Hvad giver det mig at være ung? Unge som social gruppe

Ungdommen er en sociodemografisk gruppe, identificeret ud fra en kombination af alderskarakteristika (ca. fra 16 til 25 år 7), karakteristika for social status og visse sociopsykologiske kvaliteter.

Ungdom er en periode, hvor man vælger et erhverv og sin plads i livet, udvikler et verdensbillede og livsværdier, vælger en livspartner, stifter familie, opnår økonomisk uafhængighed og socialt ansvarlig adfærd.

Ungdom er en specifik fase, fase af den menneskelige livscyklus og er biologisk universel.

Træk af unges sociale status

– Overgangsstilling.

– Højt mobilitetsniveau.

– Mestring af nye sociale roller (medarbejder, studerende, borger, familiefar) forbundet med ændringer i status.

– Aktiv søg efter din plads i livet.

– Gunstige udsigter i faglig og karrieremæssig henseende.

Unge mennesker er den mest aktive, mobile og dynamiske del af befolkningen, fri for stereotyper og fordomme fra tidligere år og besidder følgende sociopsykologiske kvaliteter: mental ustabilitet; intern inkonsekvens; lavt niveau af tolerance (fra latin tolerantia - tålmodighed); ønsket om at skille sig ud, at være anderledes end resten; eksistensen af en specifik ungdomssubkultur.

Det er typisk for unge at forenes i uformelle grupper, som er kendetegnet ved følgende funktioner:

– fremkomst på grundlag af spontan kommunikation under specifikke forhold i en social situation;

– selvorganisering og uafhængighed af officielle strukturer;

– obligatorisk for deltagere og anderledes end typiske, accepterede i samfundet, adfærdsmønstre, der er rettet mod at realisere livsbehov, der er utilfredse i almindelige former (de er rettet mod selvbekræftelse, give social status, opnå tryghed og prestigefyldt selvværd);

– relativ stabilitet, et vist hierarki blandt gruppemedlemmer;

– udtryk for andre værdiorienteringer eller endda verdenssyn, adfærdsstereotyper, der er ukarakteristiske for samfundet som helhed;

- egenskaber, der understreger tilhørsforhold til et givent fællesskab.

Afhængigt af karakteristikaene ved ungdomsamatøraktiviteter kan ungdomsgrupper og bevægelser klassificeres.

Accelerationen af samfundsudviklingstempoet bestemmer ungdommens stigende rolle i det offentlige liv. Ved at engagere sig i sociale relationer ændrer unge dem og forbedrer sig selv under påvirkning af ændrede forhold.

Prøveopgave

A1. Vælg det rigtige svar. Er følgende vurderinger om unges psykologiske karakteristika sande?

A. For en teenager er eksterne begivenheder, handlinger og venner primært vigtige.

B. I ungdomsårene bliver en persons indre verden, opdagelsen af ens eget "jeg", vigtigere.

1) kun A er korrekt

2) kun B er korrekt

3) begge domme er korrekte

4) begge domme er forkerte

Svar: 3.

Emne 13. Etniske samfund

Den moderne menneskehed er en kompleks etnisk struktur, herunder flere tusinde etniske samfund (nationer, nationaliteter, stammer, etniske grupper osv.), der adskiller sig både i størrelse og udviklingsniveau. Alle etniske samfund i verden er en del af mere end to hundrede lande. Derfor er de fleste moderne stater multietniske. For eksempel er Indien hjemsted for flere hundrede etniske samfund, mens Nigeria er hjemsted for 200 befolkninger. Den Russiske Føderation omfatter i øjeblikket mere end hundrede etniske grupper, herunder omkring 30 nationer.

Etnisk samfund - er en historisk etableret stabil samling af mennesker (stamme, nationalitet, nation, folk) i et bestemt territorium, der har fælles træk og stabile karakteristika for kultur, sprog, mental sammensætning, selvbevidsthed og historisk hukommelse, samt bevidsthed om deres interesser og mål, deres enhed, forskellig fra andre lignende enheder.

Der er forskellige tilgange til at forstå essensen af etniske grupper.

Typer af etniske samfund

Klanen er en gruppe af slægtninge, der stammer fra samme linje (moder eller fader) 9 .

Stamme - et sæt klaner forbundet med fælles kulturelle træk, bevidsthed om en fælles oprindelse, såvel som en fælles dialekt, enhed af religiøse ideer og ritualer.

Nationalitet - et historisk etableret samfund af mennesker, forenet af et fælles territorium, sprog, mental sammensætning og kultur.

Nation - et historisk etableret samfund af mennesker, præget af udviklede økonomiske bånd, et fælles territorium og et fælles sprog, kultur og etnisk identitet.

Begrebet er meget brugt i sociologien etniske minoriteter , som omfatter mere end blot kvantitative data.

Karakteristikaene for en etnisk minoritet er som følger:

– dens repræsentanter er dårligere stillet i forhold til andre etniske grupper pga forskelsbehandling(nedgørende, nedgørende, krænkelse) fra andre etniske gruppers side;

– dets medlemmer oplever en vis følelse af gruppesolidaritet, "tilhørende en enkelt helhed";

– det er normalt i nogen grad fysisk og socialt isoleret fra resten af samfundet.

Den naturlige forudsætning for dannelsen af en eller anden etnisk gruppe var territoriums samfund, da det skabte de nødvendige betingelser for fælles aktiviteter for mennesker. Men senere, når den etniske gruppe er dannet, mister denne funktion sin hovedbetydning og kan være fuldstændig fraværende. Således nogle etniske grupper og i forhold diaspora(fra gr. diaspora - spredning) beholdt deres identitet uden at have et eneste territorium.

En anden vigtig betingelse for dannelsen af en etnisk gruppe er sprogfællesskab. Men denne funktion kan ikke betragtes som universel, da en etnisk gruppe i en række tilfælde (for eksempel USA) tager form under udviklingen af økonomiske, politiske og andre bånd, og fælles sprog er resultatet af denne proces .

Et mere stabilt tegn på et etnisk fællesskab er enhed af sådanne komponenter af åndelig kultur som værdier , normer og adfærdsmønstre, samt relaterede sociopsykologiske karakteristika ved menneskers bevidsthed og adfærd.

En integrerende indikator for et etableret socio-etnisk fællesskab er etnisk identitet - en følelse af at høre til en bestemt etnisk gruppe, bevidsthed om ens enhed og forskellighed fra andre etniske grupper.

En vigtig rolle i udviklingen af etnisk selvbevidsthed spilles af ideer om en fælles oprindelse, historie, historiske skæbner, såvel som traditioner, skikke, ritualer, folklore, dvs. sådanne kulturelementer, der overføres fra generation til generation og danner en bestemt etnisk kultur.

Takket være etnisk selvbevidsthed føler en person skarpt sit folks interesser og sammenligner dem med andre folks og verdenssamfundets interesser. Bevidsthed om etniske interesser tilskynder en person til at engagere sig i aktiviteter i den proces, som de realiseres.

Lad os markere to sider nationale interesser:

- det er nødvendigt at bevare ens unikke karakter, unikke i strømmen af menneskets historie, det unikke ved ens kultur og sprog, at stræbe efter befolkningsvækst, sikre et tilstrækkeligt niveau af økonomisk udvikling;

– det er nødvendigt psykologisk ikke at afskærme sig selv fra andre nationer og folk, ikke at gøre statsgrænser til et "jerntæppe", man bør berige sin kultur med kontakter og lån fra andre kulturer.

Etnonationale samfund udvikler sig fra klan, stamme, nation, når niveauet af nationalstat.

Et afledt af begrebet "nation" er udtrykket nationalitet, som bruges på russisk som navnet på en persons tilhørsforhold til enhver etnisk gruppe.

Mange moderne forskere betragter en klassisk interetnisk nation, hvor generelle borgerlige kvaliteter kommer til udtryk, og samtidig bevares karakteristikaene ved de etniske grupper, der indgår i den - sprog, deres egen kultur, traditioner, skikke.

Interetnisk, borgerlig nation er en helhed (fællesskab) af borgere i en bestemt stat. Nogle videnskabsmænd mener, at dannelsen af en sådan nation betyder "nationens ende" i den etniske dimension. Andre, der anerkender nationalstaten, mener, at vi ikke bør tale om "nationens ende", men om dens nye kvalitative tilstand.

Prøveopgave

B6. Læs teksten herunder, hvor der mangler en del ord. Vælg fra listen forudsat de ord, der skal indsættes i stedet for hullerne. "Begreberne "__________" (1) og "ethnos" ligner hinanden, derfor er deres definitioner ens. For nylig er udtrykket "ethnos" (som er mere præcist) blevet brugt i stigende grad i etnografi, sociologi og statsvidenskab. Der er For __________ (2) er hovedgrundlaget for at forene mennesker til én __________(3) blodrelaterede bånd og almindelige ___________(4). Med fremkomsten af stater opstår __________(5), bestående af personer relateret til hinanden ikke af blod, men af økonomiske og kulturelle relationer territorialt naboskabstype I perioden med borgerlige socioøkonomiske relationer dannes __________ (6) - en etnosocial organisme, forenet af bånd af en kulturel, sproglig, historisk, territorial og politisk karakter og have, med den engelske historiker D. Hoskings ord, en "enkelt skæbnefølelse."

Ordene i listen er angivet i nominativ kasus, ental. Vælg det ene ord efter det andet, og udfyld mentalt hvert hul med ord. Bemærk venligst, at der er flere ord på listen, end du skal bruge for at udfylde de tomme felter.

A) oprindelse

B) fællesskab

E) nationalitet

G) nationalitet

I) diaspora

Tabellen nedenfor viser adgangstallene. Under hvert tal skal du skrive det bogstav ned, der svarer til det ord, du har valgt.

Overfør den resulterende rækkefølge af bogstaver til svarformularen.

Svar: DBWAEG.

Ungdommen- dette er en sociodemografisk gruppe, identificeret på grundlag af en kombination af alderskarakteristika (ca. fra 16 til 25 år), karakteristika for social status og visse sociopsykologiske kvaliteter.

Ungdom er en specifik fase, fase af den menneskelige livscyklus og er biologisk universel.

Træk af unges sociale status

Transitivitet af position.

Højt niveau af mobilitet.

Mestring af nye sociale roller (medarbejder, studerende, borger, familiefar) forbundet med ændringer i status.

Søger aktivt efter din plads i livet.

Gunstige udsigter i faglig og karrieremæssig henseende.

Ungdom er den mest aktive, mobile og dynamiske del af befolkningen, fri for stereotyper og fordomme fra tidligere år og besidder følgende sociopsykologiske kvaliteter: mental ustabilitet; intern inkonsekvens; lavt niveau af tolerance (fra latin tolerantia - tålmodighed); ønsket om at skille sig ud, at være anderledes end resten; eksistensen af en specifik ungdomssubkultur.

Det er typisk for unge at forenes i uformelle grupper, som er kendetegnet ved følgende funktioner:

Fremkomst på grundlag af spontan kommunikation under specifikke forhold i en social situation;

Selvorganisering og uafhængighed af officielle strukturer;

Adfærdsmodeller, der er obligatoriske for deltagere og adskiller sig fra de typiske, der accepteres i samfundet, og som har til formål at realisere livsbehov, der er utilfredse i almindelige former (de er rettet mod selvbekræftelse, give social status, opnå tryghed og prestigefyldt selv- agtelse);

Relativ stabilitet, et vist hierarki blandt gruppemedlemmer;

Udtryk for forskellige værdiorienteringer eller endda verdenssyn, adfærdsstereotyper, der er ukarakteristiske for samfundet som helhed;

Attributter, der understreger at tilhøre et givent fællesskab.

Afhængig af karakteristikaene ved unges amatørpræstationer er det muligt klassificere ungdomsgrupper og bevægelser.

Aggressivt initiativ. Den er baseret på de mest primitive ideer om værdihierarkiet, baseret på personkulten. Primitivisme, synliggørelse af selvbekræftelse. Populær blandt teenagere og unge med et minimumsniveau af intellektuel og kulturel udvikling.

Chokerende(Fransk epater - at forbløffe, overraske) amatørpræstation. Den er baseret på en udfordring af normer, kanoner, regler, meninger både i hverdagens, materielle livsformer - tøj, frisure og i spirituelle - kunst, videnskab. "Udfordrende" aggression mod dig selv fra andre for at blive "bemærket" (punkstil osv.)

Alternativ amatøraktivitet. Baseret på udviklingen af alternative, systemisk modstridende adfærdsmodeller, der bliver et mål i sig selv (hippier, Hare Krishnas osv.)

Sociale aktiviteter. Sigter på at løse specifikke sociale problemer (miljøbevægelser, bevægelser til genoplivning og bevarelse af kulturel og historisk arv osv.)

Politisk initiativ. Sigter på at ændre det politiske system og den politiske situation i overensstemmelse med en bestemt gruppes ideer

2. Typologi af politiske regimer.

Politisk regime– et sæt metoder til at udøve magt og nå politiske mål.

Karakteristika for det politiske regime:

· omfanget af menneskerettigheder og friheder,

· metoder til at udøve statsmagt,

arten af forholdet mellem stat og samfund,

· tilstedeværelsen eller fraværet af muligheder for samfundet til at påvirke den politiske beslutningstagning,

· måder at danne politiske institutioner på,

· metoder til udvikling af politiske beslutninger.

2. Klassificering af politiske regimer

Ungdom er en specifik fase, fase af den menneskelige livscyklus og er biologisk universel.

Træk af unges sociale status

– Overgangsstilling.

– Højt mobilitetsniveau.

– Mestring af nye sociale roller (medarbejder, studerende, borger, familiefar) forbundet med ændringer i status.

– Aktiv søg efter din plads i livet.

– Gunstige udsigter i faglig og karrieremæssig henseende.

Det er typisk for unge at forenes i uformelle grupper, som er kendetegnet ved følgende funktioner:

– fremkomst på grundlag af spontan kommunikation under specifikke forhold i en social situation;

– selvorganisering og uafhængighed af officielle strukturer;

– relativ stabilitet, et vist hierarki blandt gruppemedlemmer;

– udtryk for andre værdiorienteringer eller endda verdenssyn, adfærdsstereotyper, der er ukarakteristiske for samfundet som helhed;

- egenskaber, der understreger tilhørsforhold til et givent fællesskab.

Afhængigt af karakteristikaene ved ungdomsamatøraktiviteter kan ungdomsgrupper og bevægelser klassificeres.

Prøveopgave

A1. Vælg det rigtige svar. Er følgende vurderinger om unges psykologiske karakteristika sande?

A. For en teenager er eksterne begivenheder, handlinger og venner primært vigtige.

B. I ungdomsårene bliver en persons indre verden, opdagelsen af ens eget "jeg", vigtigere.

1) kun A er korrekt

2) kun B er korrekt

3) begge domme er korrekte

4) begge domme er forkerte

Svar: 3.

Emne 13. Etniske samfund

Der er forskellige tilgange til at forstå essensen af etniske grupper.

Typer af etniske samfund

Klanen er en gruppe af slægtninge, der stammer fra samme linje (moder eller fader) 9 .

Stamme - et sæt klaner forbundet med fælles kulturelle træk, bevidsthed om en fælles oprindelse, såvel som en fælles dialekt, enhed af religiøse ideer og ritualer.

Nationalitet - et historisk etableret samfund af mennesker, forenet af et fælles territorium, sprog, mental sammensætning og kultur.

Nation - et historisk etableret samfund af mennesker, præget af udviklede økonomiske bånd, et fælles territorium og et fælles sprog, kultur og etnisk identitet.

Begrebet er meget brugt i sociologien etniske minoriteter , som omfatter mere end blot kvantitative data.

Karakteristikaene for en etnisk minoritet er som følger:

– dens repræsentanter er dårligere stillet i forhold til andre etniske grupper pga forskelsbehandling(nedgørende, nedgørende, krænkelse) fra andre etniske gruppers side;

– dets medlemmer oplever en vis følelse af gruppesolidaritet, "tilhørende en enkelt helhed";

– det er normalt i nogen grad fysisk og socialt isoleret fra resten af samfundet.

Lad os markere to sider nationale interesser:

Etnonationale samfund udvikler sig fra klan, stamme, nation, når niveauet af nationalstat.

Et afledt af begrebet "nation" er udtrykket nationalitet, som bruges på russisk som navnet på en persons tilhørsforhold til enhver etnisk gruppe.

Prøveopgave

A) oprindelse

B) fællesskab

E) nationalitet

G) nationalitet

I) diaspora

Tabellen nedenfor viser adgangstallene. Under hvert tal skal du skrive det bogstav ned, der svarer til det ord, du har valgt.

Overfør den resulterende rækkefølge af bogstaver til svarformularen.

Svar: DBWAEG.

Beskrivelse af præsentationen ved individuelle slides:

1 rutsjebane

Slidebeskrivelse:

2 rutsjebane

Slidebeskrivelse:

Plan: Hvad er ungdom? Vanskeligheder ved socialisering. Er det nemt at være ung?Sociale roller i ungdomsårene. Unge i det russiske samfund.

3 slide

Slidebeskrivelse:

En sociodemografisk gruppe, identificeret på basis af en kombination af alderskarakteristika, karakteristika for social status og sociopsykologiske egenskaber bestemt af begge, som er bestemt af det sociale system, kultur, socialiseringsmønstre, uddannelse af et givet samfund; moderne aldersgrænser er fra 14-16 til 25-30 år. Begrebet "ungdom"

4 dias

Slidebeskrivelse:

Periodisering Juniorgruppe: teenagere under 18 år (studerende) - er afhængige af deres forældre, fortsætter eller afslutter deres almene eller specialundervisning og har ikke fulde borgerrettigheder (stemme, ægteskab). Mellemgruppe: unge 18-24 år (studerende, ungarbejdere). Nogle af dem er allerede skilt fra deres forældrefamilie og lever af deres egen indkomst. I denne alder er der aktivt ægteskab, dannelsen af unge familier og fødslen af de første børn. Ældre gruppe: unge voksne 25-30 år - det er personer, der som udgangspunkt allerede har truffet et professionelt valg, har visse kvalifikationer, noget liv og erhvervserfaring, men unge familier er præget af høje konfliktniveauer og ægteskabssammenbrud.

5 rutsjebane

Slidebeskrivelse:

Træk af unges sociale status Overgangsstatus. - Højt mobilitetsniveau. - Mestring af nye sociale roller (medarbejder, studerende, borger, familiefar) forbundet med ændringer i status. - Aktiv søgen efter din plads i livet. - Gunstige udsigter i faglig og karrieremæssig henseende.

6 rutsjebane

Slidebeskrivelse:

sociale og psykologiske kriterier for ungdom 1) særlig følelsesmæssig følsomhed; 2) ønsket om at tage risici; 3) høj grad af mobilitet; 4) høj grad af tilpasning til skiftende forhold; 5) ønsket om at maksimere manifestationen af ens styrker og evner; 6) en vis kritisk holdning til den ældre generation; 7) en vis nihilisme i forhold til den omgivende virkelighed; 8) følelse af afhængighed af tredjeparter; 9) ønsket om frihed (på den ene side) og forening med jævnaldrende; 10) stræber efter ideal.

7 dias

Slidebeskrivelse:

Vanskeligheder ved socialisering. Er det nemt at være ung? uoverensstemmelsen mellem det høje niveau af aspirationer (ønsket om at blive en helt, at blive berømt) og teenageres lave sociale status, som er bestemt af deres alder; 2) uoverensstemmelsen mellem den gamle forældreform, der fokuserer på det faktum, at for en mor forbliver en søn eller datter altid et barn, og de nye potentielle evner hos teenagere forbundet med psykofysiologisk modning; 3) modsætningen mellem øget fokus på selvstændighed og øget afhængighed af jævnaldrendes meninger og adfærd. Infantilisme (fra latin infantilis - barnlig) er bevarelsen hos voksne af fysiske og mentale træk, der er karakteristiske for barndommen. Mental infantilisme er et træk ved en persons mentale sammensætning, der udviser træk, der er karakteristiske for en tidligere alder: følelsesmæssig ustabilitet, umodenhed af dømmekraft, lunefuldhed og underordning.

8 rutsjebane

Slidebeskrivelse:

Sociale problemer for russisk ungdomsliv mål % af respondenterne har en god familie 11,3 få en god uddannelse 13,9 få et godt job 12 have din egen lejlighed 6,3 tjene mange penge 3,4 give en fremtid for børn 6,9 åbne din egen virksomhed 2 leve i overflod 9.6 køb dyre ting 23

Slide 9

Slidebeskrivelse:

10 dias

Slidebeskrivelse:

Særligt alarmerende tendenser blandt unge omfatter 1. forsinkelsen i uddannelsesniveauet i forhold til niveauet opnået i de mest udviklede lande; 2. fremskyndelse af faldet i prestige inden for almen uddannelse og erhvervsuddannelse; 3. en stigning i antallet af unge, der kommer ud på arbejdsmarkedet med et lavt uddannelsesniveau og ikke har lyst til at fortsætte deres uddannelse; 4. orienteringen af mange uddannelsesniveauer mod "in-line" reproduktion af arbejdere, ansatte og specialister uden at tage hensyn til forbrugernes krav; 5. Uforberedthed hos højere, erhvervs- og gymnasiepersonale til at arbejde under nye forhold; 6. den stigende forsinkelse af det materielle og tekniske grundlag på alle niveauer fra lovgivningsmæssige krav; 7. et fald i det intellektuelle niveau af kandidatstuderende - fremtiden for russisk videnskab, en udstrømning af begavede unge mænd og kvinder fra mange universiteter og fra landet.

11 rutsjebane

Slidebeskrivelse:

Ruslands statslige ungdomspolitik: strategisk kontinuitet af generationer, bevarelse og udvikling af national kultur, indgydning i unge mennesker en omhyggelig holdning til den historiske og kulturelle arv fra folkene i Rusland; dannelsen af patrioter i Rusland, borgere i en lovlig, demokratisk stat, der er i stand til at socialisere i et civilsamfund, respekterer individets rettigheder og friheder, bruger retssystemets muligheder, besidder en høj stat og viser national og religiøs tolerance, respekt for andre folkeslags sprog, traditioner og kultur, tolerance over for åndelig mening, evnen til at søge og finde meningsfulde kompromiser; dannelse af en kultur af fred og interpersonelle relationer, afvisning af kraftfulde metoder til at løse politiske konflikter i landet, parathed til at forsvare det mod aggression; alsidig og rettidig udvikling af unge mennesker, deres kreative evner, selvorganiseringsevner, personlig selvrealisering, evnen til at forsvare deres rettigheder og deltage i offentlige foreningers aktiviteter; dannelsen af et holistisk verdensbillede og et moderne videnskabeligt verdensbillede, udviklingen af en kultur af interetniske relationer; udvikling hos unge borgere med positiv arbejdsmotivation, høj erhvervsaktivitet, vellykket beherskelse af de grundlæggende principper for professionalisering, færdigheder til effektiv adfærd på arbejdsmarkedet; unges beherskelse af forskellige sociale færdigheder og roller, ansvar for deres eget velbefindende og samfundets tilstand, udvikling af en kultur for deres sociale adfærd under hensyntagen til samfundets åbenhed, dets informatisering og den voksende forandringsdynamik .

12 dias

Slidebeskrivelse:

Sociale roller i opvæksten: søn/datter, bror/søster, barnebarn/barnebarn, elev/elev, idrætssektionsdeltager, medarbejder, familiefar.

Foredrag:

Unge som social gruppe

Unge er den mest aktive og dynamiske sociale gruppe af mennesker, der vokser op. Gennem historien har samfundets holdning til ungdom ændret sig. Der var tidspunkter, hvor børn arbejdede på lige fod med voksne i 10-12 timer om dagen. Før samfundets overgang til det industrielle udviklingsstadium blev unge ikke identificeret som en separat social gruppe. Og i det moderne samfund er det en særlig demografisk gruppe, karakteriseret ved en aldersgruppe fra 14 til 30-35 år.

Ungdom er en meget vigtig periode for en person, når dannelsen af personlighed finder sted, erhvervelsen af ens "jeg", assimileringen af viden og værdier og beherskelsen af sociale roller. Dette er perioden for de vigtigste begivenheder i livet. For det første afslutter den unge mand sin skolegang og kommer på en erhvervsuddannelsesinstitution. For det andet når han voksenalderen, hvilket kendetegner hans civile dannelse - opnåelsen af fuld juridisk handleevne. For det tredje erhverver han sig et erhverv og får et job. Og endelig, for det fjerde, skaber han en familie.

Lad os overveje funktionerne i ungdomsgruppens sociale status:

Overgang af position – søge efter sig selv, hyppig ændring af aktiviteter og hobbyer, dannelse af social status.

Højt niveau af mobilitet - unge mennesker er ikke bundet til et bestemt sted af nogen forpligtelser, for eksempel familier, og bevæger sig aktivt langs sociale elevatorer.

Gunstige udsigter til at vælge et erhverv og stifte familie.

En aktiv søgen efter ens plads i livet, utrættelige eksperimenter, kreativ vækst.

Mestring af nye roller, for eksempel studerende, medarbejder, familiefar.

En speciel psykologisk make-up, ønsket om at hævde ens individualitet.

Den værdiorienterede orientering af personligheden, som er forskellig for forskellige mennesker. For eksempel er Andrey interesseret i musik, læse bøger, besøge museer, og kunst er hans værdi. Marat er en mester i sport i freestyle wrestling, han bruger aldrig en dag uden træning, for ham er værdien sport. Sasha er interesseret i bankvirksomhed, han ved, hvordan og til hvilken pris du kan købe Sberbank-aktier, for ham er værdien penge).

Sin egen subkultur, kendetegnet ved et særligt billede, slang, adfærdsmønstre og ofte underlagt kriminalisering.

Ungdomsproblemer og ungdomspolitik i Den Russiske Føderation

De unges stilling i det moderne samfund er ret modstridende. På den ene side er ungdommen den mest gunstige periode for faglig udvikling og familiedannelse. Men på den anden side opstår der en del problemer i denne periode. For det første arbejdsløshed og materiel usikkerhed blandt unge, der er tvunget til at leve på deres forældres bekostning. For det andet lave lønninger for beskæftigede unge og manglende evne til at købe egen bolig. For det tredje, manglende tillid til fremtiden og udsættelse af oprettelsen af en familie "indtil bedre tider." Disse problemer reducerer de unges levestandard og bidrager til væksten af kriminalitet, alkoholisme og stofmisbrug. Derudover bemærker moderne sociologer nedbrydningen af unges åndelige værdier. Årsagen til dette er virkningen af massekultur og vestliggørelse samt opdyrkning af den yngre generations forbrugerholdning til alt.

Kun staten kan løse disse problemer. Vores land har udviklet en resolution "Om hovedretningerne for ungdomspolitikken i Den Russiske Føderation." Dens mål er den åndelige og fysiske udvikling af unge, forbud mod diskrimination på grund af alder, skabelse af betingelser for fuld inklusion af unge mennesker i alle samfundssfærer, støtte til talentfulde unge osv.

Med udgangspunkt i disse mål er retningerne for ungdomspolitikken:

sikring af unges rettigheder (forældre er f.eks. ansvarlige for at sikre adgang og skabe betingelser for, at deres børn kan modtage skoleundervisning);

sikring af beskæftigelse og beskæftigelse (arbejdsformidlingen tiltrækker midlertidigt arbejdsløse unge til offentligt lønnet arbejde, så den unge kan prøve sig frem i noget nyt og måske finde noget eget);

stimulering af iværksætteraktivitet (en ung person, der ønsker at drive forretning, har ret til at gøre dette efter at være fyldt 16 år, for dette har han brug for skriftligt samtykke fra sine forældre);

støtte til unge familier (i Den Russiske Føderation er der sociale programmer til forbedring af levevilkårene for unge familier);

støtte til talentfulde unge (tilrettelæggelse og afholdelse af konkurrencer af forskelligt indhold med det formål at identificere og opmuntre talentfulde unge) mv.

Yderligere materialer til lektionen :

Samfundsfags tankekort nr. 37

👩‍🏫 Hilsen, kære læser, og tak for din interesse for mit forfatterforløb! Det vil især hjælpe dem, der forbereder sig til Unified State Exam eller Unified State Exam på egen hånd. Nå, hvis nogen af jer oplever vanskeligheder og ønsker at forberede sig til eksamen med mig, så tilmeld dig onlinekurser. Jeg vil lære dig at løse alle CMM opgaver og selvfølgelig forklare uforståelige og komplekse teoretiske spørgsmål. Du kan kontakte mig 👉