитие; качество на препоръките за формализиране на задачата; качество и скорост на четене на техническа документация; разработване на препоръки за използване на стандарти за документация; точност и коректност на дизайна на софтуерната технологична документация.

7 OK 1. Разберете същността и социалната значимост на бъдещата си професия, проявявайте устойчив интерес към нея. OK 2. Организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхната ефективност и качество. OK 3. Вземете решения в стандартни и нестандартни ситуации и поемете отговорност за тях. OK 4. Търси и използва информация, необходима за ефективното изпълнение на професионалните задачи, професионалното и личностно развитие. OK 5. Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалните дейности. OK 6. Работете в екип и в екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство и потребители. OK 7. Поема отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените), за проявяване на интерес към бъдещата професия, избор и прилагане на методи и техники за решаване на професионални проблеми в областта на разработването и администрирането на бази данни; оценка на ефективността и качеството на изпълнение на решаването на стандартни и нестандартни професионални задачи в областта на разработването и администрирането на бази данни;ефективно търсене на необходимата информация; използване на различни източници, включително електронно разработване, програмиране и администриране на бази данни взаимодействие със студенти, преподаватели и магистри по време на обучение, самоанализ и коригиране на резултатите от собствената работа

8 резултат от изпълнение на задачи. ОК 8. Самостоятелно определяне на задачите за професионално и личностно развитие, самообучение, съзнателно планиране на професионалното развитие. OK 9. Да се ​​ориентирате в условията на чести промени в технологиите в професионалните дейности. ОК 10. Изпълнява военни задължения, включително с използване на придобитите професионални знания (за младежи). Резултати (овладени професионални компетенции) ПК 3.1. Анализирайте проектната и техническата документация на ниво взаимодействие на софтуерните компоненти. PC 3.2. Интегриране на модули в софтуерната система. PC 3.3. Извършване на отстраняване на грешки организация на самостоятелни проучвания при изучаване на професионален модул анализ на иновациите в областта на разработването и администрирането на бази данни решаване на ситуационни проблеми, свързани с използването на професионални компетенции Форми и методи за контрол и оценка Оценка на резултатите от извънаудиторна самостоятелна работа. Експертна оценка в процеса на защита на лабораторни упражнения. 1-6 (МДК 03.01) Експертна оценка при защита на курсов проект. Експертна оценка в процеса на изпълнение на индивидуални задания (MDK 03.03) Оценка на резултатите от извънаудиторната самостоятелна работа. Експертна оценка в процеса на защита на лабораторна работа (MDK 03.01) Експертна оценка в процеса на защита на курсов проект. Експертна оценка в процеса на изпълнение на индивидуални задания (MDK 03.01) Оценка на резултатите от извънаудиторната самостоятелна работа.

9 програмен продукт с помощта на специализиран софтуер. PC 3.4. Разработете тестови пакети и тестови скриптове. PC 3.5. Проверете компонентите на софтуерния продукт за съответствие със стандартите за кодиране. PC 3.6. Разработване на технологична документация. Експертна оценка в процеса на защита на лабораторна работа (MDK 03.02) Експертна оценка в процеса на защита на курсов проект. Експертна оценка в процеса на изпълнение на индивидуални задания (MDK 03.02) Оценка на резултатите от извънаудиторната самостоятелна работа. Експертна оценка в процеса на защита на лабораторна работа (MDK 03.01) Експертна оценка в процеса на защита на курсов проект. Експертна оценка в процеса на изпълнение на индивидуални задания (MDK 03.01) Оценка на резултатите от извънаудиторната самостоятелна работа. Експертна оценка в процеса на защита на лабораторна работа (MDK 03.01) Експертна оценка в процеса на защита на курсов проект. Експертна оценка в процеса на изпълнение на индивидуални задания (MDK 03.01) Оценка на резултатите от извънаудиторната самостоятелна работа. Експертна оценка в процеса на защита на лабораторни упражнения. 1-8 (МДК 03.03) Експертна оценка в процеса на защита на курсов проект. Експертна оценка в процеса на изпълнение на индивидуалните задачи (MDK 03.03)

10 4. Разпределение на видовете контролни задачи според елементите на професионалните компетенции Съдържание на учебния материал за програмата MDK Технология на разработката на софтуер MDK Инструменти за разработка на софтуер MDK Документиране и сертифициране Тип контролна задача PC1 PC2 PC3 PC4 PC5 PC6 LR LR UO LR ВСР ЛР ПР РУ ВСР КР УО Т ВСР УО ВСР УО ВСР УО ВСР УО ЛР ПР Т КР ВСР УО ВСР УО ВСР УО Символи: Т - изпитване, УО - устно анкетиране, ЛР лабораторна работа, ПР - практическа работа, КР контролна работа, VSR изпълнение на извънаудиторни задачи самостоятелна работа. VSR UO VSR UO 5. Разпределение на видовете контролни задачи според елементите на професионалните компетенции, контролирани при междинна сертификация Съдържание на учебния материал Вид контролна задача за програмата MDK Технология на разработка на софтуер MDK Инструменти за разработка на софтуер MDK Документация и сертификация E оценка на Резултати от изпит. KP - курсов дизайн, VSR UO LR PR T KR PK1 PK2 PK3 PK4 PK5 PK6 KP KP KP KP KP KP E E E E E E E E E E E E E

11 6. Структура на тестовата задача 6.1. Формуляр за окончателна атестация квалификационен изпит Оценяват се професионални и общи компетенции - PC1-6, OK1-10 Критерии за оценка на знанията на ученика: оценка „отличен“ се поставя при верен отговор на 2 теоретични въпроса и практическа задача попълнен правилно; оценка „добър” при верен отговор на теоретичния въпрос и правилно изпълнение на практическата задача; оценка „задоволителен” при верен отговор на теоретичен въпрос или правилно изпълнена практическа задача; оценката „незадоволителен” е, ако не са дадени верни отговори на теоретичните въпроси и не е изпълнена правилно практическата задача. Билет 1 1. Препроцесор. 2. ESPD. Видове програми и програмни документи. Билет 2 1. Компилатор.. 2. ESPD. P-схеми на алгоритми и програми. 1. Колектор. 2. ESPD. Термини и дефиниции. Билет 3 Билет 4 1. Линкер. 2. ESPD. Схеми на алгоритми и програми. Символите са конвенционални графични. 1. Дебъгер. 2. ESPD. Общи положения. Билет 5

12 Билет 6 1. Ръководител на проекта. 2. Организация на тестовете във фазата на използване. Билет 7 1. Конструктивни конфигурации. 2. Организиране на тестове във фазата на оценяване. Билет 8 1. Интегрирана среда за разработка, IDE. 2. Организационна структура на тестовата група. Билет 9 1. Класове среди с инструменти за разработка и поддръжка на софтуер. 2. Категории тестване на софтуерни продукти. Ticket Класификация на инструментите за програмиране. 2. Програмирайте тестови режими. Жизнен цикъл на билета на PS. 2. Текущото състояние на методите за осигуряване на качеството на софтуерния продукт. Билет Архитектура на инструментални системи на технологията за програмиране. 2. Организиране на пускането на документация във фазите на оценка и използване. Билет за технология CASE. 2. Организиране на издаване на документация във фазите на проектиране и програмиране.

13 Билет Разработване на спецификации. 2. Организиране на издаването на документация по време на фазите на проучване и анализ на осъществимостта. Билет Локални системи за контрол на версиите. 2. Стандарти и практически насоки. Билет Централизирани системи за контрол на версиите. 2. Организационна структура на групата за издаване на документация. Билет Разпределени системи за контрол на версиите. 2. Организационна структура на обслужващата група. Ticket Инструментална система за поддръжка на проекти. 2. Участие на екипа за разработка във фазови прегледи. Билет Концепция и структура на проекта. 2. Организация на разработването на софтуерен продукт във фаза програмиране. Билет Характеристики на обектно-ориентираното програмиране. 2. Организация на разработването на софтуерен продукт във фазата на проектиране (проектиране).

14 Билетни класове и обекти. 2. Отговорности на групата за планиране при одобряване на планове за разработка на софтуерни продукти. Билет Основни свойства на ООП: капсулиране и полиморфизъм. 2. Организация на планирането във фазите на проектиране и кодиране. 1. Методи на класа. Полиморфизъм. 2. Прототип на продукта. Билет 23 Обработка на изключение на билет. 2. Планове, свързани със създаването на софтуерни продукти. Концепция на билет и видове подпрограми. 2. Организационна структура на групата за планиране. Ticket Създаване и използване на библиотеки с подпрограми. 2. Декомпозиция на планове. Концепция на билет и характеристики на DLL библиотеките. 2. Видове планове. Билет Създаване на многонишкови приложения. 2. Поставяне на цели, средства за постигането им.

15 Ticket Свържете и покажете набори от данни. 2. Организация на взаимодействието. Прототипиране на билети. 2. Анализ отгоре надолу на процеса на управление на дизайна на софтуерния продукт. MDK Документация и сертификация 6.2. Изпит за финална сертификационна форма Оценявани професионални компетенции: PC1-6 Критерии за оценка на знанията на студентите: Оценка „отличен“ се поставя за кратък, ясен, обоснован отговор на теоретични въпроси. Оценка „добър“ се дава за отговор на един теоретичен въпрос. Оценката „задоволителен” е за отговор на един непълно обхванат теоретичен въпрос. Оценка „незадоволителна” се поставя, ако не е даден отговор на теоретичния въпрос. Билет 1 1. Концепцията за продукт като средство за комуникация.. 2. Участие на тестовата група във фазови прегледи. Билет 2 1. Организиране на тестове във фазата на използване. 2. Анализ отгоре надолу на процеса на управление на дизайна на софтуерния продукт.

16 Билет 3 1. Организация на взаимодействието. 2. Организиране на тестове във фазата на оценяване. Билет 4 1. Организиране на тестове във фазите на проектиране и програмиране. 2. Поставяне на цели, средства за постигането им. Билет 5 1. Видове планове. 2. Организация на изпитванията във фазите на проучване и анализ на осъществимостта. Билет 6 1. Организационна структура на тестовата група. 2. Декомпозиция на планове. Билет 7 1. Организационна структура на групата за планиране. 2. Категории тестване на софтуерни продукти. Билет 8 1. Програмирайте тестови режими. 2. Планове, свързани със създаването на софтуерни продукти. Билет 9 1. Прототип на продукта. 2. Текущото състояние на методите за осигуряване на качеството на софтуерния продукт. Билет Участие на групата за издаване на документация във фазови прегледи.

17 2. Организация на планирането във фазата на проучването. Планиране на билетна организация на етап анализ на осъществимостта. 2. Организиране на пускането на документация във фазите на оценка и използване. Билет Организация на издаване на документация във фазите на проектиране и програмиране. 2. Организация на планирането във фазите на проектиране и кодиране. Билет Организация на планирането във фазите на оценка и използване. 2. Организиране на издаването на документация по време на фазите на проучване и анализ на осъществимостта. Стандарти за билети и практически ръководства. 2. Отговорности на групата за планиране при преглед и одобряване на плановете за разработка на софтуерни продукти. Билет Организация на разработването на софтуерен продукт във фазата на проучване. 2. Организационна структура на групата за издаване на документация. Билет Организация на разработването на софтуерен продукт във фазата на анализ на осъществимостта. 2. Участие на екипа по поддръжката във фазовите прегледи. Билет Организация на разработването на софтуерни продукти във фазата на проектиране (дизайн). 2. Организация на обслужването на етапа на използване.

18 Билети Организация на обслужването във фазата на програмиране и оценка. 2. Организация на разработването на софтуерен продукт във фаза програмиране. Билет Организация на разработването на софтуерен продукт във фазата на оценка. 2. Организация на обслужването във фазите на предпроектен анализ и проектиране. Билет Организация на поддръжка на софтуерен продукт във фаза на проучване. 2. Завършване на проекта. Билет Участие на екипа за разработка във фазови прегледи. 2. Организационна структура на обслужващата група. ESPD билет. Общи положения. 2. ESPD. Схеми на алгоритми и програми. Правила за изпълнение. ESPD билет. Схеми на алгоритми и програми. Символите са конвенционални графични. 2. ESPD. Термини и дефиниции. ESPD билет. P-схеми на алгоритми и програми. Конвенционални графични обозначения и правила за изпълнение. 2. ESPD. Видове програми и програмни документи.

19 6.3. Форма на текущ контрол Контролна работа Продължителност на работата: 4 часа Оценени професионални компетенции: ПК1-6. Критерий за оценяване на знанията на студента Оценка „отличен“ се поставя за отговорите на задачи 1 и 2. А отчетът ясно отразява отговорите на въпросите в съответствие с варианта. Оценяват се с „добър” отговорите на задачи 1 и 2, като има неточности в доклада и в отговорите на въпросите. Оценка „задоволително” се поставя за напълно изпълнена задача 1. Оценка „незадоволителна” се поставя за липса на задача 1 и за изпълнена задача 2. ВЪПРОСИ (ВАРИАНТИ) КЪМ КОНТРОЛНАТА РАБОТА Вариант 1 1. Затворени и изолирани системи . Основни разлики между сложни и прости системи. 2. Избройте основните етапи на системното изследване на техносферата. Вариант 2 1. Модел и цел на моделирането. Видове модели и методи за моделиране. 2. Посочете основните проблеми, решени в процеса на теоретичен системен анализ и системен синтез. Вариант 3 1. Отличителни черти на материални и идеални модели. 2. Разширете значението на термина "формализация" и посочете връзката му с моделирането. Вариант 4 1. Математическо моделиране. Признаци на математически модели. 2. Модели и методи за моделиране за системно изследване на опасни процеси в техносферата. Вариант 5 1. Какви задачи се решават по време на количествения анализ на модела? 2. Причинно-следствени диаграми. „Примка“. Примерен вариант 6 1. Същността на проблема с авариите и нараняванията в техносферата. Причинно-следствена верига на инцидент, причинен от човека. 2. Причинно-следствени диаграми. "Дърво". Пример Вариант 7 1. Обект и предмет на системен анализ и моделиране на опасни процеси

20 в техносферата. 2. Основната разлика между дървовидна диаграма и графика. Пример. Вариант 8 1. Основни методи за изследване и подобряване на безопасността на техносферата. 2. Разлики между процедурата за конструиране на дърво на събития и дърво на инциденти. Пример Вариант 9 1. Етапи и задачи в програмно-целевото планиране и управление на процеса на сигурност. 2. Система за сигурност. Целта и основните цели на тази система Вариант Целта на качествения анализ на дървовидните диаграми. Методи за качествен анализ на дърво на инциденти. Посочете изходните данни и показателите, използвани в методиката за априорна оценка на безопасността на разработените производствени процеси Форма на курсовата работа за финална сертификация Оценявани професионални компетенции: PC1-6. Примерни теми от курсовата работа 1. Създаване на прототипи и оформление на уебсайт на автошкола с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 2. Създаване на прототипи и оформление на уебсайт на автокъща с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 3. Създаване на прототипи и оформление на красота уебсайт на салон с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 4. Прототипиране и оформление на уеб сайт за транспортна фирма с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 5. Прототипиране и оформление на уебсайт на фирма за монтаж на PVC дограма чрез сайт система за управление на съдържанието (CMS) 6. Създаване на онлайн магазин за продажба на оборудване за домакински стоки 7. Създаване на онлайн магазин за продажба на компютърна техника 8. Прототипиране и оформление на уебсайт на циментов завод с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 9. Прототипиране и оформление на уебсайт на образователна институция с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS)

21 10. Прототипиране и оформление на уебсайт на приют за кучета с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 11. Прототипиране и оформление на уебсайт на градска библиотека с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 12. Прототипиране и оформление на уебсайт на филмова библиотека с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 13. Създаване на онлайн магазин за продажба на строителни материали 14. Прототипиране и оформление на уебсайт на градска болница с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 15. Прототипиране и оформление на сайт с музика съдържание (CMS) 16. Създаване на онлайн магазин за продажба на автомобилна акустика 17. Създаване на онлайн магазин за продажба на мебели 18. Прототипиране и оформление на уебсайт на машиностроителен завод с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 19. Прототипиране и оформление на уебсайт на агенция за недвижими имоти с помощта на система за управление на съдържанието на сайта (CMS) 20. Прототипиране и оформление на сайт хотели с помощта на система за управление на съдържанието на уебсайта (CMS) 21. Създаване на онлайн магазин за продажба на електронни книги

22 7. Списък на материалите, оборудването и източниците на информация, използвани при контрола Лабораторно оборудване: - ученически места; - работно място на учителя; - електронно табло. Технически средства за обучение: - персонален компютър 9 бр.; - сървър, локална мрежа, достъп до глобалната мрежа; - черно-бял лазерен принтер; Софтуер: - MS Visual Studio - Macromedia Flash MX - Visual Basic - Unity3D - MS World, LibreOffice Информационна поддръжка за обучение Списък на препоръчителните образователни публикации, интернет ресурси, допълнителна литература Основни източници: 1. Гагарина Л.Г., Кокорева Е.В. ., Виснадул Б.Д. Технология за разработка на софтуер: учебник / изд. Л.Г. Гагарина. -M .: Издателство "ФОРУМ": INFRA-M, Sommerfill, Ian. Софтуерно инженерство, Прев. от английски М.: Издателство Уилямс, D.V. Кознов Основи на визуалното моделиране. M .: Интернет университет по информационни технологии, N.N. Непейвода Стилове и методи на програмиране. M .: Internet University of Information Technologies, Patrice Pelland, Pascal Paré, Ken Hines Преход към Microsoft Visual Studio 2010 Microsoft L.I. Сучкова Win32 API: основи на програмирането Барнаул Радкевич Я. М. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник за университети. - М.: Висше училище, стр. 8. Ерастов В. Е. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник за университети. - Томск: Томски държавен университет по системи за управление и радиоелектроника, стр. 9. Димов Ю. В. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник за ВУЗ. - Санкт Петербург: Питър, с. 10. Гончаров А.А. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник за ВУЗ. - М.: Академия, с. Допълнителни източници:

23 1. Черемних С.В. Моделиране и анализ на системи. IDEF технологии: семинар / S.V. Черемних, И.О. Семенов, V.S. Ручкин. М.: Финанси и статистика, Одинцов И.О. Професионално програмиране. Системен подход. 2-ро изд. преработен и допълнителни Санкт Петербург: BHV-Петербург, Канер, Фолк, Нгуен - тестване на софтуер DiaSoft Калайда В. Т. Технология за разработка на софтуер: Учебник / В. Т. Калайда, В. В. Романенко; Федерална агенция за образование, Томски държавен университет по системи за управление и радиоелектроника. - Томск: TUSUR, Gunter R. Методи за управление на софтуерния дизайн. М.: Мир, с. Местни списания: Бюлетин за компютърни и информационни технологии; Полезни помощни програми за уеб разработка и уеб дизайн; Полезни помощни програми за разработчици на софтуер; Софтуерни продукти и системи; PCWeek (руско издание).

Приложение 2 УЧЕБЕН ПЛАН на основната професионална образователна програма за средно професионално образование на Федералната държавна бюджетна институция за висше професионално образование „Санкт-Петербургски държавен университет по телекомуникации на име. проф.

1 2 АНОТАЦИИ НА РАБОТНИ ПРОГРАМИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ МОДУЛИ на основната професионална образователна програма на средното професионално образование на основното обучение по специалността средно професионално

() Лист 2 от 8 1. 1. Паспорт Паспорт на комплекта от средства за контрол на оценяването и оценяване В резултат на усвояването на учебната дисциплина Теория на вероятностите и математическа статистика студентът

ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА АРХАНГЕЛСКА ОБЛАСТ „МИРНИНСКИ ИНДУСТРИАЛЕН И ИКОНОМИЧЕСКИ ТЕХНИКА“ РАБОТНА ПРОГРАМА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДИСЦИПЛИНА ДИСКРЕТНА

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Държавна образователна институция за висше професионално образование "Тюменски държавен нефтен и газов университет" Институт по кибернетика,

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ИРКУТСКА ОБЛАСТ държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на Иркутска област "Ангарски индустриален икономически колеж" (GBOU

ПРОФЕСИОНАЛНА МОДУЛНА ПРОГРАМА PM.01 „Разработване на софтуерни програмни модули за компютърни системи” 2012 1 Професионалната модулна програма е разработена на базата на Федералния

Министерство на образованието на област Нижни Новгород Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование "Заволжско автомобилно техническо училище" ОДОБРЕНО Заместник-директор

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Държавна образователна институция за висше професионално образование "Тюменски държавен нефтен и газов университет" Институт по кибернетика,

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ИРКУТСКА ОБЛАСТ ОДОБРЕНО държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на Иркутска област "Ангарски индустриален икономически колеж"

ФЕДЕРАЛНА АГЕНЦИЯ ЗА КОМУНИКАЦИИ Федерална държавна образователна бюджетна институция за висше професионално образование „Санкт-Петербургски държавен университет по телекомуникации на име.

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Държавна образователна институция за висше професионално образование "Тюменски държавен нефтен и газов университет" Институт по кибернетика,

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Държавна образователна институция за висше професионално образование "Тюменски държавен нефтен и газов университет" Институт по кибернетика,

1 2 СЪДЪРЖАНИЕ 3 1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ 2. РЕЗУЛТАТИ ОТ ОВЛАДЯВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ 3. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ 4. УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ

СРЕДСТВА ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА ДИСЦИПЛИНА (SPO) EN.01 ЕЛЕМЕНТИ НА ВИСША МАТЕМАТИКА на основната образователна програма на средното професионално образование на програмата за обучение на специалисти от средно ниво

ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА EN.01 Математика Обхват на приложение на примерната програма Програмата на учебната дисциплина е част от основната професионална образователна програма в съответствие с

ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ „РУСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ ПО ТУРИЗЪМ И СЕРВИС“ SK RGUTIS ФОНД ЗА ОЦЕНКА НА ДИСЦИПЛИНАТА (SPO) OP. 12

ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ САНКТ ПЕТЕРБУРГ "ОХТИНСКИЙ КОЛЕЖ" РАБОТНА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА OSSE.01 ОСНОВИ НА ФИЛОСОФИЯТА по специалността: 02.43.02 Фризьорство

ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ САНКТ ПЕТЕРБУРГ "ОХТИНСКИЙ КОЛЕЖ" РАБОТНА ПРОГРАМА ПРОФЕСИОНАЛЕН МОДУЛ PM.02 ИЗБОР НА ФОРМИ ЗА ПРИЧЕСКИ И ТЯХНОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ, ВЗЕТО ПРЕДВИД

1. Общи положения. Образователна програма за обучение на квалифицирани работници, наети от Държавната бюджетна образователна институция "Лисковски агротехнически колеж" по професия 29.01.07 г. Шивашката е система от образователни и методически

Държавна бюджетна професионална образователна институция на Московска област Техникум по геоложки проучвания РАБОТНА ПРОГРАМА НА ДИСЦИПЛИНАТА Компютърна обработка на резултатите от геодезически измервания.

ПРОФЕСИОНАЛНА МОДУЛНА ПРОГРАМА PM.03 “Участие в интегрирането на софтуерни модули” 013 1 Програмата за професионален модул е ​​разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА РЕПУБЛИКАТА БАШКОРТОСТАН ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ОКТОМВРИЙСКИ МАСЛЕН КОЛЕЖ. С.И. ПРОФЕСИОНАЛНА РАБОТНА ПРОГРАМА КУВИКИНА

1 2 1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ ОРГАНИЗАЦИЯ НА ДЕЙНОСТТА НА ЕКИПА ОТ ИЗПЪЛНИТЕЛИ 1.1. Обхват на програмата Работна програма на професионалния модул (наричана по-долу работна програма)

1 2 СЪДЪРЖАНИЕ Стр 1. ПАСПОРТ НА УЧИЛИЩНАТА ДИСЦИПЛИННА ПРОГРАМА 4 2. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 5 3. УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧИЛИЩНАТА ДИСЦИПЛИННА ПРОГРАМА 4. МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОВЛАДЯВАНЕТО

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА АРХАНГЕЛСКА ОБЛАСТ Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на Архангелска област "Техникум по строителство и градоустройство"

1 Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността 09.0.01 Компютърни системи

ОСНОВНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПРОГРАМА ЗА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛНОСТ 151901 ТЕХНОЛОГИЯ НА МАШИНОСТРОЕНИЕТО СЪДЪРЖАНИЕ 1. Общи положения 3 2. Срокове за овладяване на основното професионално образование

УЧЕБЕН ПЛАН на основната професионална образователна програма за средно професионално образование на държавната бюджетна професионална образователна институция на Ростовска област "Волгодонски

МИНИСТЕРСТВО НА ОБЩОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА СВЕРДЛОВСКА ОБЛАСТ GBOU VOC Уралски държавен колеж на името на I.I. Ползунов" МЕТОДИЧЕСКИ ПРЕПОРЪКИ ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕНА ПРАКТИКА

1. Цели и задачи на дисциплината: Цел на обучението: Да се ​​осигурят необходимите знания за формирането на основите за използване на съвременни компютърни технологии и приложни софтуерни пакети в бъдещата им дейност.

1 2 АНОТАЦИИ НА РАБОТНИ ПРОГРАМИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ МОДУЛИ на основната професионална образователна програма на средното професионално образование на основното обучение по специалността средно професионално

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна автономна образователна институция за висше професионално образование "Далекоизточен федерален университет" (FEFU)

2 СЪДЪРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА стр. 4 2. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 7 2.1 ОБХВАТ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА И ВИДОВЕ УЧЕБНА РАБОТА 7 2.2 ТЕМАТИЧЕН ПЛАН И СЪДЪРЖАНИЕ

Отдел за младежка политика и спорт на Държавна професионална образователна институция "Новокузнецко училище (техническо училище) на олимпийския резерв" на Кемеровска област (GPOU "Новокузнецк UOR")

РЕЗЮМЕ на дисциплината “ТЕХНИЧЕСКИ ИНФОРМАЦИОННИ СРЕДСТВА” за специалността 02/09/03 “Програмиране в компютърни системи” Размер на трудоемкостта: диференциален кредит (88 часа, от които 58 часа аудиторна натовареност:

1. ПАСПОРТ НА УЧИЛИЩНАТА ДИСЦИПЛИНА „ЕЛЕМЕНТИ НА МАТЕМАТИЧЕСКАТА ЛОГИКА” 1.1. Обхват на програмата Работната програма на академичната дисциплина (наричана по-нататък програмата UD) е част от основната професионална

МИНИСТЕРСТВО НА ОБЩОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА СВЕРДЛОВСКА ОБЛАСТ ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА СВЕРДЛОВСКА ОБЛАСТ „БОГДАНОВИЧСКИЙ“

1 Работната програма на учебната дисциплина „Математика“ е различна в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността 22.02.06 Заваръчно производство, одобрено със заповед на Министерството на образованието и науката

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "ТЮМЕНСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ ЗА НЕФТ И ГАЗ"

МИНИСТЕРСТВО НА ЗЕМЕДЕЛИЕТО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ ТЕРЕКСКИ КЛОН НА ФЕДЕРАЛНАТА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "КАБАРДИНО-БАЛКАРСКА ДЪРЖАВА"

Комплект инструменти за контрол и оценка на професионалния модул PM 04. Оформяне на прическа. програми за преквалификация на работници по професия 16437 „Фризьор” 1 Общи положения Резултат от овладяване

Министерство на образованието на Република Карелия Държавна бюджетна професионална образователна институция на Република Карелия „Колеж Кондопога“ Основна професионална образователна програма

ROSZHELDOR Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Ростовски държавен транспортен университет" (FSBEI VPORGUPS) Тихорецко техническо училище

Министерство на образованието на Омска област Бюджетна образователна институция на Омска област за средно професионално образование „Тарски селскостопански колеж“ (BOU OO SPO „Тарски селскостопански колеж“

СЪДЪРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 2. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 3. УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 4. МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ РАЗВИТИЕТО

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЕН ДЪРЖАВЕН БЮДЖЕТ ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ "БАЙКАЛСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ" ЧИТА ИНСТИТУТ КОЛЕЖ.

NOU HPE Частна образователна институция за висше образование "ESSENTUK INSTITUTE OF MANAGEMENT, BUSINESS AND LAW" Катедра по висша математика и информатика EIUBiP CHOU VO EIUBP РАБОТНА ПРОГРАМА ЗА ДИСЦИПЛИНА

Комитет за общо и професионално образование на Ленинградска област GBPOU LO "Besedsky Agricultural College" РАБОТНА ПРОГРАМА НА АКАДЕМИЧНАТА ДИСЦИПЛИНА "ПОСТОЯНЕН ТРУД И ОЦЕНКИ" Специалност 08.0.08

Работната програма на професионалния модул PM.03 „Контрол на качеството на заваръчните работи“ е разработена на базата на Федералния държавен образователен стандарт (наричан по-долу Федерален държавен образователен стандарт) за средни специалности

Съдържание 1. Паспорт на работната програма на учебната дисциплина. Резултати от усвояването на учебната дисциплина 6. Структура и съдържание на учебната дисциплина 7. Условия за изпълнение на учебната дисциплина 1 5. Контрол

ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА КВАЛИФИЦИРАНИ РАБОТНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ Държавна автономна професионална образователна институция "Волжски индустриален технологичен колеж" по професия 46.01.03 г. Служител

Държавна образователна институция за начално професионално образование на област Ярославъл професионален лицей 17 УЧЕБНА ПРОГРАМА професионален модул: PM.04 „Прически“

СЪДЪРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ НА УЧИЛИЩНАТА ДИСЦИПЛИННА ПРОГРАМА 4 2. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧИЛИЩНАТА ДИСЦИПЛИНА 5 3. УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧИЛИЩНАТА ДИСЦИПЛИННА ПРОГРАМА 4. НАБЛЮДЕНИЕ И ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО

Резюме на основната професионална образователна програма по специалност 09.0.03 (30115) Програмиране в компютърни системи Притежател на авторското право: Федерална държавна автономна институция

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Ярославски държавен университет на името на. П.Г. Демидова Физически факултет ОДОБРЕНО Заместник-ректор по образователно развитие E.V. Sapir " " 2012 г. Работен

1 АКТУАЛИЗИРАН ЛИСТ с промени, дата на промяна и протокол от заседанието на учебно-методическата комисия на структурното звено на SVE, номерът на страницата с промяната Е СТАНАЛ Причина: решение на заседанието на PCC

Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Вятски държавен университет" (FSBEI HPE "VyatSU") ОКРЕМЕН КОЛЕЖ И.д. директор на колеж

УЛЯНОВСК АВИАЦИОНЕН КОЛЕЖ РАБОТНА ПРОГРАМА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДИСЦИПЛИНА OP.08 ДИСКРЕТНА МАТЕМАТИКА Специалност 09.0.01 Компютърни системи и комплекси Основно обучение Уляновск 015 СЪДЪРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛНО

Регионална държавна образователна бюджетна институция за средно професионално образование "Регионален колеж по култура Биробиджан" ОГОБУ СПО "Регионален колеж по култура Биробиджан" ОДОБРИХ