Sidst i arbejdet er der en liste over referencer ("bibliografi", "bibliografi"), der bruges, når man arbejder med emnet. Listen skrives på en ny side under den relevante overskrift og bør indeholde fra 20 til 40 kilder (bilag 4).

Listen over referencer omfatter videnskabelige kilder, regler, uddannelses- og metodologisk og pædagogisk litteratur, som forfatteren brugte, da han studerede emnet og skrev kursusarbejdet.

Muligheder for at placere litteratur på listen:

Alfabetisk;

Efter dokumenttype.

Alfabetisk opstilling kilder betyder, at et strengt verbalalfabet af overskrifter i den bibliografiske beskrivelse (forfattere eller titler) opretholdes; en alfabetisk serie er bygget separat på kyrillisk (russisk, bulgarsk osv.) og en række på sprog med latinske bogstaver (engelsk, fransk, tysk osv.). P.)

Når placeret efter dokumenttype materialet i bibliografien er ordnet først efter udgivelsestype: bøger, artikler, officielle dokumenter, standarder osv., og inden for afsnittet - alfabetisk (forfatter eller titel).

Bibliografiske referencer skal indeholde bibliografiske oplysninger om et andet dokument (dets bestanddel eller gruppe af dokumenter), der er citeret, betragtet eller nævnt i et dokuments tekst, og som er nødvendige og tilstrækkelige til dets identifikation, søgning og generelle karakteristika. Baseret på deres placering i dokumentet skelnes der mellem bibliografiske referencer:

Intratekstuel, placeret i dokumentets tekst;

Interlineær, taget fra teksten ned på siden af ​​dokumentet (i en fodnote);

Ekstra-tekstuel, placeret bag teksten i dokumentet eller en del af det (i en ballon).

Intratekstuel bibliografiske referencer er anført i parentes. Eksempel på en reference: (Melnikov V.P., Kleimenov S.A., Petrakov A.M. Informationssikkerhed og informationsbeskyttelse: lærebog. M., 2006. S. 56).

[i] Tarasova V.I. Latinamerikas politiske historie: lærebog. for universiteter. – 2. udg. – M.: Prospekt, 2006. – S. 305 – 412.

En generel liste over opslagsbøger om terminologi, der dækker tiden senest i midten af ​​det 20. århundrede, er givet af bibliograf I.M. Kaufman.

Ansøgninger kan indeholde: tekstdokumenter, eksempler på metoder, grafer, diagrammer, diagrammer, kort, tabeller, beregninger. De tjener til at illustrere eller bevise visse bestemmelser i det undersøgte problem. Bilag placeres efter referencelisten og nummereres i omtalerækkefølge i teksten i arabertal med løbende nummerering (bilag 1, bilag 2...).

Ansøgninger skal bære en vigtig semantisk belastning i kursusarbejdet. Alle ansøgninger, der indgår i arbejdet, skal angives i teksten til kursusarbejdet.

Ansøgninger

Vil du vide, hvordan du klarer dit kursus uden problemer? Det er nok at fuldføre det kompetente design af ansøgningen i kursusarbejdet.

Hvis du allerede har læst alt det nødvendige materiale på vores telegramkanal og besluttet at færdiggøre det selv, vil vi give dig nogle tips om, hvordan det korrekte design af kursustegninger, tabeller, grafer og andre dokumenter inkluderet i ansøgningen skal se ud.

Design af en applikation i kursusarbejde

Reglerne for forberedelse af kurser og afhandlingsarbejde er stort set de samme. For eksempel bliver du nødt til at følge de samme GOST-anbefalinger.

Regler for design af flere applikationer

Hvis du planlægger at lave flere applikationer (grafer, tegninger, tabeller, grafiske billeder), så placer hver af dem på et separat ark.

Desuden skal rækkefølgen, som bilag præsenteres i værket, være konsistent: Hvert nyt ark med et appendiks vises i den rækkefølge, som det refereres i i værkets hovedtekst.

Overskriftsregler

Hvert nyt ark med en applikation har sin egen titel. Øverst i midten af ​​siden skal du skrive ordet "Bilag" og derefter nummereringen (i henhold til rækkefølgen af ​​brug i teksten).

Regler for applikationsnummerering

Ansøgninger er ikke nummereret med arabiske tal, men med store bogstaver i det russiske alfabet (f.eks. APPENDIKS A). Du kan også bruge det latinske alfabet i applikationsnavne.

I dette tilfælde må bogstaverne I ikke bruges. Alle bogstaver i det russiske alfabet kan bruges som nummerering, undtagen: Ё, З, И, О, ​​​​Ш, ь, ы, Ъ.

Hvis der er så mange applikationer, at alle bogstaverne i alfabetet (russisk eller latin) allerede er blevet brugt, kan nummereringen fortsættes med arabiske tal.

I øvrigt! Hvis nummerering og tal ikke har gået godt i lang tid, har vores læsere nu 10% rabat på enhver form for arbejde

Regler for udformning af et og flere ansøgningsark

Hvis ansøgningen kun omfatter 1 dokument (ark), betegnes det som følger: Bilag A.

Hvis de i en applikation planlægger at opdele information i blokke, så kan komponentdelene af dokumentet opdeles. Dette sker ved at tilføje indeksnummer til navnet (f.eks. Bilag A nr. 1 osv.).

Hvis der er flere ansøgninger i kursusarbejdet, vil hver side have sin egen nummerering (ende-til-ende).

Vær altid opmærksom på retningslinjerne. De angiver designfunktionerne for applikationer specifikt til dit universitet. For eksempel anbefaler nogle videregående uddannelsesinstitutioner at formatere ansøgninger som følger: Bilag 1, Bilag 2...Bilag 7.

Regler for formatering af links til applikationer i kurser

Når du skriver hovedteksten i slutningen af ​​den sætning, som der søges om, er det nødvendigt at lave et skilt, der angiver, hvor man skal lede efter en forklaring på ovenstående. For eksempel:

Eller sådan her:

Nu ved du, hvordan du formaterer en ansøgning i dit kursusarbejde. Generelt, hvis du ikke ønsker at forstå havet af information, skal du kontakte en professionel studenterservice. Og hvis ikke, så følg bare ovenstående regler – så bliver du glad.

Liste over brugt litteratur og applikationer

Det omtrentlige bind af kapitel 3 er 18-25 sider.

Kapitel 3

Kapitel 3, der er helliget resultaterne af undersøgelsen og deres diskussion, giver eksperimentelt materiale. Det er mere passende at præsentere det i en logisk rækkefølge i separate afsnit. I dette kapitel bruger den studerende de opnåede forskningsresultater til at løse de stillede problemstillinger.

Måleresultaterne er sammensat i form af protokoller, som er inkluderet i bilaget, i teksten opererer forfatteren kun med gennemsnitsindikatorer opnået som resultat af statistisk bearbejdning af eksperimentelle data. Resultaterne af statistisk databehandling præsenteres som et bilag (tabeller), og grafer, tegninger, diagrammer og diagrammer baseret på dem er placeret i teksten. Det er obligatorisk at angive pålideligheden af ​​de opnåede forskningsresultater. Efter beskrivelsen af ​​det opnåede materiale følger dets analyse og diskussion - sammenligning med data fra andre undersøgelser, og ens egen dømmekraft udtrykkes på fordelene ved de opnåede resultater.

Analyse, generalisering, fortolkning af forskningsresultater er den vigtigste fase af videnskabeligt arbejde, der karakteriserer den studerendes kreative evner, hans selvstændighed og viden om problemet. Denne fase af arbejdet involverer at diskutere resultaterne af den eksperimentelle undersøgelse. For at gøre dette skal du bruge:

– fremhæve de vigtigste bestemmelser for analyse;

– bestemme den logiske rækkefølge af de diskuterede spørgsmål;

– sammenligne fakta opnået i eksperimentet med resultaterne af andre forfattere (de kan falde sammen, ikke sammenfalde eller modsige);

– vurdere årsagerne til uoverensstemmelser i resultaterne (forskellige forhold, forskellige aldre, heterogen befolkning, utilstrækkeligt langt eksperiment osv.);

– bestemme ud fra positionen af ​​hvilken videnskabelig teori eller begreb der kan forklare de opnåede resultater;

– give en konklusion om bekræftelse (eller afkræftelse) af arbejdshypotesen.

Kapitel 3 efterfølges af konklusioner, som skal svare til de opgaver, der stilles i arbejdet. Konklusionerne bør være korte, specifikke og følge af resultaterne af det faktiske forskningsmateriale. Konklusionerne angiver de vigtigste resultater opnået under undersøgelsen, som bekræfter eller afkræfter den fremsatte hypotese og pålideligheden af ​​de opnåede resultater.

Konklusioner bør afspejle essensen af ​​arbejdet i overensstemmelse med det valgte emne, relevansen af ​​problemet, arbejdshypotesen, formålet med og formålet med undersøgelsen. De præsenteres i en kortfattet form og besvarer de opstillede mål i undersøgelsen. Konklusionerne gælder kun for de aktivitetsområder, befolkning og aldersgrupper, der er taget i betragtning i undersøgelsen.

Antallet af konklusioner kan overstige antallet af mål, hvis flere indikatorer eller vurderingsmetoder blev brugt til at nå et mål.

Efter konklusionerne er draget praktiske anbefalinger ifølge resultaterne af undersøgelsen. Praktiske anbefalinger angiver den praktiske betydning af forskningsresultaterne, specificerer effektiviteten og effektiviteten af ​​de gennemførte klasser og angiver også muligheden for at bruge den foreslåede metode, et sæt øvelser, der bruges i forskningen, i praksis.

Liste over brugt litteratur udarbejdet i overensstemmelse med reglerne for bibliografisk beskrivelse af kilden i overensstemmelse med GOST. Listen omfatter kun den litteratur, hvortil der er henvist i hovedteksten. Indenlandske forfatteres litterære kilder placeres først, derefter udenlandske forfattere og derefter internetkilder. I hovedteksten er en henvisning til kilden angivet som et løbenummer i kantede parenteser.

Ansøgninger repræsenterer en del af teksten, der har yderligere betydning, men som er nødvendig for en mere fuldstændig dækning af emnet og er placeret i slutningen af ​​WRC.

Bilagene omfatter eksamenskort, protokoller over pædagogiske observationer, test, funktionstest, prøvespørgeskemaer mv. Ansøgningen indeholder også sæt øvelser, noter fra klasser, lektioner udført under undersøgelsen. Scenarier for begivenheder, fotoalbum, videoer og andet illustreret materiale kan præsenteres som bilag. Ansøgningen kan også indeholde reguleringsdokumenter, instruktioner og regler, programmer, spørgeskemaer mv.

Vedhæftningsformen kan være som følger: tekst, tabeller, tegninger, diagrammer osv. Bilag bør ikke indeholde materialer, der ikke er direkte relateret til arbejdets indhold. Hvert dokument tildeles et serienummer (på arabisk, sjældnere i romertal). Ansøgningsnummeret (uden nr.-tegnet) er placeret i øverste højre hjørne over titlen. Teksten til WRC skal indeholde referencer til materialet præsenteret i bilaget.

Afsnit 2. TILMELDING AF DIVIDERARBEJDET

Det endelige kvalificerende arbejde skal have titelblad, indhold, introduktion, tekstkapitler med illustrationsmateriale, konklusioner, praktiske anbefalinger (hvis nogen), referenceliste og bilag. Det endelige kvalificerende arbejde afleveres i bundet form. Regler for udformningen af ​​titelbladet findes i bilag 1.

Teksten til WRC skal opfylde følgende krav:

– overensstemmelse med det problem, der undersøges, fuldstændighed af præsentationen af ​​eksperimentelt materiale, nøjagtighed af ordbrug;

- konsistens og klar konstruktion af dele af værket, underordning af hver del til præsentationen af ​​værkets hovedmål, udvidelse af underemner, logisk overgang fra en position til en anden;

- Overholdelse af de grundlæggende normer for det russiske sprog (stavning, tegnsætning, leksikalsk, grammatisk, stilistisk), korrekt ordrækkefølge i en sætning, fremhævelse af afsnit;

– overensstemmelse med den videnskabelige præsentationsstil.

Den studerende er ansvarlig for kvaliteten af ​​den skrevne tekst, derfor er det, inden arbejdet afleveres til vejlederen, nødvendigt at omhyggeligt korrekturlæse teksten ved hjælp af computerprogrammer; kontrollere efternavne, initialer og udgivelsesår for de citerede forfattere. Værker, der ikke opfylder disse krav, returneres til forfatteren for revision og rettelse af kommentarer.

VKR skal trykkes på den ene side af et hvidt standard A4-ark (210x297 mm). Sideparametre indstilles som følger. Marginer: top og bund – 20 mm; højre 10 mm; venstre – 30 mm; nederste 25 mm. Teksten til VRC skrives med 1,5 intervaller.

Orddelinger i teksten er ikke tilladt.

Hver linje må ikke indeholde mere end 60-65 tegn, inklusive mellemrum mellem ordene.

Skrifttype - Regular Times New Roman. Skriftstørrelse – 14. Skriftafstand – normal, uden forskydning.

Juster brødteksten efter bredden.

Rubrikering er et system af indbyrdes forbundne overskrifter, herunder navnene på kapitler, afsnit og underafsnit. Hvert afsnit af WRC begynder på en ny side (Indholdsfortegnelse, Liste over forkortelser, Introduktion, Kapitel 1, Kapitel 2, Kapitel 3, Konklusion, Konklusioner, Praktiske anbefalinger, Referencer, Tillæg).

Rubrikeringsstadierne er angivet med skrifttype; kapitler, afsnit og underafsnit er nummereret med henholdsvis arabiske tal: 1., 1.1., 1.1.1. Kapitlets titel er trykt med store (store) bogstaver med en 14-punkts skrifttype, afsnit - med 14-punkts fed skrift, og underafsnit - med 14 fed kursiv. Understregning anbefales ikke. Hvert kapitel, indledning, bibliografi begynder på en ny side, afsnit og underafsnit - på samme side, hvor det forrige slutter. Introduktion, bibliografi, konklusioner, praktiske anbefalinger og anvendelser er ikke angivet med tal.

Overskrifterne til sektioner og underafsnit er skrevet i midten og adskiller dem fra hovedteksten med to intervaller (1,0 x 2). Der er ingen punktum i slutningen af ​​overskrifter og underoverskrifter.

Teksten bør opdeles i afsnit, som fremhæver dele, der er relativt adskilte i betydning. Hvert afsnit begynder med en rød linje, indrykning er 125 mm (tabel er 125 mm).

Hver side af indlægget skal være nummereret med undtagelse af titelbladet og indholdet.

Sidenummerering er øverst i midten. Den første er titelbladet, den anden er indholdet, uden digital betegnelse. Videre fra den tredje er alle sider, inklusive illustrationer og bilag, nummereret i rækkefølge fra titelbladet uden huller eller gentagelser.

I teksten til WRC er det muligt at bruge følgende termer og vendinger:

1. Anvendelsen af ​​ensartede udtryk skal opretholdes gennem hele arbejdet. Du bør ikke skrive "motoriske kvaliteter" i et tilfælde og "fysiske kvaliteter" i et andet, selvom disse begreber er identiske.

2. Det anbefales ikke at præsentere resultaterne af personlig forskning på egne vegne (jeg bekræfter, af mig åbent osv.) Det er bedre at bruge udtrykkene: "Som analysen har vist ...", "grundlaget af den foreslåede metode...", "relevansproblemer og dens utilstrækkelige undersøgelse gjorde det muligt at formulere...", "afsløret...", "etableret...", "ovenstående giver os mulighed for at overveje... ", etc.

3. Overbrug ikke indledende sætninger i begyndelsen af ​​en sætning: "bør fremhæves", "skal bemærkes", "er af interesse", "derudover", "i øvrigt" osv.

4. Du bør ikke bruge ord med samme rod (skole, skolebørn, skoleprogram) i én sætning. Det er bedre at erstatte dem med synonymer (skolebørn: studerende, børn, der studerer) eller omarrangere sætningen.

I teksten til VKR er følgende forkortelser af ord tilladt: dvs. så inklusive.

I den videnskabelige og metodiske litteratur bruges ofte forkortede ord som puls, generel fysisk kondition, AFC, DOU, cerebral parese osv., som kaldes forkortelser. Henvisninger til tidligere tekstsider er skrevet forkortet i parentes. For eksempel...(s. 8).

Listen over forkortelser, der anvendes i værket, skal angives inden introduktion. Anvendelse af forkortelser i værkets emne, indhold og indledning er ikke tilladt.

Idéprojekter til udvikling af Baikalsk

Bilag 2 . Kort over lokale værdier som grundlag for innovativ social teknologi

Bilag 3 . Kort over lokale værdier (webformat)

Bilag 4 . Præsentation af energibesparende projekter i RMO-programmet i Buryatia

Bilag 5 . Konsolideret budgetkonkurrencemateriale

Bilag 6 . Erhvervsprojekter

Bilag 7 . Materialer fra seminaret om GIS til administration

Bilag 8 . Social kontrakt

Bilag 9 . Matrix af synergistisk effekt fra et sæt projekter

Bilag 10 . Bestemmelser om geninvestering af energisparemidler

Bilag 11. Præsentation af resultaterne af Biogarden projektet

Bilag 12 . Affaldsbaseret termisk kraftværk (koncept)

Bilag 13 . Konceptet for fonden for fremtidige generationer af russiske borgere

Bilag 14 . Eksempler på problemudslettelse

Bilag 15 . Resultater af sociale projektkonkurrencer for det konsoliderede budget

Bibliografi

Armand A.D. et al. Økosystemer i kritiske tilstande. Videnskab, 1989.

Bauens M. Rusland og den næste lange bølge, eller hvorfor landdistrikter er så vigtige, 2009.

Ukraines lov nr. 601-V. Om alternative energikilder, 2008.

Pleshakov S.A. Følger med landsbyen. Model for udvikling af landdistrikter. - Khabarovsk: Publishing House of the Pacific State University, 2008. - 343 s.

Pokrovsky N.E.. Russisk nord: hvad sker der i fremtiden?, 2008.

Trushkin V.V., Shaphaev S.G. Metodisk manual til vurdering af investeringsprojekters sociale effektivitet, Ulan-Ude, 2003.

Hanturgaeva N.Ts. Kulturarv som en faktor i udviklingen af ​​kommuner // Baikal-regionens kulturelle potentiale. Proceedings of the interregional videnskabelig og praktisk konference 3. juli 2009. Bind 1. - Ulan-Ude: redaktørens kontor. RCST afdeling, 2009 - 480 s. (s. 460-465)

Schwartz E.A. et al., Forholdet mellem effektiviteten af ​​brugen af ​​naturkapital og Ruslands konkurrenceevne. Samfundsvidenskab og modernitet, 2009.

Kursusarbejdets bibliografiske apparat (referenceliste) giver ikke kun en idé om de kilder, som den studerende brugte, da han skrev arbejdet. Ud fra det bibliografiske apparat kan man bedømme graden af ​​bevidsthed hos eleven i de tilgængelige tilgange til det problem, der undersøges, samt den videnskabsetiske etik og kulturen i elevens videnskabelige arbejde.

titel Og bibliografisk beskrivelse.

Den bibliografiske optegnelse omfatter titel bibliografisk optegnelse og bibliografisk beskrivelse.

Overskrift- dette er et element i en bibliografisk post, der er placeret før den bibliografiske beskrivelse og beregnet til at organisere og søge i bibliografiske optegnelser.

Bibliografisk beskrivelse– et sæt bibliografiske oplysninger om et dokument, dets bestanddele eller en gruppe af dokumenter, givet i henhold til visse regler, der fastlægger indholdet og rækkefølgen af ​​områder og elementer, og beregnet til generelle karakteristika og identifikation af dokumentet.

En bibliografisk beskrivelse af et dokument består af fragmenter (beskrivelsesområder) givet i en bestemt rækkefølge, som indeholder information om et specifikt træk ved en publikation, artikel, patent eller elektronisk ressource. Elementer i en bibliografisk beskrivelse er opdelt i obligatorisk(til stede i enhver bibliografisk beskrivelse og giver identifikation af dokumentet) og valgfri, givet efter valg af den relevante bibliografiske afdeling eller institution. Den eksisterende GOST regulerer strukturen af ​​en bibliografisk beskrivelse, et sæt af elementer, deres rækkefølge, arrangementsmetode og introducerer et system af konventionelle opdelingsmærker.

I henhold til reglerne er følgende elementer af bibliografisk beskrivelse tilvejebragt:

Titel;

Information relateret til titlen (information, der tydeliggør bogens hovedtitel; afslører emnet, typen, genren osv.);

Oplysninger om publikationen (oplysninger om gentagelse af publikationen, dens revision osv.);

Forlagsoplysninger (udgivelsessted, navn på udgiver, udgivelsesår);

Kvantitative egenskaber (antal sider).

Kilden til information til den bibliografiske beskrivelse er titelbladet eller andre dele af dokumentet, der erstatter det.

Bogens titel er angivet som den står på titelbladet uden anførselstegn. Der er et punktum efter navnet.

En tankestreg er placeret før navnet på udgivelsesstedet. Udgivelsesstedets navn skrives i sin fulde ordlyd i nominativ kasus. Forkortelser for navne på byer er tilladt: Moskva (M.) og Skt. Petersborg (SPb.), Minsk (Mn.) og Rostov-on-Don (Rostov n/Donu). Et kolon er placeret efter byens navn.

Forlaget er angivet i nominativ kasus uden anførselstegn. Et komma er sat efter navnet på udgiveren.

Udgivelsesåret skrives uden at angive ordet "år" eller "y". Efter udgivelsesåret er der en prik, derefter en bindestreg og antallet af sider.

Oplysninger om en artikel fra et tidsskrift skal indeholde: forfatterens efternavn og initialer (forfattere), artiklens titel, bladets navn (avis), udgivelsesår, magasinnummer (for en avis - udgivelsesdato), sider, som artiklen er placeret på. Efter artiklens titel er der ingen punktum, men der er sat et spørgsmålstegn og et udråbstegn efterfulgt af en dobbelt skråstreg; efter bladets navn (avis), årstal, magasinnummer (avisens udgivelsesdato) - en prik og en bindestreg.

Strukturelt er listen over brugt litteratur og informationskilder samlet i følgende rækkefølge:

Lovgivnings- og reguleringsmateriale - i overensstemmelse med hierarkiet af lovgivnings- og reguleringsdokumenter (Den Russiske Føderations forfatning, koder, føderale love, regeringsdekreter osv.);

Monografier, lærebøger, konferencemateriale, artikler fra samlinger og tidsskrifter på russisk;

Elektroniske ressourcer;

Retspraksis (for det juridiske fakultet)

Den bibliografiske liste omfatter kun de kilder, der er refereret til i hovedteksten i kursusarbejdet, og som faktisk blev brugt af den studerende ved forberedelsen.

Eksempler på bibliografiske beskrivelser af forskellige typer litterære kilder:

I dette tilfælde skrives forfatteren (efternavn og initialer), så er titlen, gennem et "kolon" (hvis der er data på titelsiden) publikationstypen (lærebog, studievejledning osv.) angivet, gennem et "punkt" og "streg" forlag med udgivelsesår og igen gennem en "prik" og "streg" er det samlede antal sider i bogen angivet.

Gurevich K.M. En advokats faglige egnethed: videnskabelig og praktisk vejledning / K.M. Gurevich. – M: Yurait, 2008. - 272 s.

Biryukov P. N. International ret: lærebog / P. N. Biryukov. - 2. udg., revideret. og yderligere - M.: Yurist, 2000. - 416 s.

Når der er en parallel titel (på russisk og et fremmedsprog), er de adskilt fra hinanden af ​​tegnet = .

Sheveleva S. A. Engelsk om økonomi = Engelsk for økonomer: en lærebog for universiteter i økonomi. specialiteter / S. A. Sheveleva. - 2. udg., revideret. og yderligere - M.: UNITY-DANA, 2005. - 415 s.

Hvis en bog er oversat fra et sprog, er dette angivet i fortsættelsen af ​​titlen og adskilt af et kolon. Hvis der er et efternavn på oversætteren, er det angivet i informationen om ansvar.

Vance D. Blue World: trans. fra engelsk / D. Vance. - M.: VLADOS, 2004. - 698 s.

Asherwood B. Kommunikationens ABC / B. Asherwood; bane fra engelsk I. Yu. Bagrova, R. Z. Panova; videnskabelig udg. L. M. Inkova. - M.: Liberia, 1995. - 173 s.

Fornavn er angivet første forfatter, og bag skråstregen er de anført begge forfattere med initialer før efternavn, så er alt det samme som i det første eksempel. Hvis bogen er skrevet tre forfattere, derefter efter titlen efterfulgt af en skråstreg ( / ) i ansvarsområdet 3 er angivet forfatter,

Gusov K.N. Funktioner ved en ansættelseskontrakt: lærebog/K.N. Gusov, I.S. Tsypkina. – M.: Prospekt, 2011. – 176 s.

Beskrivelsen begynder med titlen, hvorefter editor, compiler osv. skal angives via “flash”, derefter som i det første eksempel.

Teori om stat og lov: lærebog/komp. N.V. Shatuev. – Ulan-Ude, BSU, 2011. – 256 s.

Elektroniske ressourcer

Lokal adgang elektronisk ressource:

Tsvetkov, V.Ya. Computergrafik [Elektronisk ressource]: arbejdsprogram / V. Ya. Tsvetkov. - Elektron. Dan. og prog. - M.: MIGAIK, 2002. - 1 diskette. - Cap. fra skærmen.

Internet trin for trin [Elektronisk ressource]. - Elektron. Dan. og prog. - Sankt Petersborg. : PiterKom, 2000. - 1 elektron. engros disk (cd-rom). - Cap. fra skærmen.

Eksempelbeskrivelse af en artikel fra samlingen

Aleksandrova T. N. Grundlæggende om nomineringen af ​​vor tids historicismer / T. N. Aleksandrova // Filologiske læsninger af Fakultetet for Fremmedsprog. - Vologda, 2001. - Udgave. 3. - s. 3-4.

Artikel fra tidsskrifter

Kazantseva A. Nogle spørgsmål om at opbygge en juridisk stat // Stat og lov. - 2003. - Nr. 6 (32). - S. 32-35.

Magasin artikel

Ivanova E. Yu. På grænsen til elite og massekultur. På vej mod at forstå den russiske avantgardes "legerum" / E. Yu. Ivanova // Samfundsvidenskab og modernitet. - 2001. - Nr. 1. - S. 162-174.

Shpak V. Yu. Analyse af aksiomer for politik, magt og juridisk bevidsthed / V. Yu. Shpak, V. V. Makeev, A. A. Parshina // Vestn. Moskva un-ta. Afsnit 8, Historie. - 2000. - Nr. 2. - S. 28-32.

Avis artikel

Sheremetyevsky N. Banken er stærkere end både guvernøren og anklageren / N. Sheremetyevsky // Parlamentarisk avis. - 2001. - 13. november.

Beskrivelse af anmeldelsen

Moryakov, V.I. [Anmeldelse] // Historiens spørgsmål. - 2001. - Nr. 3. - S. 160-162. - Rec. på bogen: Oplysningstidens mand: samling. Kunst. / svar udg. G. S. Kucherenko. - M.: Nauka, 1999. - 224 s.

At forske i litteratur og udarbejde en bibliografi er en vigtig del af processen med at skrive en videnskabelig artikel.

Når du kompilerer en bibliografisk post, kan individuelle ord og sætninger forkortes i overensstemmelse med kravene i GOST.

 Antallet af kilder i litteraturlisten afhænger af graden af ​​udvikling af emnet og dets refleksion i dokumentariske strømme. Det omtrentlige antal kilder til et kursusarbejde er mindst 15, et speciale er mindst 30.

 Listen skal have løbende fortløbende nummerering af de dokumenter, der indgår i den.

 Oplysninger om kilder er nummereret med arabiske tal og trykt i afsnitsindrykning (rød linje).

 Den mest almindelige måde at gruppere kilder på er alfabetisk en metode, hvor beskrivelser af bøger og artikler er ordnet i det generelle alfabet af forfatteres efternavne eller titler (hvis der er mere end tre forfattere).

 Det anbefales at placere officielle og regulatoriske dokumenter (føderale love, præsidentielle dekreter, resolutioner, regulativer, ordrer osv.) i begyndelsen af ​​listen. Inden for en gruppe af dokumenter af samme type kan beskrivelser ordnes enten alfabetisk eller kronologisk.

 Oplysninger om reguleringsdokumenter og artikler fra tidsskrifter er forsynet med den obligatoriske angivelse af udgivelseskilden.

 Hvis du brugte et elektronisk dokument fra internettet i dit arbejde, skal du angive server- eller databaseadressen i udgivelseskilden.

 Når du udarbejder en liste til et videnskabeligt arbejde, er det nødvendigt at overholde de grundlæggende regler for den bibliografiske beskrivelse af dokumenter, etableret af GOST'er.

Registrering af bibliografiske referencer

Bibliografiske referencer– en af ​​indikatorerne for den videnskabelige karakter af uddannelses- og forskningsarbejde. Bibliografiske referencer er angivet i noterne (i teksten, interlineær, ud over teksten). For at forbinde værkets tekst med noter, anvendes referencer i form af tal (ordenstal). Den anden del af det bibliografiske apparat er bibliografiske referencer. Bibliografisk reference - et sæt bibliografiske oplysninger om en kilde (dens del), der er citeret, betragtet eller nævnt i teksten til et kursusarbejde, nødvendig for dens generelle karakteristika og søgning.

En anden måde at forbinde hovedteksten i kursusarbejdet med en beskrivelse af kilden er fodnotelinks placeret i slutningen af ​​hver side og markeret med fodnoter i form af en stjerne eller et tal. Hvis der er mere end fire fodnoter pr. side, så er det ikke tilrådeligt at bruge stjerner.

Den 1. januar 2009 blev en ny GOST R 7.0.5-2008 "Bibliografisk reference" introduceret. Generelle krav og regler for kompilering”, som fastlægger hovedtyper, struktur, sammensætning, placering af bibliografiske referencer i dokumenter.

Objekter kompilering af bibliografiske referencer er alle typer af publicerede og upublicerede dokumenter på ethvert medie, såvel som bestanddele af dokumenter.

Efter placering Dokumentet indeholder bibliografiske referencer:

1) intratekstuel, placeret i dokumentets tekst, dvs. være en del af hovedteksten;

2) interlineær, dvs. strimler af dokumentet flyttet ned fra teksten (i en fodnote, nederst på siden); En sænket reference er formateret som en automatisk fodnote.

3) bag-teksten, dvs. placeret uden for teksten i dokumentet eller en del af det (i en billedforklaring).

Ved gentagelse af links bibliografiske referencer til det samme objekt skelnes:

- primær, hvori bibliografiske oplysninger gives for første gang i dette dokument;

- gentaget, hvor de tidligere angivne bibliografiske oplysninger gentages i forkortet form. Gentagne links kan være intratekstuelle, interlineære eller ekstratekstuelle.

Hvis der er flere referenceobjekter, så kombineres de til én omfattende bibliografisk reference. Kompleks Links kan være i tekst, sublineære eller hinsides tekst. Disse kan omfatte både primære og sekundære links.

En bibliografisk reference, der har til formål at karakterisere, identificere og søge i et dokument, er udarbejdet efter alle reglerne for en bibliografisk beskrivelse af et dokument. I en bibliografisk reference kun beregnet til søgning i et dokument, er brugen af ​​en kort beskrivelsesformular tilladt.

Eleverne bør bruge én referencemetode gennem hele deres arbejde for at opnå konsistens.

Fodnoter (fodnoter) er trykt på den røde linje. Arabiske tal uden parentes, placeret på den øverste linje af skrifttypen, bruges som fodnotetegn. Fodnoter er adskilt fra hovedteksten af ​​en ubrudt linje, hvis længde er cirka 1/4 af tekstlinjens bredde.

Hvis noten henviser til et enkelt ord, skal fodnotemærket stå umiddelbart efter det ord; hvis det refererer til en sætning (sætningsgruppe) som helhed, så er tegnet placeret i slutningen af ​​denne sætning (sætninger). Fodnotemærket placeres før tegnsætningstegn (med undtagelse af spørgsmålstegn, udråbstegn og ellipser).

Referencer er nummereret i sekventiel rækkefølge gennem hele værket eller én side. På hver efterfølgende side skal nummereringen begynde med en. Det er ikke tilladt at overføre noter til en anden side, samt at kombinere fortløbende nummererede links til en generel liste i slutningen af ​​arbejdet.

2. værkets fulde titel og alle relevante data;

3. udgivelsesår;

4. brugte sider.

Borisova E. A. Appel i civile og voldgiftsprocesser. M.: Gorodets, 1997. S. 5-19.

Tagantsev N. S. Russisk strafferet: Forelæsninger. Generel del: I 2 bind M.: Nauka, 1994. T. 1. S. 90.

Fuldbyrdelsessager: Lærebog. M.: Juridisk. lit., 1997. S. 15.

Lige der. S. 20.

Borisova E. A.-dekret. Op. S. 25,

2. Værkets titel;

3. brugte sider.

Treushnikov M.K. Retslige beviser. S. 34.

Mendelson G. A. Frigørelse af personer, der har begået forbrydelser... S. 12-14.

Økonomi og liv. 1997. nr. 13. S. 23.

Ejendomsskat // Økonomi og liv. 1996. Nr. 4. S. 3.

Det første link til et offentliggjort dokument giver den fulde titel på dokumentet og fuld information om den udgave, hvori dokumentet blev offentliggjort. Følgende angiver publikationens navn, oplysninger om den og de tilsvarende sider.

Kollektive gårde ifølge Folkekommissariatet for Landbrug pr. 1. december 1920 // V. V. Kabanov. Bondedrift under "krigskommunismens" betingelser. M.: Nauka, 1988. s. 244-245.

Yderligere:

Kabanov V.V. Bondebrug... S. 244-245.

Ved henvisning til dokumenter og materialer anvendt i litteraturen gengives det link, der er i det anvendte værk, og der noteres: "Citeret fra:" yderligere information om værket gives i overensstemmelse med reglerne for design af interlinear. referencer.

Citeret fra: Chernilovsky Z. M. Introduktion til bogen af ​​M. Bartoszek "Roman Law (concepts, terms, definitions)". M., 1989. S. 11.

Hvis oplysninger om de anvendte materialer er angivet i selve teksten, giver referencen oplysninger om det arbejde, hvorfra disse materialer er taget. Hvis forfatterens idé ikke er givet ordret, så før referencen til kilden sætter de "Se:".

Se: Novitsky I. B. Romersk ret. M., 1993. S. 33.

Hvis fodnoter indeholder forfatterens tekst, der kommenterer et citat fra den anvendte kilde, skal oplysninger om denne kilde anføres i parentes. Referencer til flere værker (dokumenter) angivet i en note er adskilt fra hinanden med et semikolon.

Khvostov V. M. Romersk lovs historie. M., 1919. S. 149; Shulin F. Lærebog i romerrettens historie. M., 1893. S. 33.

Filippo T. Di. Mitchell Franklin og romersk lov // Telos. St. Louis, 1986/1987. nr. 70. S.14.

Her er et tydeligt eksempel på design af links til individuelle publikationer:

· for serielle publikationer (Proceedings. Videnskabelige noter. Nyheder. Anmeldelsesoplysninger osv.) Eksempel:

Sociologi og psykologiske læsninger. M.: Bog, 1979. S. 231 (Tr. / USSRs statsbibliotek opkaldt efter V.I. Lenin, T. 15).

· for en årbog: efter titlen angives det årstal, som materialerne er medtaget for i denne årbog (dette år falder ofte ikke sammen med det år, årbogen blev udgivet).

Litteratur-teoretisk. forskning: 1993. M., 1996. S. 394.

Pshenichnaya I.K. Russisk teknisk bog, 1975-1980: Dis. (eller Auth.) Ph.D. ist. Videnskaber: 25.05.04. M.: Moskva. stat Institut for Kultur. 2004.

· for magasiner og aviser:

Tsipkin Yu.N. Fjernøstlige republik: var der et alternativ? (nogle spørgsmål om historie) // Indenrigshistorie. 1993. Nr. 3. S. 15.

· om Den Russiske Føderations lovkodeks.

Resolution fra Den Russiske Føderations forfatningsdomstol af 9. januar 1998 nr. 1-P i tilfælde af verifikation af forfatningsmæssigheden af ​​Den Russiske Føderations skovkodeks // SZ RF. 1998. Nr. 3. Kunst. 529.

på internettet.

Beregnet fra: http://bd.fom.ru/report/map/tb011813 (adgangsdato 20/01/2014)

I teksten:

Professor E.A. Klimov udtaler: "Uoverensstemmelser i det subjektive billede af en professionel livsbane... kan komme til udtryk i mere eller mindre alvorlige krisesituationer..." 1

I en fodnote:

_____________________________________________________

1 Klimov E.A. Psykologi af professionel selvbestemmelse. M., 1996. S. 427.

Det er tilladt ikke at bruge firkantede parenteser til oplysninger, der ikke er hentet fra en foreskrevet informationskilde;

Forkortelser af individuelle ord og sætninger bruges til alle elementer i en bibliografisk optegnelse, med undtagelse af dokumentets egentlige titel. Ord og sætninger er forkortet i henhold til GOST 7.11 og GOST 7.12;

I området med fysiske karakteristika angiver de enten dokumentets samlede volumen eller oplysninger om placeringen af ​​referenceobjektet i dokumentet:

Hvis teksten ikke er citeret fra den originale kilde, men fra et andet dokument, er ordene angivet i begyndelsen af ​​linket: " Citere Ved:" (citeret fra:), " Givet iflg:", angiver kilde til lån:

*Citeret af: Florensky P. A. Ved tankens vandskel. M., 1990. T. 2. S. 27.

For at forbinde interlineære bibliografiske referencer med teksten i dokumentet, brug fodnote tegn; for at forbinde ekstra-tekst bibliografiske referencer med teksten i dokumentet, brug billedforklaringsskilt eller reference, som er angivet i formularen tal (ordenstal), bogstaver, stjerner eller andre tegn. Referencer i dokumentets tekst omfatter: firkantede parenteser. Om nødvendigt kan referencer indeholde visse identifikationsoplysninger: navn på forfatter (forfattere), titel på dokumentet, udgivelsesår, betegnelse og bindnummer, sideangivelse.

Intratekstuel en bibliografisk reference indeholder oplysninger om referenceobjektet, som ikke er inkluderet i dokumentets tekst. In-text referencer bruges, når teksten nævner titlen på værket eller dets forfatter(e). En bibliografisk reference i teksten kan indeholde følgende: elementer:

Titel;

Information om udgivelsen;

Produktion;

Noter

En bibliografisk reference i teksten er inkluderet i runde beslag. Foreskrevet tegn prik og streg, der adskiller områderne i den bibliografiske beskrivelse, i en bibliografisk reference i teksten, erstatter som regel prik:

(Arens V. Zh. ABC af en forsker. M.: Intermet Engineering, 2006)

(Potemkin V.K. Socialt partnerskab: dannelse, vurdering, regulering. St. Petersborg, 2002. 202 s.)

(Melnikov V.P. Informationssikkerhed og informationsbeskyttelse: lærebog. M., 2006)

(Koncis økonomisk ordbog / A. N. Azrilyan [etc.]. 2. udgave, revideret og suppleret. M.: Institute of New Economics, 2002. 1087 s.)

(Socis. 2006. Nr. 3. S. 8-18)

(Chelyabinsk: encyclopedia. Chelyabinsk, 2002. 1 elektronisk optisk disk (cd-rom))

(Samlede værker. M.: Økonomi, 2006. T.1. S. 24-56)

(Ryazan: Veche, 2006. S. 67)

(Udvalgte foredrag. St. Petersborg, 2005. s. 110-116)

(SPb., 1819-1827. Del 1-3)

Eksempel:

Ifølge S. I. Semiletov, som vi er enige med, "er en fil som et elektronisk dokument et separat statistisk pseudo-materiale objekt med individuelle specifikke attributter" (Semiletov, S. I. Elektronisk dokument og dokumentation ... // Informatics and Communications. 2002. Nej 2. S. 64).

Titel;

Dokumentets hovedtitel;

Generel betegnelse af materialet;

Titeloplysninger;

Information om ansvar;

Information om udgivelsen;

Forlag (udgivelsessted, udgiver, udgivelsesdato);

Information om serien;

Betegnelse og serienummer på bindet eller udgaven (for referencer til publikationer i flerdelte eller seriedokumenter);

Noter;

Internationalt standardnummer.

Ved nummerering interlineære bibliografiske referencer anvender en ensartet rækkefølge i hele dette dokument: løbende nummerering gennem hele teksten, inden for hvert kapitel, afsnit, del osv., eller for en given side i dokumentet.

1 Tarasova V.I. Latinamerikas politiske historie. M., 2006. s. 305-412.

3 Kutepov V.I. Middelalderens kunst. Rostov n/d, 2006. s. 144-251.

eller mere detaljeret:

1 Tarasova V.I. Latinamerikas politiske historie: lærebog. manual for universiteter. – 2. udg. – M.: Prospekt, 2006. – S. 305-412.

3 Kutepov V.I. Middelalderens kunst / redigeret af. udg. V. I. Romanova. - Rostov n/d, 2006. - S. 144-251.

Eksempel:

En sproglig formel betyder en stabil sætning, en sætning, der udtrykker typen, arten af ​​en bestemt ledelses-, produktions- eller blot professionel funktion 2 .

Den taletaktik, der bruges her, kan kaldes "overdrivelse"*.

______________________________

2 Veselov, P.V. Moderne forretningsskrivning i industrien. M., 1990. S. 36.

* Vasilyeva, A. N. Grundlæggende om talekultur. M., 1990. S. 12.

Hvis teksten indeholder elementer af en bibliografisk beskrivelse, ser linket således ud:

"...Lykke - den blev vundet ved langsigtet kommunikation med romanen," skriver L. Pogozheva i artiklen "Return to Stendhal" 3.

_____________________________

Eksempel:

1 Bibliotekarhåndbog. St. Petersborg, 2006. S. 15

2 Ibid. S. 82.

3 Ibid. S. 126.

For analytiske poster er det tilladt, hvis der er bibliografiske oplysninger om komponenten i teksten, kun at angive oplysninger om identifikationsdokumentet i den sublineære reference:

2 Adorno T.V. Mod samfundsvidenskabernes logik // Filosofiens spørgsmål. – 1992. - nr. 10. – S. 76-86.

eller, hvis der henvises til denne artikel i dokumentets tekst:

2 Filosofiske spørgsmål. 1992. nr. 10. S. 76-86.

Angiv ikke artiklens hovedtitel eller anden del af dokumentet, men sørg for at angive de sider, hvorpå det er publiceret.

Eksempel:

1 Poleva T. // Smena. – 2006. – nr. 4. – S. 134-139.

Eksempel:

1 Poleva T. Og i Ryazan har vi svampe med øjne! // Lave om. – 2006. – Nr. 4.

For tilmeldinger på elektroniske ressourcer Det er tilladt, hvis teksten indeholder bibliografiske oplysninger, der identificerer en elektronisk fjernadgangsressource, kun at angive dens e-mailadresse i en sænket reference (forkortelsen " bruges til at angive en e-mailadresse URL" (ensartet ressource locator):

2 officielle tidsskrifter: elektronisk. guide / russisk national b-ka, Center for Retsinformation. [SPb.], 2005-2007// URL: http://www.nlr.ru/lawcenter/izd/index.html

eller, hvis der henvises til denne publikation i dokumentets tekst:

URL: http://www.nlr.ru/lawcenter/izd/index.html

Sættet af ekstratekst bibliografiske referencer er formateret som liste over bibliografiske optegnelser, placeret efter teksten i dokumentet eller dets komponent.

En ikke-tekstlig reference er f.eks. præsenteret i firkantede parenteser, hvilket betyder: det tredje tal fra listen over anvendte referencer, side 5 i denne publikation. Der er flere måder at forbinde hovedteksten i en semesteropgave med en beskrivelse af kilden. Til dette formål anbefales det at bruge serienummeret på den kilde, der er angivet i den bibliografiske liste. Når der henvises til kildesiden i hovedteksten, er den også sat i kantede parenteser. Når du f.eks. henviser til side 176 i den ellevte kilde i den bibliografiske liste, skal du skrive i hovedteksten: .

Et sæt bibliografiske referencer uden for tekst er ikke en bibliografi eller et register, som i reglen også er placeret efter dokumentets tekst og har selvstændig betydning som bibliografisk hjælpemiddel. Beyond-text links kan hedde " Liste over off-tekst links».

Bilag er placeret i slutningen af ​​værket, efter referencelisten og uden angivelse af sidenummerering.

Emne 6. DESIGN AF DET BIBLIOGRAFISKE APPARAT TIL Videnskabelig forskning

Krav til udarbejdelse af en liste over brugt litteratur og bibliografiske referencer

Kursusarbejdets bibliografiske apparat omfatter en bibliografisk liste (referenceliste) og bibliografiske referencer, som er udarbejdet i overensstemmelse med GOST. En bibliografisk liste er en integreret del af det bibliografiske apparat, der indeholder en bibliografisk beskrivelse af de anvendte litterære kilder. En sådan liste vil fremgå i slutningen af ​​arbejdet og udgør en væsentlig del af det, som afspejler elevens kreative selvstændige arbejde. Derfor giver bibliografien mulighed for at bedømme graden af ​​fundamentalitet af den udførte forskning. Et videnskabeligt værks bibliografiske apparat omfatter en bibliografisk liste og bibliografiske referencer. Den bibliografiske liste er udarbejdet i overensstemmelse med kravene i GOST 7.1-2003 "Bibliografisk optegnelse. Bibliografisk beskrivelse: generelle krav og regler for kompilering." Ved kompilering af en bibliografisk post kan individuelle ord og sætninger forkortes i overensstemmelse med kravene i GOST 7.11-78 (2003) og GOST R 7.0.12-2011 "Bibliografisk post. Forkortelse af ord og sætninger på russisk. Generelle krav og regler", "Liste over særlige tilfælde af forkortelse af ord og sætninger i bibliografiske optegnelser", indeholdt i "Russian Rules of Cataloging" (2008). Bibliografiske referencer er udstedt i overensstemmelse med kravene i GOST R 7.0.5-2008 "Bibliografisk reference. Generelle krav og regler for kompilering."

Liste over anvendte dokumenter (kilder):

Det er en organisk del af ethvert forskningsarbejde og er placeret efter værkets hovedtekst;

Karakteriserer graden af ​​undersøgelse af et specifikt problem af forfatteren;

Det er af selvstændig værdi som referenceværktøj for andre forskere.