Forskningsrapport om logiske elementer. Undersøgelse af logiske elementer TTL, ESL, MOP
Et elektrisk kredsløb designet til at udføre en logisk operation på inputdata kaldes et logisk element. Indgangsdataene er her repræsenteret i form af spændinger på forskellige niveauer, og resultatet af den logiske operation ved udgangen opnås også i form af en spænding på et bestemt niveau.
I dette tilfælde leveres operanderne - signaler i form af en høj- eller lavspænding modtages ved indgangen til det logiske element, som i det væsentlige tjener som inputdata. En højniveauspænding - et logisk 1 - angiver således en sand værdi af operanden, og en lavspænding 0 - en falsk værdi. 1 - SAND, 0 - FALSK.
Logisk element- et element, der implementerer visse logiske forhold mellem input- og outputsignaler. Logiske elementer bruges normalt til at konstruere logiske kredsløb af computere og diskrete automatiske overvågnings- og kontrolkredsløb. Alle typer logiske elementer, uanset deres fysiske natur, er karakteriseret ved diskrete værdier af input- og outputsignaler.
Logiske elementer har en eller flere indgange og en eller to (normalt inverse i forhold til hinanden) udgange. Værdierne af "nuller" og "enere" af udgangssignalerne for logiske elementer bestemmes af den logiske funktion, som elementet udfører, og værdierne af "nuller" og "enere" af inputsignalerne, som spiller uafhængige variables rolle. Der er elementære logiske funktioner, hvorfra enhver kompleks logisk funktion kan sammensættes.
Afhængigt af design af elementkredsløbet, på dets elektriske parametre, har de logiske niveauer (høje og lave spændingsniveauer) af input og output de samme værdier for de høje og lave (sand og falsk) tilstande.
Traditionelt produceres logiske elementer i form af specielle radiokomponenter - integrerede kredsløb. Logiske operationer såsom konjunktion, disjunktion, negation og modulo-addition (AND, OR, NOT, XOR) er de grundlæggende operationer, der udføres på hovedtyperne af logiske porte. Lad os derefter se nærmere på hver af disse typer logiske elementer.
Logisk element "AND" - konjunktion, logisk multiplikation, OG
"AND" er et logisk element, der udfører en konjunktion eller logisk multiplikation på inputdataene. Dette element kan have fra 2 til 8 (de mest almindelige i produktionen er "AND"-elementer med 2, 3, 4 og 8 inputs) input og en output.
Symboler for logiske elementer "AND" med forskellige antal indgange er vist i figuren. I teksten er et logisk element "AND" med et bestemt antal indgange betegnet som "2I", "4I" osv. - et "AND" element med to indgange, med fire indgange osv.
Sandhedstabellen for element 2I viser, at udgangen af elementet kun vil være en logisk, hvis logiske er samtidigt ved den første indgang OG ved den anden indgang. I de resterende tre mulige tilfælde vil outputtet være nul.
I vestlige diagrammer har I-elementikonet en lige linje ved indgangen og en afrundet linje ved udgangen. På indenlandske diagrammer - et rektangel med symbolet "&".
Logisk element "ELLER" - disjunktion, logisk tilføjelse, ELLER
"ELLER" er et logisk element, der udfører en disjunktion eller logisk additionsoperation på inputdataene. Det er ligesom "I"-elementet tilgængeligt med to, tre, fire osv. indgange og en udgang. Symbolerne for logiske elementer "ELLER" med forskellige antal indgange er vist i figuren. Disse elementer er betegnet som følger: 2OR, 3OR, 4OR osv.
Sandhedstabellen for "2OR"-elementet viser, at for at en logisk skal vises ved udgangen, er det tilstrækkelig, at den logiske er ved den første indgang ELLER ved den anden indgang. Hvis der er logiske på to indgange på én gang, vil udgangen også være én.
I vestlige diagrammer har "ELLER"-elementikonet et afrundet input og et afrundet, spidst output. På indenlandske diagrammer er der et rektangel med symbolet "1".
Logisk element "NOT" - negation, inverter, NOT
"NOT" er et logisk element, der udfører en logisk negationsoperation på inputdataene. Dette element, som har én udgang og kun én indgang, kaldes også en inverter, da det faktisk inverterer (vender) indgangssignalet. Figuren viser symbolet for det logiske element "NOT".
Sandhedstabellen for en inverter viser, at et højt inputpotentiale giver et lavt outputpotentiale og omvendt.
I vestlige diagrammer har elementikonet "NOT" form som en trekant med en cirkel ved udgangen. På indenlandske diagrammer er der et rektangel med symbolet "1", med en cirkel ved udgangen.
Logisk element "NAND" - konjunktion (logisk multiplikation) med negation, NAND
"AND-NOT" er et logisk element, der udfører en logisk additionsoperation på inputdataene, og derefter en logisk negationsoperation, resultatet sendes til outputtet. Med andre ord er det dybest set et "AND" element, suppleret med et "NOT" element. Figuren viser symbolet for det logiske element "2AND-NOT".
Sandhedstabellen for NAND-porten er det modsatte af sandhedstabellen for OG-porten. I stedet for tre nuller og et et, er der tre etere og et nul. NAND-elementet kaldes også "Schaeffer-elementet" til ære for matematikeren Henry Maurice Schaeffer, som først bemærkede dets betydning i 1913. Benævnt "I", kun med en cirkel ved udgangen.
Logisk element "ELLER-NOT" - disjunktion (logisk tilføjelse) med negation, NOR
"OR-NOT" er et logisk element, der udfører en logisk additionsoperation på inputdataene, og derefter en logisk negationsoperation, resultatet sendes til outputtet. Med andre ord er dette et "ELLER"-element suppleret med et "NOT"-element - en inverter. Figuren viser symbolet for det logiske element "2OR-NOT".
Sandhedstabellen for en OR-port er det modsatte af sandhedstabellen for en OR-port. Et højt udgangspotentiale opnås kun i ét tilfælde - lave potentialer påføres samtidigt til begge indgange. Det er betegnet som "ELLER", kun med en cirkel ved udgangen, der indikerer inversion.
Logisk port "eksklusiv ELLER" - addition modulo 2, XOR
"eksklusiv ELLER" er et logisk element, der udfører en logisk additionsoperation modulo 2 på inputdataene, har to indgange og en udgang. Ofte bruges disse elementer i styrekredsløb. Figuren viser symbolet for dette element.
Billedet i vestlige kredsløb er som "ELLER" med en ekstra buet strimmel på inputsiden, i indenlandske er det som "ELLER", kun i stedet for "1" vil det blive skrevet "=1".
Dette logiske element kaldes også "uækvivalens". Et højspændingsniveau vil kun være ved udgangen, når signalerne ved indgangen ikke er ens (den ene er en, den anden er nul, eller den ene er nul, og den anden er en), selvom der er to ener ved indgangen samtidig vil outputtet være nul - dette er forskellen fra "ELLER". Disse logiske elementer er meget brugt i addere.
E.N. Malysheva
Grundlæggende
Mikroelektronik
Laboratorieværksted
Tobolsk - 2012
UDC 621.3.049.77
Udgivet efter beslutning fra Institut for Teknologi og Tekniske Discipliner af TSPI opkaldt efter. DI. Mendeleev
Malysheva E.N. Grundlæggende om mikroelektronik. Laboratorieværksted: Lærebog. – Tobolsk: TGPI opkaldt efter. DI. Mendeleeva, 2012. – 60 s.
Anmelder: Novoselov V.I., Ph.D. Sc., lektor, Institut for Fysik og MPF
© Malysheva E.N., 2012
© TGPI opkaldt efter. DI. Mendeleeva, 2012
Forklarende note
Denne lærebog er lavet i form af en arbejdsbog og tilbydes til at ledsage et laboratorieværksted for studerende fra pædagogiske universiteter, der studerer det grundlæggende i mikroelektronik. Laboratorieværkstedet udføres ved hjælp af et universelt stativ og er viet til studiet af elementer, komponenter og enheder af digital teknologi.
1. Undersøgelse af virkemåden af grundlæggende logiske elementer.
2. Undersøgelse af udløsers funktion.
3. Undersøgelse af driften af registre.
4. Undersøgelse af funktionen af kombinationskodekonvertere.
5. Undersøgelse af betjening af målere.
6. Undersøgelse af huggormens funktion.
7. Undersøgelse af virkemåden af en aritmetisk-logisk enhed.
8. Undersøgelse af driften af en hukommelsesenhed med random access.
9. Undersøgelse af en computermodels virkemåde.
Hvert arbejde omfatter følgende afsnit:
Teoretisk materiale, hvis beherskelse er nødvendig for at fuldføre arbejdet;
Beskrivelse af arbejdet;
Spørgsmål til testen af dette arbejde.
Laboratoriearbejde nr. 1.
Undersøgelse af virkemåden af grundlæggende logiske elementer
Målet med arbejdet: undersøgelse af driftsprincipper og eksperimentel undersøgelse af driften af logiske elementer.
Generel information
Logiske elementer danner sammen med lagerelementer grundlaget for computere, digitale måleinstrumenter og automatiseringsapparater. Logiske elementer udfører de enkleste logiske operationer på digital information. De er skabt på basis af elektroniske enheder, der fungerer i nøgletilstand, som er karakteriseret ved to nøgletilstande: "Til" - "Deaktiveret". Derfor er digital information normalt repræsenteret i binær form, når signalerne kun har to værdier: "0" (logisk nul) og "1" (logisk en), svarende til nøglens to tilstande. Disse to positioner (logisk 1 og logisk 0) udgør det elektroniske alfabet eller grundlaget for binær kode.
Indgangen på enhver digital enhed modtager et sæt kodeord, som den konverterer til andre kodeord eller et ord. Udgangskodeordene er en bestemt funktion, for hvilken inputkodeordene er argumentet for denne funktion. De kaldes logiske algebrafunktioner.
Logiske funktioner, ligesom matematiske, kan skrives i form af en formel eller tabel - en sandhedstabel, som viser alle mulige kombinationer af argumenter og de tilsvarende værdier af logiske funktioner. En enhed designet til at udføre visse funktioner i logikkens algebra kaldes et logisk element. Lad os se på nogle af dem.
Logisk element IKKE
logisk negation (inversion). Den logiske negation af et udsagn A er et udsagn X, der er sandt, når A er falsk..
Logisk element OG
Designet til at udføre en funktion logisk multiplikation (konjunktion).Logisk multiplikation er en forbindelse mellem to simple udsagn A og B, hvilket resulterer i, at et komplekst udsagn X kun er sandt, hvis begge udsagn er sande på samme tid.
Logisk element OG IKKE
Designet til at udføre en funktion negation af logisk multiplikation (negation af konjunktion).Negationen af multiplikation eller Schaeffer-funktionen er en forbindelse mellem to simple udsagn A og B, som et resultat af, at et komplekst udsagn X kun er falsk, hvis begge udsagn er sande på samme tid.
Arbejdsordre
Udstyr: universalstander, strømforsyning, P1-kort, teknologiske kort I-1 - I-9.
1. Analyser driften af LED-indikatoren på stativet for at bestemme niveauerne af logiske signaler.
2. Undersøg driften af logiske enheder, sekventielt ved hjælp af teknologiske kort. Udfør følgende opgaver for hvert diagram:
EN. udfyld sandhedstabellerne,
b. ved hjælp af de opnåede data identificere de logiske elementer,
V. navngiv de logiske algebrafunktioner, de udfører,
d. udpege de logiske elementer på diagrammet med de tilsvarende symboler,
d. nedskrive formler, der udtrykker forholdet mellem input- og outputkarakteristika.
 |
Spørgsmål til test 1. Hvad er formålet med og omfanget af logiske elementer? 2. Definer grundlæggende logiske funktioner. 3. Brug LED-indikatoren til at bestemme niveauet af det logiske signal ved udgangen af kredsløbet. 4. Bestem typerne af logiske elementer i kredsløbet ud fra outputdataene. 5. Baseret på markeringerne af integrerede kredsløb placeret på det anvendte bord, giv deres egenskaber. Laboratoriearbejde nr. 2. Generel information Mere komplekse digitale enheder er bygget af logiske elementer. En af de mest almindelige komponenter i digital teknologi er udløseren. En trigger er en enhed, der har to stabile ligevægtstilstande og er i stand til at hoppe fra en tilstand til en anden under påvirkning af et styresignal. Hver triggertilstand svarer til et bestemt (højt eller lavt) udgangsspændingsniveau, som kan opretholdes i et hvilket som helst tidsrum. Derfor kaldes triggere for den simpleste digitale automat med hukommelse, dvs. deres tilstand bestemmes ikke kun af indgangssignalerne på et givet tidspunkt, men også af deres sekvens i de foregående clock-cyklusser af triggeren. I øjeblikket er de fleste flip-flops baseret på logiske elementer i form af integrerede kredsløb (IC'er). De bruges som koblingselementer uafhængigt eller som en del af mere komplekse digitale enheder, såsom tællere, frekvensdelere, registre osv. Baseret på metoden til registrering af information er triggere opdelt i synkrone og asynkrone enheder. I asynkrone triggere registreres information direkte med ankomsten af inputsignaler. I synkrone (ur) flip-flops vil information kun blive optaget, hvis der er en klokkesynkroniseringsimpuls. I henhold til deres funktionelle egenskaber skelnes triggere: med separat triggering (RS-triggere), med forsinkelseselementer (D-triggere), med tællende triggere (T-triggere), universelle (JK-triggere). Typisk har en trigger to udgange: fremad () og omvendt (). Triggerens tilstand bestemmes af spændingen ved den direkte udgang. Trigger-indgange har følgende betegnelser: S – separat indgang til indstilling af udløseren til en enkelt tilstand; R – separat indgang til indstilling af triggeren til nultilstand; D – informationsinput; C – synkroniseringsindgang; T – tælle input og andre. Grundlaget for alle flip-flop-kredsløb er en asynkron RS-flip-flop. Der er to typer RS flip-flops: dem, der er bygget på logiske elementer "ELLER-NOT" og dem, der er bygget på logiske elementer "AND-NOT". De adskiller sig i niveauet af aktive signaler og har deres egen betegnelse (se tabel). RS flip-flops har driftstilstande: indstilling til nul eller én tilstand, lagring, forbudt tilstand. En forbudt kombination (aktive signaler leveres til begge indgange) implementeres, når der gives en modstridende kommando: samtidig indstillet til en- og nultilstand. I dette tilfælde realiseres de samme spændingsniveauer ved de direkte og inverse udgange, hvilket per definition ikke burde være tilfældet. Klokkede D-flip-flops har indgang D til at levere information (0 eller 1) og en clockindgang C. Synkroniseringsimpulser (C = 1) fra en speciel impulsgenerator tilføres indgang C. D flip-flops er fri for forbudte kombinationer af indgangssignaler. En tællende T-flip-flop har én kontrolindgang T. Triggertilstandene ændres, hver gang styresignalet ændres. T-flip-flops af én type reagerer på forsiden af en puls, dvs. for en forskel på 0-1, andre - for et cut (forskel på 1-0). Under alle omstændigheder er frekvensen af udgangsimpulserne 2 gange lavere end frekvensen af inputimpulserne. Derfor bruges T-triggere som frekvensdelere med tællere 2 eller modulo 2. Triggere af denne type er ikke tilgængelige som IC'er. De kan nemt laves baseret på D og JK flip-flops. JK flip-flops er universelle, de har informationsindgange J og K og en synkroniseringsindgang C. De bruges til at oprette tællere, registre og andre enheder. Med visse indgangsskift kan JK-flip-flops fungere som RS-flip-flops, D-flip-flops og T-flip-flops. På grund af denne alsidighed er de tilgængelige i alle IC-serier. Arbejdsordre Udstyr: universalstander, strømforsyning, P2-kort, teknologiske kort II-1 - II-4. 1. Vælg en trigger i kredsløbet. 2. Udfør følgende opgaver for hvert diagram: a) skriv navnet på udløseren, b) lav en tabel over tilstandsændringer afhængigt af indgangssignalerne, indiker aktive signaler med en pil (- højt niveau - logisk, ¯ - lavt niveau - logisk nul), c) bestemme typen af input (R eller S), angiv disse betegnelser i tabellen og angiv på diagrammet (for kort II-1 og II-2), d) angive udløserens driftstilstande, e) udarbejde et tidsdiagram over triggertilstande.
Udløser ______________________________________________________________
Udløser ______________________________________________________________
Udløser ______________________________________________________________
Spørgsmål til test 1. Hvad er en trigger? 2. Forklar formålet med flip-flop input. 3. Hvad er aktivt signalniveau? 4. Hvad er forskellen mellem synkrone og asynkrone triggere? 5. Forklar arten af den "forbudte" tilstand i en RS flip-flop. 6. Fortæl os ved hjælp af diagrammet om udløserens tilstand ved hver driftscyklus. 7. Baseret på markeringerne af integrerede kredsløb placeret på det anvendte bord, giv deres egenskaber. Laboratoriearbejde nr. 3. Generel information Et register er en operationel enhed bestående af flip-flops og designet til at modtage og lagre information i binær kode. Længden af kodeordene, der skrives til registret, afhænger af antallet af triggerceller, der udgør det. Fordi en trigger kan kun antage en stabil tilstand på et givet tidspunkt, så skal du for eksempel for at skrive et 4-bit ord have et register med fire triggerceller. Baseret på metoden til at skrive kodeord skelnes der mellem parallelle, sekventielle (skiftende) og universelle registre. I parallelregistre skrives kodeordet i parallelform, dvs. til alle triggerceller samtidigt. I et serielt register skrives kodeordet sekventielt, startende fra det mindst signifikante eller mest signifikante ciffer. Alle flip-flops inkluderet i registeret er forenet af en fælles synkroniseringsindgang; nogle typer kredsløb har en fælles indgang R til nulstillingsoperationen.
Arbejdsordre Udstyr: universalstander, strømforsyning, boards P2, P3, jumper, teknologiske kort II-5, II-6, III-1, III-2. 1. Skriv navnet på enheden ned, der angiver dens bitkapacitet. 2. Analyser driften af to-bit registre. 3. Udfør følgende opgaver for hvert diagram: a) skriv navnet på registret, b) skriv flere forskellige kodeord ind i registret, indtast resultaterne i en tabel over afhængigheder af udgangstilstande på indgangssignaler, c) tegne et symbol for enheden, II-5 (P2) |
II-6 (P2)
_______________________________________________________________
Konklusion: _______________________________________________________
________________________________________________________
4. For fire-bit registre skal du fuldføre opgaverne:
a) nedskrive navnet på registret med angivelse af dets kapacitet,
b) skitser den interne logiske struktur,
c) skriv flere forskellige kodeord ind i registeret, indtast resultaterne i en tabel over afhængigheder af udgangstilstande på indgangssignaler,
d) drag en konklusion: hvor mange clock-cyklusser skal der til for at skrive et kodeord i dette register?
III-1 (P3)
_______________________________________________________________
| Indgang | Udgange | |||
| D | Q4 | Q3 | Q2 | Q1 |
 |
| Indgang | Udgange | |||
| D | Q4 | Q3 | Q2 | Q1 |
Konklusion: __________________________________________________________
_________________________________________________________
III-2 (P3)
_______________________________________________________________
| Indgange | Udgange | ||||||
| D4 | D3 | D2 | D1 | Q4 | Q3 | Q2 | Q1 |
Konklusion: __________________________
___________________________
Spørgsmål til test
1. Hvilken enhed kaldes et register? Hvad er det for?
2. Hvilke typer registre kender du? Hvordan er de forskellige?
3. Forklar begrebet "bitdybde". Hvad betyder udtrykket "4-bit register"?
4. Hvordan skal du ændre funktionsdiagrammet for at få et fire-bit register fra et to-bit register?
5. Hvor mange forskellige ord kan skrives ved hjælp af et 2 (4) bit register?
6. Forklar på hvert funktionsdiagram, hvordan du registrerede kodeordet?
Laboratoriearbejde nr. 4.
Generel information
Kombinationskodekonvertere er designet til at konvertere en m-element parallelkode ved indgangene på en digital maskine til en n-elementkode ved dens udgange, dvs. at konvertere et kodeord fra en form til en anden. Forholdet mellem input- og outputdata kan specificeres ved hjælp af logiske funktioner eller sandhedstabeller. De mest almindelige typer kodekonvertere er krypteringer, dekrypteringer, multipleksere og demultipleksere.
Indkodere bruges i informationsinputsystemer til at konvertere et enkelt signal ved en af dets indgange til en multi-bit binær kode ved udgangene. Således sendes signalet fra hver tast på tastaturet, der angiver et tal eller bogstav, til den tilsvarende indgang på koderen, og ved dens udgang vises dette symbol i et binært kodeord. Dekodere udfører den omvendte operation og bruges i informationsoutputsystemer. For visuelt at evaluere outputinformationen bruges dekodere sammen med displaysystemer. En type indikator er 7-segment LED eller flydende krystal indikator. For at gøre dette konverteres dekoderens udgangssignaler til koden for en 7-segmentindikator.
Multipleksere løser problemet med at vælge information fra flere kilder, demultipleksere løser problemet med at distribuere information mellem flere modtagere. Disse enheder bruges i digitale processorsystemer til at forbinde individuelle processorenheder med hinanden.
Arbejdsordre
Udstyr: universalstander, strømforsyning, P4-kort, teknologiske kort IV-1, IV-2, IV-3.
1. Analyser dekoderens funktion.
2. Udfør følgende opgaver for skema IV-1 og IV-2:
a) lav en tabel over udgangstilstandes afhængighed af indgangssignaler,
b) drag en konklusion: fra hvilket kodesystem oversættes enheden til hvilket?
c) hvor mange cifre har et binært tal i kredsløb IV-2? Hvilken opgave udfører SA5-vippekontakten?
Multiplekser
3. Analyser driften af et kredsløb, der indeholder en multiplekser, og fuldfør opgaverne:
a) find multiplekseren i diagrammet,
b) kontrollere, hvor informationen kommer fra ved multiplekserens indgange,
c) kontrollere, hvilken enhed der bruges til at indstille adressen til multiplexeren,
d) Indstil multiplekseren adressen på informationsinputtet, hvorfra du vil sende signalet til dets udgang,
e) udfyld tabellen over udgangssignalets afhængighed af inputinformationen og adressen givet til multiplexeren, indtast forskellige adresser og leverer forskellig information til inputs.
| Adresse | Nr. D-indgang tilsluttet udgangen | Indtast information | Udgang Y | |||||||||
| A2 | A1 | A0 | D0 | D1 | D2 | D3 | D4 | D5 | D6 | D7 | ||
Spørgsmål til test
1. Hvilken enhed kaldes en dekoder? Hvad er det for?
2. Hvilken enhed kaldes en multiplekser? Hvad er det for?
3. Hvilken type indikation anvendes i skema IV-2?
4. Hvad betyder udtrykket "binært informationskodningssystem" (decimal, hexadecimal)?
Dette sæt giver dig mulighed for at studere logikken i driften af hovedtyperne af logiske elementer. Sættet er placeret i en pakke bestående af en sort plastikboks, der måler 200 x 170 x 100 mm
Stakken indeholder fire moduler i standardstørrelse 155 x 95 x 30 mm. Derudover skulle der være forbindelsesledninger, men i det eksemplar, forfatteren beskæftigede sig med, manglede de, men brugsanvisningen var bevaret.
OG port
Det første modul er et logisk element OG, vises et signal kun ved dets udgang, hvis signalet ankommer til begge dets informationsindgange.
Standardmodulet er et printkort, som på toppen er dækket af et gennemsigtigt plastikdæksel, der er fastgjort med to skruer.
Modulet skilles nemt ad, hvilket giver dig mulighed for at undersøge enhedens printkort i detaljer. På bagsiden er de printede ledere beklædt med et uigennemsigtigt plastdæksel.
ELLER port
Det logiske element er arrangeret næsten ens ELLER, vises et signal ved dets udgang, forudsat at et signal ankommer til enhver af dets informationsinput.
IKKE port
Logisk element IKKE. Signalerne ved indgangen og udgangen af dette element har altid modsatte værdier.
Udløser
Udløser- en logisk enhed med to stabile tilstande, der bruges som grundlag for alle slags enheder, der kræver informationslagring.
Generelt ligner dette digitale elektroniksæt "Elektronisk forstærker"-sættet. Selvfølgelig er varianten af implementering af logiske elementer præsenteret i sættet langt fra den eneste. Faktisk er logiske elementer implementeret her, som de blev gjort i 60'erne af det 20. århundrede. I dette tilfælde er det vigtige, at når du arbejder med dette sæt, kan du direkte studere det enkleste kredsløbseksempel, der ligger til grund for digital halvlederelektronik. Således ophører et separat logisk element med at være en "sort boks", der virker på ren magi. Et klart synligt, men beskyttet elektrisk kredsløb er lige, hvad du behøver for at lære det grundlæggende i elektronik. Anmeldelsesforfatter - Denev.
Laboratoriearbejde nr. 2
Litteratur:
2. V.S. Yampolsky Fundamentals af automatisering og elektroniske enheder. – M.: Oplysning. - 1991. - §3.1 -3.4
Fremskridt:
- Tænd for terminalen, opret forbindelse til det lokale netværk og indlæs webstedet "Fundamentals of Microelectronics". Vælg laboratoriearbejdsnummeret, registrer og begynd at udføre opgaver i henhold til instruktionerne, der vises på skærmen og denne beskrivelse.
- I hver af de 10 opgaver, vælg fra det givne diagram af en digital maskine en node, der kun indeholder logiske elementer og tegn dens kredsløbsdiagram ved hjælp af den russiske standard UGO
- Simuler driften af hvert kredsløb ved hjælp af Electronic Workbench og lav en sandhedstabel for den enhed, der undersøges
- Bestem den logiske funktion af den enhed, der undersøges, og giv dens konventionelle grafiske repræsentation (UGO)
- I hver opgave skal du oprette to yderligere kredsløb til implementering af den samme logiske funktion ved hjælp af 2AND-NOT-elementer (Schaeffer-element) og 2OR-NOT-elementer (Pierce-element), ved brug af det mindste antal porte
- I opgave 11, analogt med de foregående diagrammer, skal du supplere den givne enhed med et kredsløbsdiagram af en knude, der giver dig mulighed for at levere en vilkårlig kombination af logiske signaler til indgangene X1¸X3 og angive tilstanden af hver indgang og udgang. Undersøg driften af kredsløbet på samme måde som tidligere opgaver
Rapporten for hver laboratorieopgave skal udarbejdes i overensstemmelse med prøven givet i BILAG 1.
Når du forsvarer dit arbejde, skal du være i stand til at forklare hvert af de opnåede resultater.
BILAG 1
Fragment af rapporten (ved at bruge eksemplet på én opgave)
Øvelse 1.
Et eksempel på diagrammet givet i opgaven.
I i denne form tegne det om intet behov!
Et fragment af rapporten om denne opgave er givet nedenfor.
Opgave 1: funktionen udført af kredsløbet er "2I-NOT"
Skema: UGO: Sandhedstabel:
"2I-NOT" på Schaeffer-elementer. "2I-NOT" på Pierces elementer.
BILAG 2
UGO og sandhedstabeller af nogle logiske elementer
1. Element "2I-NOT"
2. Element "2OR-NOT"
3. Eksklusivt ELLER-element
BILAG 3
Eksempler på symbolske grafiske symboler af logiske elementer i henhold til GOST (russisk standard) og ANSI (American National Standard Institute)
| UGO ifølge ANSI | UGO ifølge GOST | Funktionelt formål |
| "2I" (2-Input OG Gate) | ||
| "3I" (3-Input OG Gate) | ||
| "2I-NOT" (2-Input NAND Gate) | ||
| "2OR" (2-Input ELLER Gate) | ||
| "2OR-NOT" (2-Input NOR-port) | ||
| 3-Input NOR-port | ||
| IKKE port | ||
 | "eksklusiv ELLER" (2-Input XOR Gate) | |
| "eksklusiv ELLER IKKE" (2-input XNOR Gate) | ||
| 6-Input Modulo 2 Adder (6-Input XOR Gate) |
Laboratoriearbejde nr. 3.
Undersøgelse af RS-, RST-, D- og JK-type triggere.
Litteratur:
1. A.A. Kovalenko, M.D. Petropavlovsky. Grundlæggende om mikroelektronik: Lærebog. - Barnaul: BSPU Publishing House, 2005. – 222 s.
2. V.S. Yampolsky. Grundlæggende om automatisering og elektronisk computerteknologi. – M.: Oplysning. – 1991. – 223 s.
4. Vejledning til udførelse af virtuelt laboratoriearbejde ved hjælp af det elektroniske kredsløbsmodelleringsprogram Electronic Workbench 5.12
Fremskridt:
- Tænd for terminalen, opret forbindelse til det lokale netværk og indlæs webstedet "Fundamentals of Microelectronics". Vælg laboratoriearbejdsnummeret, registrer og begynd at udføre opgaver i henhold til instruktionerne, der vises på skærmen og denne beskrivelse
- Udforsk driften af en asynkron RS flip-flop med inverse input på 2I-NOT logiske elementer.
Ved hjælp af programmet Electronics Workbench skal du samle triggerkredsløbet vist på figuren.
For at styre triggeren skal du bruge kontakter, der forbinder indgangene til power plus-terminalen (V cc) eller til jordterminalen (Jord), og for at angive status for ind- og udgangene skal du bruge prober (henholdsvis grøn probe og rød probe). ).
Udfør undersøgelsen i følgende rækkefølge:
Trigger tilstandstabel
| Kombinationsnr. | Operation | ||
| Udgangsindstilling | |||
I en forkortet version er tilstandstabellen for en RS-flip-flop med inverse input sædvanligvis afbildet i følgende form (for en given kombination af inputsignaler er output Q sat til den specificerede tilstand uanset dens tidligere tilstand):
Her betyder symbolet (t+1) triggerens tilstand "i næste clock-cyklus", dvs. efter indstilling af udgangen i overensstemmelse med indgangssignalerne
Bemærk: (i denne og andre lignende tabeller er de følgende notationer brugt):
- Udforsk driften af en asynkron RS flip-flop med direkte input ved hjælp af 2AND-NOT logiske elementer.
For at gøre dette skal du tilføje yderligere 2 2I-NOT-elementer til det samlede kredsløb for at få en trigger med direkte input (se figur), og baseret på eksperimentet i Electronics Workbench-miljøet, analogt med den forrige opgave, udfyld tabellen med dens stater
- Udforsk driften af en tidsindstillet RS flip-flop (RST flip-flop).
 |
For at gøre dette skal du åbne RST-triggerkredsløbet (fil E:\MeLabs\Lab3\rst_trig_analis.EWB), til hvis indgange en ordgenerator (Word Generator) er tilsluttet, og alle ind- og udgangssignaler styres af en logisk analysator (Logic Analyzer). Udvid ordgeneratorpanelet og indstil det til trin-for-trin driftstilstand (trin). Indtast de hexadecimale koder for ordene i din variant i generatorens hukommelse. Udvid logikanalysatorpanelet. Tænd for simuleringen, og generer hele testsekvensen ved successivt at trykke på LMB på "Step"-tasten på ordgeneratorpanelet. Tegn diagrammerne opnået af logikanalysatoren i en notesbog. Udfyld tick-by-clock-tabellen over triggertilstande.
Trigger tilstandstabel
| Information signal | Barnumre | |||||||||
| C | ||||||||||
| R | ||||||||||
| S | ||||||||||
| Q |
- Udforsk driften af statiske og dynamiske D flip-flops. Åbn diagrammet over parallelforbundne statiske og dynamiske D-flip-flops (fil E:\MeLabs\Lab3\D_trig.EWB), til hvis indgange en Word Generator er tilsluttet, og alle ind- og udgangssignaler styres af sonder .
 |
Udvid ordet generator panel. Skriv de binære ordkoder ur for ur ned fra tilstandstabellen, og konverter dem til 16-cifrede, indtast dem i ordgeneratorens hukommelse. Tænd for simuleringen, og generer hele testsekvensen ved successivt at trykke på LMB på "Step"-tasten på ordgeneratorpanelet. Udfyld tick-by-clock-tabellen over triggertilstande.
Triggertilstandstabel
| Information signal | Barnumre | |||||||||
| C | ||||||||||
| D | ||||||||||
| Q-stat. | ||||||||||
| Q dyn. |
- Åbn JK flip-flop kredsløbet med dynamisk kontrol (jk_trig_analysis).
 |
Udvid ordgeneratorpanelet og indstil det til trin-for-trin driftstilstand (trin). Indtast de hexadecimale koder for ordene i din variant i generatorens hukommelse. Tænd for simuleringen, og generer hele testsekvensen ved successivt at trykke på LMB på "Step"-tasten på ordgeneratorpanelet. Tegn diagrammerne opnået af logikanalysatoren i en notesbog. Udfyld tick-by-clock-tabellen over triggertilstande.
Trigger tilstandstabel
| Information signal | Barnumre | |||||||||||
| C | ||||||||||||
| J | ||||||||||||
| K | ||||||||||||
| Pre | ||||||||||||
| Clr | ||||||||||||
| Q |
Bemærk: I modsætning til tidligere undersøgte kredsløb undersøger denne opgave driften af et specifikt 7476 mikrokredsløb (Dual JK MS-SLV FF (pre, clr)), og derfor er det under simulering nødvendigt at forbinde Vcc-strømforsyningen og GND-jorden til den tilsvarende stifter. Opgaven involverer kun output fra én af JK flip-flopsene (den første). Pre- (forudindstillet) og Clr (clear)-indgangene fungerer som henholdsvis S- og R-setup-indgangene.
- Vælg fra biblioteket Digital integreret kredsløb af JK flip-flop 7472 (And-gated JK MS-SLV FF (pre, clr)) og saml et tælle flip-flop kredsløb på det. Bemærk venligst, at informationsindgangene bruger 3I-logik. Mikrokredsløbets NC-stift er fri (bruges ikke).
Påfør unipolære rektangulære impulser med en amplitude på 5 V fra den funktionelle generator med den nødvendige frekvens til triggerindgangen, få oscillogrammer af input- og outputsignalerne. Vis dem til din lærer.
Afskrift
1 16 Undersøgelse af logiske elementers funktionslogik Formålet med arbejdet Formålet med arbejdet er at konsolidere viden om det grundlæggende i logisk algebra og opnå færdigheder i studiet af logiske elementer og forbinde dem til de enkleste kombinationskredsløb.
2 17 til 1. Information fra teorikombinationskredsløb består af logiske elementer. Et logisk element er den enkleste del af et digitalt kredsløb, der udfører logiske operationer på logiske variable. Ved brug af integrerede kredsløb er sådanne elementer normalt NAND, NOR, OG-NOR elementer. Funktionen af logiske elementer er beskrevet af sandhedstabeller. På elektriske funktionsdiagrammer vises logiske elementer i form af konventionelle grafiske symboler (CGI). Konventionelle grafiske symboler for logiske elementer for to indgange er vist i fig. 2.1a 2.1d. Sandhedstabellerne for disse elementer har formen vist i tabel NOT 2I 2OR 2I-NOT 1 1 a) b) c) d) e) Fig. Grafiske symboler for logiske elementer Tabel 2.1 Sandhedstabel over logiske elementer Indgange Typeelement a b IKKE 2AND 2OR 2OG-IKKE 2ELLER-IKKE Y = a Y = ab Y = a v b Y = ab Y = a v b For at skrive en logisk funktion i SDNF (perfekt disjunktiv normalform) i henhold til sandhedstabellen er det nødvendigt for hver række i tabellen i hvor funktionen Y tager værdien "1", nedskriv det logiske produkt (konjunktion) af inputvariablerne (til tabel 2.1 mener vi variable a og b). Desuden, hvis variablen i denne linje tager værdien "0", så skrives den i sammenhængen med inversion. Dernæst skal du om nødvendigt minimere den resulterende funktion.
3 18 2. Kort beskrivelse af laboratorieopsætningen Som laboratorieopstilling anvendes et stativ af typen UM-11. Standeren er baseret på en strømforsyning, ur- og enkeltpulsgeneratorer, et sæt logiske elementer og triggere samt indikations- og kontrolelementer. Alle elementers ind- og udgange vises på frontpanelet af stativet i form af kontaktstik. På frontpanelet af stativet er der konventionelle grafiske symboler af logiske elementer og udløsere. Ved hjælp af specielle ledninger med ører kan du forbinde elementer med hinanden, levere signaler fra generatorer eller kontakter til elementernes indgange og også observere signalværdier ved hjælp af indikatorlys eller ved hjælp af et oscilloskop. Et fragment af frontpanelet på stativet er vist i fig. Fig. Et fragment af panelet på UM-11 stativet Udover elementerne til 2, 3 og 4 indgange vist i fig. 2.2, på frontpanelet er der også et AND-NOT element til 8 indgange. Dette sæt af elementer svarer til en serie på 155 integrerede kredsløb. Ved hjælp af stativet kan du således samle kombinationskredsløb og kontrollere rigtigheden af deres drift.
4 19 3. Arbejdsrækkefølge Opgave 1. Undersøg logikken i driften af 2I-NOT elementet. For at gøre dette skal du samle kredsløbet vist i fig. på en bænk. Når du konstruerer kredsløbet, skal du bruge kontakter, som du kan anvende "0" og "1" signaler til elementets indgang. Observer udgangssignalerne ved indikatorlysets tilstand. Når du samler kredsløbet, skal du være opmærksom på, at hver switch kan indstille værdien af en variabel. I dette tilfælde har kontakten to udgange: direkte (øvre) og omvendt (nedre). Så fra den øvre udgang af kontakten kan du få den direkte værdi af variablen, og fra den nederste udgang den omvendte værdi (fig. 2.3). Den direkte værdi af selve variablen afhænger af kontaktens position: i den øverste position af kontakten er variablen lig med "1", i den nederste position "0". Følgelig vil den omvendte værdi være den modsatte. Brug kontakter til at anvende alle kombinationer af signaler "a" og "b" på kredsløbets input og indtast de resulterende værdier af udgangssignalerne i sandhedstabellen. Sammenlign den resulterende tabel med dataene i tabellen. 2.1 for 2I-NOT-elementet. Medtag i rapporten: det samlede kredsløb, UGO for 2I-NOT-elementet og den resulterende sandhedstabel. +5V a 1 a b Y 1 b Fig Skema til undersøgelse af 2I-NOT elementet Opgave 2. Undersøg logikken i 3I-NOT elementets funktion. For at gøre dette skal du samle et kredsløb svarende til kredsløbet i fig. Tjek kredsløbets logik for forskellige værdier af inputsignaler og opret en sandhedstabel. Opgave 3. Undersøg driftslogikken for NOT-elementet, implementeret på basis af 2I-NOT-elementet. For at gøre dette skal du samle kredsløbet vist i fig. 2.4. og fuldend det med en kontakt og en indikatorlampe. Fig Implementering af et NOT-kredsløb med 2I-NOT-elementer
5 20 Kontroller logikken i kredsløbsdriften ved forskellige værdier af inputsignalet og sammenlign det med dataene i tabellen. 2.1 for NOT-elementet. Opgave 4. Saml kredsløbet vist i Fig. 2.5, og udforsk logikken i dens funktion. Opret en sandhedstabel og sammenlign den med dataene i tabellen. 2.1 for element 2I. Fig. Skema for implementering af OG-kredsløbet ved hjælp af NAND-elementer Opgave 5. Saml kredsløbet vist i Fig. 2.6 og undersøg logikken i dets funktion. Opret en sandhedstabel og sammenlign den med dataene i tabellen. 2.1 for element 2OR. Fig Skema for implementering af et OR-kredsløb ved brug af NAND-elementer Opgave 6. Saml kredsløbet vist i Fig. 2.7, og udforsk logikken i dens funktion. Opret en sandhedstabel og sammenlign den med sandhedstabellen for 2I-2OR-elementet. Fig. Eksempel på diagram ved brug af NAND-elementer 4. Rapportens indhold 1. Emne, formål med arbejdet, 2. Resultater af udførelse af opgaver. For hver opgave skal du angive det eksperimentelle design, UGO'en for elementet under undersøgelse og sandhedstabellen. 3. Analyse af de opnåede resultater. 4. Konklusioner på arbejdet.
6 21 5. Testspørgsmål 1. Hvad er en logisk funktion? 2. Hvad er et logisk element? 3. Forklar logikken bag NOT-elementets drift. 4. Forklar logikken i AND-elementet 5. Forklar logikken i OR-elementet. 6. Forklar logikken bag AND-NOT elementets funktion. 7. Forklar logikken bag OR-NOT-elementets funktion. 8. Hvad er en sandhedstabel? 9. Hvordan skriver man en logisk funktion i SDNF ved hjælp af en sandhedstabel? 10. Hvordan konstruerer man et IKKE-kredsløb ud fra OG-NOT elementer? 11. Hvordan konstrueres et OG-kredsløb ud fra OG-IKKE elementer? 12. Hvordan konstruerer man et OR-kredsløb ud fra OG-NOT elementer? 13. Hvilken funktion implementerer kredsløbet vist i fig.? 2.7.
23 1. Generel information om kombinationskredsløb Kombinationskredsløb består af logiske elementer. Ved brug af integrerede kredsløb er sådanne elementer normalt NAND, NOR,
Laboratoriearbejde 8 Modellering af de enkleste logiske kredsløb Formålet med arbejdet er at modellere logiske funktioner ved hjælp af logiske elementer. Arbejdsopgave Hjemmearbejde. I overensstemmelse med det angivne
Formål med programmet 34 1. Kort beskrivelse af programmet Electronics Workbench-programmet er designet til modellering af elektroniske kredsløb (analoge og digitale) og giver dig mulighed for at vise kredsløb på skærmen og simulere
Ministeriet for undervisning og videnskab i Den Russiske Føderation Ural Federal University opkaldt efter Ruslands første præsident B. N. Jeltsin.
Laboratoriearbejde 10 Modellering af flip-flops og registre Målet med arbejdet er at opnå praktiske færdigheder i at konstruere og studere forskellige typer flip-flops og registre. Arbejdsopgave 1 Hjemmeopgave
Arbejde 8. Forskning af multipleksere Formål med arbejdet: undersøgelse af principperne for konstruktion, praktisk anvendelse og eksperimentel forskning af multipleksere Varighed af arbejdet 4 timer. Uafhængig
Praktisk arbejde 1 Analyse og syntese af logiske styresystemer og relæstyringssystemer INTRODUKTION Diskrete enheder lavet på elementer af hydraulisk, pneumatisk og elektrisk automatisering og kontrolmikroprocessorer
Ministeriet for Undervisning og Videnskab og Den Russiske Føderation Føderale Autonome Uddannelsesinstitution for Videregående Uddannelse SYDLIG FORBUNDET UNIVERSITET Institut for Nanoteknologi, Elektronik og Instrumentering ELEKTRONISK
Testens navn: Kredsløbsdesign Beregnet til studerende af specialet: special_is_(2nd year_3_ g.o.) Department of Russian. PERSONLIGT Spørgsmålstekst 1 Definer begrebssymbolet 2 Definer begrebskoden
Arbejde FORSKNING AF DEKORERE Formålet med arbejdet: undersøgelse af principperne for konstruktion og metoder til syntese af dekodere; prototyping og eksperimentel forskning af dekrypteringer I processen med selvforberedelse
Arbejde 1 Undersøgelse af driften af logiske elementer 1. Formålet med arbejdet Formålet med arbejdet er at studere princippet om virkemåden af digitale logiske elementer (LE). 2. Retningslinjer 2.1. LE og logisk drift
Federal State autonome uddannelsesinstitution for videregående uddannelse "National Research University "Higher School of Economics" Fakultet: Moskva Institut for Elektronik og Matematik
Kazan State Technical University opkaldt efter. A.N. Tupoleva Department of Radioelectronic and Telecommunication Systems Shcherbakova T.F., Kultynov Yu.I. Kombination og sekventielle digitale noder
Job. SYNKRONE TO-STAS TRIGGERE Formålet med arbejdet er at studere principperne for konstruktion og kredsløb, statiske og dynamiske driftsformer for synkrone to-trins triggere. Arbejdstidens varighed..struktur
Forelæsning 5 Syntese af kombinationskredsløb ved hjælp af dekodere Definition og klassifikation En dekoder er en kombinationsenhed, der generelt konverterer en type binær kode til en anden. Mest
LABORATORIEARBEJDE 4 "Undersøgelse af krypteringers og dekoderes arbejde" 1 Formålet med arbejdet: 1.1 Indsigt i de vigtigste karakteristika ved integrerede kodekonvertere: dechifrere, kryptering. 2 Litteratur:
UDDANNELSESMINISTERIET FOR DEN RUSSISKE FEDERATION MOSKVA ENERGY INSTITUTE (TEKNISK UNIVERSITET) A.T. KOBIAK TRIGGERS Metodisk manual til laboratoriearbejde MOSKVA 2004 TRIGGERS Trigger
Metodevejledning for studerende i datalogi Emne 1. Repræsentationsformer af logiske funktioner (perfekte disjunktive og konjunktive normalformer) Bilag 2.19.5 Hvis en logisk funktion er repræsenteret
222 Laboratoriearbejde 13 Syntese og modellering af kodekonverteren 1. Formålet med arbejdet At mestre proceduren for syntese og modellering af kodekonverteren vha. Multisim 11.0.2 programmet. 2. Generel information
Laboratoriearbejde 1 Digital computerlogik. 1. Formålet med arbejdet Formålet med arbejdet er at studere de logiske elementer i en computer og deres sandhedstabeller, samt at bygge triggere i Logisim programmet.
Undersøgelse af KLA7 logikchippen Formålet med arbejdet er at studere design- og driftsprincippet for KLA7 logikchippen. Generel information Det integrerede KLA7-kredsløb indeholder NAND-elementer bygget på CMOS-strukturer.
"LOGIKA-M" Trænings- og laboratoriestander Teknisk beskrivelse og betjeningsvejledning Indhold side 1. Formål... 2 2. Tekniske egenskaber... 2 3. Standdesign... 3 4. Laboratoriearbejde
OPGAVER OG METODOLOGISKE INSTRUKTIONER til at gennemføre testen i disciplinen "Elements of Automation Systems" af studerende fra korrespondancefakultetet Uddannelsesretning 000-Elektrisk kraft og elektroteknik
Løsning af problemer ved hjælp af konjunktive normale og disjunktive normale former Elena Evgenievna Lapsheva, PRTSNIT SSU, MOU "Physical and Technical Lyceum of Saratov" 6. februar 2007 I problembøger om
Ministeriet for undervisning og videnskab i Den Russiske Føderation Federal Agency for Education Saratov State Technical University REGISTRERINGSTUDIE Retningslinjer for implementering
3. Kredsløbsdesignelementer. Logiske kredsløb Mål: - blive bekendt med elementer og principper for at konstruere logiske kredsløb; - konsolidere forståelsen af de grundlæggende love i logikkens algebra; - lær at forenkle logisk
Styre- og evalueringsværktøjer til udførelse af løbende overvågning iht. MDK.01.01 Digitalt kredsløbsdesign (2. år, semester 2018-2019 studieår) Aktuel overvågning 1 Monitoreringsform: Praktisk arbejde (Survey) Beskrivende
FEDERAL AGENCY OF RAILWAY TRANSPORT Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Professional Education "MOSCOW STATE UNIVERSITY OF COMMUNICATIONS"
UDDANNELSES- OG VIDENSKABSMINISTERIET FOR RF FEDERAL STATE BUDGET UDDANNELSESINSTITUTION FOR HØJERE PROFESSIONEL UDDANNELSE "NIZHNY NOVGOROD STATE TECHNICAL UNIVERSITY. R.E.
LABORATORIEARBEJDE 1 SYNTESE AF KOMBINATIONELLE ENHEDER I HENHOLD TIL EN SPECIFICERET LOGISK FUNKTION Formålet med arbejdet: 1. Undersøgelse af metoder til at syntetisere kombinationsanordninger baseret på en given logisk funktion. 2. Konstruktion af kombinations
Laboratoriearbejde 9 Modellering af kombinationsapparater Formålet med arbejdet er at studere formerne for repræsentation af tal i digitale enheder og at studere kredsløb af kombinationsdigitale enheder, dekodere, multipleksere
FEDERAL AGENTUR FOR UDDANNELSE STATENS UDDANNELSESINSTITUTION FOR HØJERE PROFESSIONEL UDDANNELSE "VORONEZH STATE UNIVERSITY" LOGISKE ELEMENTER Retningslinjer
Logiske modeller af koblingskredsløb Informationsbehandling Det fysiske princip for informationsbehandling: information, der skal konverteres, kodes af en sekvens af impulser, hvis behandling finder sted
Job. Synkrone et-trins flip-flops med statisk og dynamisk optagestyring Formålet med arbejdet er at studere kredsløbene i en asynkron flip-flop, som er en lagercelle af alle typer flip-flops,
Laboratoriearbejde 11 Modellering af pulstællere Formålet med arbejdet er at studere strukturen og studere virkemåden ved at addere og subtrahere binære tællere, samt tællere med en omregningsfaktor forskellig
Laboratoriearbejde 2. Triggere Formål: At studere formålet og funktionsprincippet for triggeranordninger. Introduktion til grundlæggende trigger-enheder fra EWB-biblioteket. Udstyr: Elektronisk laboratorieelektronik
ELEMENTER I AUTOMATIONSSYSTEMER Emne 2 Logiske kredsløb og deres minimering I.V. Muzyleva 23 Grundlæggende begreber i logisk algebra http://cifra.studentmiv.ru Logiske kredsløb Kompilering af sandhedstabeller til logisk
4. LABORATORIEARBEJDE 3 RS OG D-TRIGGERE Formålet med lektionen: konstruktion og fortrolighed med driften af de grundlæggende kredsløb af RS og D-triggere ved hjælp af værktøjerne i den digitale del af EWB-pakken, konsolidering af den teoretiske
1. FORMÅL MED ARBEJDET 1.1. Undersøg de funktionelle og elektriske egenskaber af ALU på K155 IP3 IC. 1.2. Få praktiske færdigheder i at studere driften af IC ALU ved at anvende inputpåvirkninger og observere
1. FORMÅL MED ARBEJDET 1.1. Undersøg de funktionelle og elektriske egenskaber af dekodere baseret på K 155 ID4 IC; K 155 ID7; 1.2. Få praktiske færdigheder i at forske i driften af IC-dekodere ved at indsende
Emne 4. Computerens logiske grundlag 1. GRUNDLÆGGENDE OPLYSNINGER FRA LOGISK ALGEBRA... 1 2. LOGISK ALGEBRA... 4 3. KONCEPT OM MINIMERING AF LOGISKE FUNKTIONER... 6 4. TEKNISK FORTOLKNING AF FUNKTIONSLOGISKE...
Retning 03/09/03 Datalogi 1.2 Foredrag "Datalogiens logiske grundlag" Underviser Elena Vladimirovna Molnina Seniorlærer ved Institut for Informationssystemer, lokale 9, hovedbygning. post: [e-mail beskyttet]
LABORATORIEARBEJDE MED STUDIE AF ELEKTRISKE PROCESSER I ENKLE LINEÆRE KREDSLØB Formålet med arbejdet: undersøgelse af transmissionskoefficienten og faseforskydning mellem strøm og spænding i kredsløb bestående af serier
Testopgave Afhængigt af den givne mulighed skal du bygge en CLS af en dekoder, encoder, multiplexer eller adder. Mulighed 7 i decimal: "7" 7 "7" 7 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0
Korrektion og du har alle muligheder for at lære at forstå mennesker. Som et resultat af undersøgelsen blev det afsløret, at de fleste elever bruger tegnsprog og delvist forstår betydningen af kropsbevægelser.
3 Foredrag 3. KOMBINATIONELLE DIGITALE ENHEDER Plan. Krypteringer, dekrypteringer og kodekonvertere Multipleksere og demultipleksere. 3. Addere.. Konklusioner.. Indkodere, dekodere og omformere
Elektronik og MPT Syntese af logiske kredsløb for en given funktion Repræsentation af logiske funktioner (LF) 3 måder at repræsentere logiske funktioner på:. graf (i form af et spændingstidsdiagram); 2. analytisk
FORSKNING AF ELEMENTERE LOGISKE ELEMENTER Metodologiske instruktioner Ulyanovsk 2006 1 Federal Agency for Education Statslig uddannelsesinstitution for videregående professionel uddannelse
Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation Federal State Autonome Uddannelsesinstitution for Videregående Professionel Uddannelse "Kazan (Volga Region) Federal University"
LABORATORIEARBEJDE "GRUNDLAG FOR DIGITALT UDSTYR" Fig. 1. Overblik over laboratoriestanden 1 Arbejde 1 FORSKNING AF REKTANGULÆRE PULSGENERATORER 1. Formålet med arbejdet Indsigt i hovedfunktionerne og testning
UDDANNELSES- OG VIDENSKABSMINISTERIET AF UKRAINE NATIONAL METALURGICAL ACADEMY OF UKRAINE METHODOLOGICAL TECHNIQUES før indførelsen af laboratoriearbejde og praktiske øvelser i disciplinen "COMPUT YEARS ARCHITECTURE" for studerende
TRANSPORTMINISTERIET FOR RF STATE CIVIL AVIATION SERVICE MOSKVA STATE TECHNICAL UNIVERSITY OF CIVIL AVIATION Department of Computers, Complexes, Systems and Networks Coursework
(grundbegreber - sammensætning af komplekse udtryk - sandhedstabeller - love for propositionel logik - eksempler) Det oprindelige koncept for propositionel logik er et simpelt eller elementært udsagn. Det her
Laboratoriearbejde 3 Kredsløb på D-udløser Afdeling for væbnede styrker SibGUTI 2012 Indhold 1. Mål med arbejdet:... 3 2. Udløser i tælletilstand... 3 3. Divider... 3 4. Beskrivelse af mikrokredsløb K176TM1 og K176TM2... 4 5.
ARKITEKTUR AF COMPUTERE OG COMPUTNINGSSYSTEMER Forelæsning 3. Logisk grundlag for computere, elementer og noder. Lærer Tsveloy Vladimir Andreevich MÅL: AT STUDERE DE GRUNDLÆGGENDE OPERATIONER AF LOGISK ALGEBRA, GRUNDLÆGGENDE FOR KONSTRUKTION AF COMBINATIONAL
Kapitel 3 COMPUTERENS LOGIK OG LOGISKE GRUNDLÆGGENDE 3.1. Logikkens algebra Den første lære om ræsonnementets former og metoder opstod i landene i det antikke østen (Kina, Indien), men moderne logik er baseret på
1 De enkleste informationskonvertere Matematisk logik med udviklingen af computere viste sig at være i tæt sammenhæng med beregningsmatematik med alle spørgsmål om design og programmering
1. FORMÅL MED ARBEJDET 1.1. Undersøg de funktionelle og elektriske egenskaber af halvleder-ROM'er på IC'er K155PR6, K155PR7. 1.2. Få praktiske færdigheder i at studere driften af IC ROM K155PR6, K155PR7
Indhold Forord 14 Kapitel 1. Digitale systemer og informationspræsentation 19 1.1. Digitale systemer 19 1.1.1. Styresystemer 20 Logiske signaler og funktioner 21 Positiv og negativ logik
Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation Føderale sfor videregående faglig uddannelse Nizhny Novgorod State Technical University opkaldt efter. R.E.
A.I. Nedashkovsky Laboratoriearbejde Asynkrone og synkrone pulstællere Formålet med arbejdet er viden om konstruktionsstrukturer, parametre og driftsformer for pulstællere, evnen til at analysere deres funktion,
Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation ORENBURG STATE UNIVERSITY Institut for Instrumentering E. A. Kornev METODOLOGISKE INSTRUKTIONER for laboratoriearbejde i disciplinerne "Computer Engineering",
Åben lektion "Konstruktion af logiske kredsløb. Grundlæggende logiske elementer". Lektionstype: kombineret (testning af elevernes viden, indlæring af nyt materiale). Klasse: 10 A klasse Dato: 17.01.2009
Laboratoriearbejde 2. Undersøgelse af udløsers funktion. Institut for VS SibGUTI 2012 Indhold 1. Formålet med arbejdet:... 3 2. Generel information... 3 3. Asynkron RS-trigger... 4 4. Synkron et-trins D-trigger....
PROCEDURE FOR UDFØRELSE Arbejdsopgave Mål vibrationer ved montering af maskinen uden støddæmpere og med støddæmpere. Baseret på måleresultaterne bestemmes effektiviteten af maskinens vibrationsisolering. I kompliceret