W historii rozwoju cywilizacji miało miejsce kilka rewolucji informacyjnych – przekształceń stosunków społecznych na skutek zasadniczych zmian w obszarze przetwarzania informacji. Konsekwencją takich przemian było nabycie przez społeczeństwo ludzkie nowej jakości.

Pierwsza rewolucja związana była z wynalezieniem pisma, co doprowadziło do gigantycznego skoku jakościowego i ilościowego. Istnieje możliwość przekazywania wiedzy z pokolenia na pokolenie.

Drugi (połowa XVI w.) nastąpił wraz z wynalezieniem druku, który radykalnie zmienił społeczeństwo przemysłowe, kulturę i organizację działalności.

Trzeci (koniec XIX w.) nastąpił wraz z wynalezieniem elektryczności, dzięki której pojawił się telegraf, telefon i radio, umożliwiające szybkie przesyłanie i gromadzenie informacji w dowolnej objętości.

Czwarty (lata 70. XX wieku) wiąże się z wynalezieniem technologii mikroprocesorowej i pojawieniem się komputera osobistego. Komputery, sieci komputerowe i systemy transmisji danych (komunikacji informacyjnej) tworzone są przy użyciu mikroprocesorów i układów scalonych. Okres ten charakteryzuje się trzema głównymi innowacjami:

· przejście od mechanicznych i elektrycznych środków przetwarzania informacji na elektroniczne;

· miniaturyzacja wszystkich podzespołów, urządzeń, przyrządów, maszyn;

· tworzenie urządzeń i procesów sterowanych programowo.

Aby stworzyć bardziej całościowy obraz tego okresu, warto zapoznać się ze zmianą generacji komputerów elektronicznych (komputerów) i porównać te informacje z etapami w zakresie przetwarzania i przesyłania informacji.

I generacja (początek lat 50.). Podstawą elementu są lampy elektronowe. Komputery wyróżniały się dużymi wymiarami, dużym zużyciem energii, małą szybkością, niską niezawodnością i programowaniem w kodach.

II generacja (z końca lat 50-tych). Baza elementów – elementy półprzewodnikowe. Wszystkie parametry techniczne uległy poprawie w porównaniu do komputerów poprzedniej generacji. Do programowania wykorzystywane są języki algorytmiczne.

Trzecia generacja (wczesne lata 60-te). Baza elementowa – układy scalone, wielowarstwowy montaż obwodów drukowanych. Gwałtowne zmniejszenie rozmiaru komputerów, zwiększenie ich niezawodności, zwiększenie produktywności. Dostęp ze zdalnych terminali.

Czwarta generacja (od połowy lat 70-tych). Podstawą elementów są mikroprocesory, duże układy scalone. Poprawiono parametry techniczne. Masowa produkcja komputerów osobistych. Kierunki rozwoju: potężne wieloprocesorowe systemy obliczeniowe o dużej wydajności, tworzenie tanich mikrokomputerów.

Piąta generacja (od połowy lat 80-tych). Rozpoczął się rozwój inteligentnych komputerów, ale nie zakończył się on jeszcze sukcesem. Wprowadzenie do wszystkich dziedzin sieci komputerowych i ich integracji, wykorzystanie rozproszonego przetwarzania danych, powszechne wykorzystanie komputerowych technologii informatycznych.

Najnowsza rewolucja informacyjna wysuwa na pierwszy plan nowy przemysł - przemysł informacyjny, związany z wytwarzaniem środków technicznych, metod, technologii wytwarzania nowej wiedzy. Najważniejszymi elementami przemysłu informacyjnego stają się wszelkiego rodzaju technologie informacyjne, zwłaszcza telekomunikacja. Nowoczesna technologia informacyjna opiera się na postępie w dziedzinie technologii komputerowej i komunikacji.

Rosnąca złożoność produkcji przemysłowej, życia społecznego, gospodarczego i politycznego, zmiany dynamiki procesów we wszystkich sferach działalności człowieka doprowadziły z jednej strony do wzrostu zapotrzebowania na wiedzę, z drugiej tworzenie nowych środków i sposobów zaspokajania tych potrzeb.

Szybki rozwój techniki komputerowej i informatyki dał impuls do rozwoju społeczeństwa zbudowanego na wykorzystaniu różnorodnych informacji i zwanego społeczeństwem informacyjnym.

Japońscy naukowcy uważają, że w społeczeństwie informacyjnym proces informatyzacji zapewni ludziom dostęp do wiarygodnych źródeł informacji, odciąży ich od rutynowej pracy i zapewni wysoki poziom automatyzacji przetwarzania informacji w sferze przemysłowej i społecznej. Siłą napędową rozwoju społeczeństwa powinna być produkcja produktów informacyjnych, a nie materialnych. Produkt materialny stanie się bardziej informacyjny, co oznacza wzrost udziału w jego wartości innowacji, wzornictwa i marketingu.

Bazę materialną i technologiczną społeczeństwa informacyjnego stanowią różnego rodzaju systemy oparte na sprzęcie i sieciach komputerowych, technologiach informatycznych i telekomunikacji.

Społeczeństwo informacyjne to społeczeństwo, w którym większość pracowników zajmuje się produkcją, przechowywaniem, przetwarzaniem i sprzedażą informacji, zwłaszcza jej najwyższej formy – wiedzy. Działalność człowieka koncentruje się przede wszystkim na przetwarzaniu informacji, natomiast produkcja materiałów i produkcja energii powierzona jest maszynom.

W okresie transformacji do społeczeństwa informacyjnego pojawia się nowy przemysł przetwarzania informacji oparty na informatycznych i telekomunikacyjnych technologiach informacyjnych.

Podkreślmy charakterystyczne cechy społeczeństwa informacyjnego:

· rozwiązano problem kryzysu informacyjnego, tj. sprzeczność pomiędzy lawiną informacyjną a
głód informacyjny;

· zapewniony jest priorytet informacji w porównaniu z innymi zasobami;

· główną formą rozwoju będzie gospodarka informacyjna;

· podstawą społeczeństwa będzie zautomatyzowane generowanie, przechowywanie, przetwarzanie i wykorzystywanie wiedzy
korzystanie z najnowszych technologii i technologii informatycznych;

· technologie informacyjne nabiorą charakteru globalnego, obejmującego wszystkie obszary społecznej aktywności człowieka;

· kształtuje się jedność informacyjna całej cywilizacji ludzkiej;

· przy pomocy informatyki swobodny dostęp każdego człowieka do zasobów informacyjnych całości
cywilizacja;

· Wdrożono humanistyczne zasady zarządzania społecznego i oddziaływania na środowisko.

Oprócz pozytywnych aspektów przewiduje się również niebezpieczne trendy:

· rosnący wpływ mediów na społeczeństwo;

Technologia informacyjna może zniszczyć prywatność ludzi i organizacji;

· istnieje problem selekcji informacji wysokiej jakości i wiarygodnych;

· Wiele osób będzie miało trudności z przystosowaniem się do środowiska społeczeństwa informacyjnego. Istnieje ryzyko powstania luki pomiędzy
„elita informacyjna” (osoby zajmujące się rozwojem technologii informatycznych) i konsumenci.

ROLA INFORMACJI W ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA

Działalność jednostek, grup, zespołów i organizacji w coraz większym stopniu zaczyna zależeć od ich świadomości i umiejętności efektywnego wykorzystania dostępnych informacji. Przed podjęciem jakichkolwiek działań należy wykonać wiele pracy związanej ze zbieraniem i przetwarzaniem informacji, ich zrozumieniem i analizą. Znalezienie racjonalnych rozwiązań w dowolnym obszarze wymaga przetworzenia dużej ilości informacji, co czasami jest niemożliwe bez użycia specjalnych środków technicznych.

Wzrost ilości informacji stał się szczególnie zauważalny w połowie XX wieku. Lawinowy przepływ informacji rzucił się na człowieka, nie dając mu możliwości pełnego dostrzeżenia tych informacji. Coraz trudniej było poruszać się w nowym strumieniu informacji, który pojawiał się każdego dnia. Czasami bardziej opłaca się stworzyć nowy produkt materialny lub intelektualny, niż szukać analogu stworzonego wcześniej. W efekcie dochodzi do kryzysu informacyjnego (eksplozji).

Świat zgromadził ogromny potencjał informacyjny, jednak ludzie nie mogą go w pełni wykorzystać ze względu na swoje ograniczone możliwości. Kryzys informacyjny postawił społeczeństwo przed koniecznością znalezienia sposobów wyjścia z tej sytuacji. Wprowadzenie komputerów, nowoczesnych środków przetwarzania i przesyłania informacji do różnych dziedzin działalności, zapoczątkowało nowy proces ewolucyjny zwany informatyzacją w rozwoju społeczeństwa ludzkiego, które znajduje się na etapie rozwoju przemysłowego.

Informatyzacja społeczeństwa to zorganizowany proces społeczno-gospodarczy i naukowo-techniczny mający na celu tworzenie optymalnych warunków dla zaspokajania potrzeb informacyjnych i realizacji praw obywateli, organów rządowych, samorządów lokalnych, organizacji, stowarzyszeń społecznych, polegający na tworzeniu i korzystaniu z zasobów informacyjnych

Współczesna produkcja materiałów i inne obszary działalności coraz częściej wymagają usług informacyjnych i przetwarzania ogromnych ilości informacji. Uniwersalnym technicznym środkiem przetwarzania wszelkich informacji jest komputer, który pełni rolę wzmacniacza możliwości intelektualnych człowieka i społeczeństwa jako całości, a narzędzia komunikacyjne wykorzystujące komputery służą do komunikowania się i przekazywania informacji. Pojawienie się i rozwój komputerów jest niezbędnym elementem procesu informatyzacji społeczeństwa.

Podczas informatyzacji społeczeństwa główną uwagę zwraca się na rozwój i wdrażanie bazy technicznej komputerów, która zapewnia szybkie otrzymywanie wyników przetwarzania informacji i ich gromadzenie.

Informatyzując społeczeństwo, główną uwagę zwraca się na zestaw działań mających na celu zapewnienie pełnego wykorzystania rzetelnej, wszechstronnej i aktualnej wiedzy we wszystkich rodzajach działalności człowieka.

Zatem „informatyzacja społeczeństwa” jest pojęciem szerszym niż „komputeryzacja społeczeństwa” i ma na celu szybkie opanowanie informacji dla własnych potrzeb. W koncepcji „informatyzacji społeczeństwa” nacisk należy położyć nie tyle na środki techniczne, ile na istotę i cel postępu społeczno-technicznego. Komputery stanowią podstawowy element techniczny procesu informatyzacji społeczeństwa.

Obecnie wszystkie kraje świata w mniejszym lub większym stopniu realizują proces informatyzacji. Dla pomyślnej realizacji programu informatyzacji wskazane jest przestrzeganie zasad wspólnych dla całej społeczności światowej:

· odmowa chęci zapewnienia przede wszystkim wzrostu gospodarczego kraju;

· konieczność zastąpienia struktury gospodarczej opartej na przemyśle ciężkim strukturą
w oparciu o branże oparte na wiedzy;

· uznanie priorytetowego charakteru sektora informacyjnego. Podstawą pomyślnego rozwoju gospodarczego jest
utworzenie nowej infrastruktury i sektora usług zdolnego wspierać gospodarkę narodową;

· powszechne wykorzystanie osiągnięć światowej nauki i techniki;

· inwestowanie znacznych środków finansowych w informatyzację, zarówno publiczną, jak i prywatną;

· zapowiedź wzrostu dobrobytu kraju i jego obywateli poprzez ułatwienie warunków komunikacji i przetwarzania
Informacja jest głównym celem informatyzacji. Efektem procesu informatyzacji jest kreacja
społeczeństwie informacyjnym, w którym manipuluje się nie przedmiotami materialnymi, ale symbolami, ideami, obrazami,
inteligencja, wiedza. Jeśli weźmiemy pod uwagę ludzkość jako całość, obecnie się ona oddala
społeczeństwa przemysłowego do społeczeństwa informacyjnego.

Dla każdego kraju o jego przejściu od przemysłowego etapu rozwoju do etapu informacyjnego decyduje stopień informatyzacji społeczeństwa.

POTENCJAŁ INFORMACYJNY SPOŁECZEŃSTWA

ZASOBÓW INFORMACYJNYCH

Zasoby – rezerwy, źródła czegoś. Taką interpretację podaje Słownik języka rosyjskiego S.I. Ożegowa.

W społeczeństwie przemysłowym, w którym większość wysiłków ukierunkowana jest na produkcję materialną, znanych jest kilka głównych rodzajów zasobów, które stały się już klasycznymi kategoriami ekonomicznymi:

zasoby materialne – zespół przedmiotów pracy przeznaczonych do wykorzystania w procesie wytwarzania produktu społecznego, na przykład surowce, materiały, paliwa, energia, półprodukty, części itp.;

zasoby naturalne - przedmioty, procesy, warunki przyrody wykorzystywane przez społeczeństwo w celu zaspokojenia potrzeb materialnych i duchowych ludzi;

zasoby pracy – ludzie posiadający ogólną wiedzę edukacyjną i zawodową niezbędną do pracy w społeczeństwie;

zasoby finansowe – środki, którymi dysponuje struktura państwowa lub komercyjna;

zasoby energii – nośniki energii, np. węgiel, ropa naftowa, produkty naftowe, gaz, energia wodna, energia elektryczna itp.

W społeczeństwie informacyjnym akcent i znaczenie przesuwają się z tradycyjnych rodzajów zasobów na zasób informacyjny, który choć istniał od zawsze, nie był uważany ani za kategorię ekonomiczną, ani za inną; nikt konkretnie o tym nie mówił, a tym bardziej nie wprowadził żadnych definicji.

Jednym z kluczowych pojęć w informatyzacji społeczeństwa było pojęcie „zasobów informacyjnych”, którego interpretacja i dyskusja prowadzona była od chwili, gdy zaczęto mówić o przejściu do społeczeństwa informacyjnego. Zagadnieniu temu poświęca się sporo publikacji, które odzwierciedlają różne opinie i definicje oraz różne szkoły naukowe rozważające te koncepcje.

Wraz z przyjęciem ustawy federalnej „O informacji, informatyzacji i ochronie informacji” większość niepewności została usunięta. Kierując się nie naukową stroną tego zagadnienia, lecz pragmatycznym stanowiskiem konsumenta informacji, wskazane jest skorzystanie z definicji podanej w tej ustawie. Nie można ponadto ignorować faktu, że interpretacja prawna w każdym przypadku stanowi wsparcie użytkownika informacji w ochronie jego praw.

Zasoby informacyjne – pojedyncze dokumenty i indywidualne tablice dokumentów, dokumenty i tablice dokumentów w systemach informatycznych (biblioteki, archiwa, fundusze, banki danych, inne systemy informacyjne). Należy rozumieć, że dokumenty i zbiory informacji, o których mowa w tej ustawie, nie istnieją samodzielnie. Prezentują w różnej formie wiedzę posiadaną przez ludzi, którzy je stworzyli. Zasoby informacyjne to zatem wiedza przygotowana przez ludzi do społecznego użytku w społeczeństwie i utrwalona na nośniku materialnym.

Zasoby informacyjne społeczeństwa, rozumiane jako wiedza, są wyalienowane od tych ludzi, którzy je zgromadzili, uogólnili, przeanalizowali, stworzyli itp. Wiedza ta urzeczywistniła się w postaci dokumentów, baz danych, baz wiedzy, algorytmów, programów komputerowych, a także dzieł sztuki, literatury i nauki.

Zasoby informacyjne kraju, regionu czy organizacji należy traktować jako zasoby strategiczne, o podobnym znaczeniu jak rezerwy surowców, energii, minerałów i innych zasobów.

Rozwój globalnych zasobów informacyjnych umożliwił:

· przekształcić świadczenie usług informacyjnych w globalną działalność człowieka;

· utworzenie globalnego i krajowego rynku usług informacyjnych;

· tworzenia wszelkiego rodzaju baz danych o zasobach regionów i państw, do których możliwy jest stosunkowo tani dostęp
dostęp;

· zwiększyć ważność i efektywność decyzji podejmowanych w firmach, bankach, giełdach, przemyśle, handlu
itp. ze względu na terminowe wykorzystanie niezbędnych informacji.

PRODUKTY I USŁUGI INFORMACYJNE

Zasoby informacyjne są podstawą tworzenia produktów informacyjnych. Każdy produkt informacyjny odzwierciedla model informacyjny jego producenta i ucieleśnia jego własne wyobrażenie o konkretnym obszarze tematycznym, dla którego został stworzony. Produkt informacyjny, będący wynikiem intelektualnej działalności człowieka, musi zostać utrwalony na nośniku materialnym o dowolnym charakterze fizycznym w postaci dokumentów, artykułów, recenzji, programów, książek itp.

Produkt informacyjny to zbiór danych wygenerowany przez producenta w celu rozpowszechniania w formie materialnej lub niematerialnej.

Produkt informacyjny może być dystrybuowany w taki sam sposób, jak każdy inny produkt materialny, poprzez usługi.

Usługa jest wynikiem nieprodukcyjnej działalności przedsiębiorstwa lub osoby, mającej na celu zaspokojenie potrzeb osoby lub organizacji w zakresie korzystania z różnych produktów.

Usługa informacyjna – przyjmowanie i dostarczanie użytkownikowi produktów informacyjnych.

W wąskim znaczeniu usługa informacyjna jest często postrzegana jako usługa uzyskiwana za pomocą komputerów, chociaż w rzeczywistości pojęcie to jest znacznie szersze.

Świadcząc usługę, dochodzi do zawarcia umowy (umowy) pomiędzy dwiema stronami – usługodawcą i użytkownikiem usługi. Umowa określa okres jej użytkowania i odpowiadające mu wynagrodzenie.

Listę usług wyznacza wielkość, jakość, orientacja tematyczna w zakresie wykorzystania zasobów informacyjnych i produktów informacyjnych tworzonych na ich podstawie.

Usługi informacyjne powstają tylko wtedy, gdy istnieją bazy danych w wersji komputerowej lub niekomputerowej.

Baza danych to zbiór powiązanych danych, którego zasady organizacji opierają się na ogólnych zasadach opisu, przechowywania i manipulacji danymi.

Bazy danych są źródłem i rodzajem półproduktu w przygotowaniu usług informacyjnych przez odpowiednie służby. Bazy danych, choć tak ich nie nazywano, istniały już przed erą komputerów w bibliotekach, archiwach, fundacjach, biurach informacyjnych i innych podobnych organizacjach. Zawierają wszelkiego rodzaju informacje o zdarzeniach, zjawiskach, obiektach, procesach, publikacjach itp.

Wraz z pojawieniem się komputerów ilość przechowywanych baz danych znacznie wzrasta, a zakres usług informacyjnych odpowiednio się poszerza.

Rozważmy klasyfikację baz danych z punktu widzenia ich wykorzystania do systematyzacji usług i produktów informacyjnych.

Bazy danych dzieli się zazwyczaj na: bibliograficzne i niebibliograficzne.

Bibliograficzne bazy danych zawierają wtórne informacje o dokumentach, w tym streszczenia i adnotacje.

Bazy niebibliograficzne mają wiele typów:

· podręczniki zawierające informacje m.in. o różnych przedmiotach i zjawiskach

· adresy, rozkłady jazdy, numery telefonów sklepów itp.;

· pełny tekst zawierający podstawowe informacje, takie jak artykuły, czasopisma, broszury itp.;

· numeryczny, zawierający ilościowe charakterystyki i parametry obiektów i zjawisk, np. chemicznych i
dane fizyczne, dane statystyczne i demograficzne itp.;

· tekstowo-numeryczny, zawierający opisy obiektów i ich charakterystyki np. dla wyrobów przemysłowych,
firmy, kraje itp.;

· finansowy, zawierający informacje finansowe przekazywane przez banki, giełdy, firmy itp.;

· prawne, zawierające dokumenty prawne według branży, regionu, kraju.

etap rozwoju ludzkości, w którym praca fizyczna jako podstawa społeczeństwa przemysłowego ustępuje miejsca informacji i wiedzy [Kalnoy I.I. Filozofia: podręcznik. - Symferopol: Business-Inform, 2002. - s. 328].

Doskonała definicja

Niekompletna definicja ↓

SPOŁECZEŃSTWO INFORMACYJNE

termin używany do określenia obecnego stanu krajów uprzemysłowionych, związany z nową rolą informacji we wszystkich aspektach ich życia, jakościowo nowym poziomem (zakresem) wytwarzania, przetwarzania i rozpowszechniania informacji.

W ostatniej tercji XX wieku nowa rewolucja technologiczna, powszechna informatyzacja, informatyzacja społeczeństwa i intelektualizacja gospodarki tworzą zasadniczo nową sytuację społeczną.

Przemyślenie zmian społecznych, podejścia do zmiany paradygmatu metodologicznego w teorii społeczeństwa zaczęto obserwować na przełomie lat 60. i 70. XX wieku. Teorie społeczeństwa informacyjnego dzielą się na dwie grupy. Do jednej grupy zaliczają się teorie sąsiadujące z koncepcjami postindustrializmu i bezpośrednio z nich wywodzące. Z teoriami tymi kojarzone są nazwiska D. Bella, A. Touraine’a i innych, które stanowią niejako pierwszy etap rozwoju teorii społeczeństwa informacyjnego.

Drugą grupę stanowią schematy pojęciowe O. Tofflera, R. Dahrendorfa, F. Ferrarotiego oraz teoria dostosowana D. Bella.

Koncepcja społeczeństwa informacyjnego zauważa, że ​​społeczeństwo takie stanowi szczególny etap rozwoju historycznego. Istnieją dwa podejścia, które odmiennie interpretują historyczne miejsce społeczeństwa informacyjnego. Pierwsze podejście, wyrażone przez J. Habermasa i E. Giddensa, traktuje społeczeństwo informacyjne jako fazę społeczeństwa przemysłowego. Drugie podejście, głoszone przez D. Bella i O. Tofflera, umiejscawia społeczeństwo informacyjne jako zupełnie nowy etap po społeczeństwie przemysłowym (druga fala, zdaniem Tofflera).

W związku z rozszerzeniem sfery działalności informacyjnej zmieniają się kwalifikacje zawodowe, struktura wykształcenia społeczeństwa i charakter pracy. Zmienia się rola i funkcje najważniejszego elementu sił wytwórczych – człowieka, praca intelektualna i twórcza zastępuje pracę jednostki bezpośrednio zaangażowanej w proces produkcyjny. W społeczeństwie informacyjnym na pierwszym miejscu jest świadczenie usług.

Na rynku usług najważniejsza jest praca mająca na celu otrzymywanie, przetwarzanie, przechowywanie, przekształcanie i wykorzystywanie informacji. Kreatywność nabiera pierwszorzędnego znaczenia w motywowaniu do działania. To ogromna armia siły roboczej: odsetek osób, których działalność związana jest z pracą twórczą, zbliża się do połowy całej siły roboczej w krajach uprzemysłowionych. Stany Zjednoczone i Japonia osiągnęły jeszcze większy postęp w tych wskaźnikach. Jeśli w Afryce 2/3 ludności zajmuje się produkcją rolną, to w USA zajmuje się tym mniej niż 3% ludności czynnej zawodowo. Produkcja przemysłowa w USA zatrudnia 17%, a technologia informacyjna 80%.

Jeśli Parsons potraktował społeczeństwo jako sieć węzłów przesiadkowych czterech głównych podsystemów - ekonomicznego, politycznego, prawnego, moralnego i ideologicznego (podsystem utrzymania modelu), to w społeczeństwie informacyjnym dochodzą do nich dwa ważne i niezależne podsystemy - telekomunikacyjny i edukacyjny.

Podsystemu telekomunikacyjnego nie można rozpatrywać jedynie jako technicznego elementu gospodarki; wykracza daleko poza jego rolę i znaczenie w technologii. Technologia telekomunikacyjna ułatwia przełom w demokratycznym porządku społecznym, ponieważ pozwala człowiekowi uzyskać status „bezpośredniego członka” społeczeństwa bez jakiegokolwiek pośrednika w postaci jakichkolwiek grup, ideologii czy symbolicznych systemów kulturowych.

Również edukacja staje się ważnym, a nawet dominującym podsystemem społeczeństwa. Jest to zasób strategiczny we współczesnych warunkach funkcjonowania struktur państwowych i politycznych.

„Eksplozja informacyjna” spowodowała zmiany w dziedzinie produkcji duchowej i kultury. Informacja staje się produktem i jedną z głównych wartości społeczeństwa. Nie mogło to nie wpłynąć na zmiany w stosunkach własności. Amerykańscy naukowcy R. Coase i A. Alchyan, twórcy nowej teorii praw własności, badali zjawisko rosnącej złożoności stosunków własności. Stosunki własności nie są rozumiane jako relacja między osobą a rzeczą, ale jako relacja między osobami mającymi prawo do korzystania z określonego rodzaju zasobu. W klasycznej firmie tym zasobem jest kapitał; w nowych obszarach działalności gospodarczej największy wpływ ma ten, kto ma prawo do korzystania z informacji, w obszarze innowacji, a w obszarze usług profesjonalnych – prawo do inteligencji.

We współczesnej gospodarce charakteryzującej się intensywnością wiedzy, ciągłymi zmianami strukturalnymi i dużą dynamiką, rola własności intelektualnej w rozwoju społecznym wzrasta.

Doskonała definicja

Niekompletna definicja ↓

Jest to społeczeństwo powstające w postindustrialnej fazie rozwoju cywilizacyjnego, która charakteryzuje się wszechstronną informatyzacją struktur społecznych i wypiera postindustrialną.

W „społecznych ramach społeczeństwa informacyjnego” D. Bella rozwój koncepcji technologii informacyjnej. wyraża przejście od postindustrialnej dominacji sektora usług nad sektorem produkcyjnym do dominacji sektora usług informacyjnych. W tym sensie koncepcja I.o. odzwierciedla nowe aspekty rozwoju społeczeństwa postindustrialnego i jest jego dodatkową cechą (patrz „Społeczeństwo postindustrialne”).

Z drugiej strony I. o. można rozumieć jako niezależny etap historycznego rozwoju cywilizacji, następujący po społeczeństwie postindustrialnym i charakteryzujący się przede wszystkim produkcją informacji, poziomem świadomości społeczeństwa i rozwojem edukacji. Ponadto samo społeczeństwo postindustrialne można rozumieć jako pierwszy etap m.in. W tym sensie analiza problemów I.o. wiąże się z uznaniem społeczeństwa postindustrialnego za pierwsze w historii ekonomii przemysłowej.

Aby zbadać możliwe sposoby rozwoju I.o. W zachodnich teoriach społeczno-filozoficznych wprowadza się koncepcję społeczeństwa postinformacyjnego (praca Hunta „Społeczeństwo postinformacyjne”), czyli teoretyczne rozważanie problemów technologii informacyjnej. ma swój dalszy rozwój w koncepcji społeczeństwa postinformacyjnego: informacyjno-formacyjne, informacyjno-formacyjne, postinformacyjne społeczeństwo. Ustalenie podobieństwa systemu informacji genetycznej DNA, struktur genetycznych biosfery i struktur informacyjnych organizacji społecznej noosfery pozwoliło Baudrillardowi opracować koncepcję społeczeństwa postinformacyjnego, którego „era wirtualna” zastępuje dawne „ustne”, „pisemne” i „drukarskie towarzystwa” McLuhana. Koncepcja społeczeństwa postinformacyjnego odzwierciedla taką zmianę w sferze usług informacyjnych, jak determinująca podstawa technologii informacyjnej, na której dotychczasowy racjonalny mechanizm wytwarzania informacji zostaje zastąpiony probabilistycznym chaosem nadmiaru informacji społecznej. W informacyjnej „rzeczywistości wirtualnej” następuje powstawanie „redundantnych” struktur informacji społecznej systemu informacyjnego: w niej redundancja informacji społecznej oznacza jedynie brak informacji o tym, która jej część jest zbędna. Jako ideologia czy hegemonia struktur informacyjnych „wirtualna rzeczywistość” Baudrillarda staje się rzeczywistością I.o. W związku z tym koncepcja I. o. odzwierciedla z jednej strony sposób upowszechnienia struktur informacyjnych, z drugiej zaś poziom informatyzacji i informatyzacji społeczeństwa.

Pojawienie się koncepcji I.o. jest ściśle powiązany z rozwojem informatyki i cybernetyki w pracach N. Wienera, informacyjną teorią zarządzania i informacyjną teorią wartości. Koszt ludzkiej działalności i jej rezultaty determinowane są nie tylko i nie tyle kosztami pracy, co ucieleśnioną informacją, która staje się źródłem wartości dodanej. W tym sensie koncepcja I.o. wyraża ponowne przemyślenie informacji i jej roli jako cechy ilościowej w jakościowej analizie rozwoju społecznego. Pewien poziom informacji społecznej, oprócz cech ilościowych, pozwala nam odzwierciedlić pewne jakościowe aspekty rozwoju społeczeństwa. Informacyjna teoria wartości charakteryzuje nie tylko ilość informacji zawartej w wynikach działalności produkcyjnej, ale także poziom rozwoju produkcji informacji jako podstawy rozwoju technologii informatycznych. - pewien etap rozwoju społeczeństwa.

Koncepcja I.o. charakteryzuje w pewien sposób zmiany światopoglądowe związane z odejściem od klasycznego obrazu świata. W tym aspekcie koncepcji I.o. odzwierciedla konsekwentną zmianę podstaw społeczeństwa - od naturalnego świata tradycyjnego społeczeństwa do świata sztucznego, stworzonego (przemysłowego - patrz „Społeczeństwo przemysłowe” - i społeczeństwo postindustrialne) oraz do świata informacji społecznej. Cyberprzestrzeń, w której pracują obecnie wyłącznie intelektualni programiści, staje się przestrzenią informacyjną dla społeczno-kulturowego, a co za tym idzie, społeczno-gospodarczego rozwoju technologii informatycznych. Jest to podstawa produkcji informacji, która stanowi szkielet struktur systemu informacyjnego, w przeciwieństwie do produkcji przemysłowej społeczeństwa przemysłowego. Edukacja i nauka determinują poziom produkcji informacji i stopień rozwoju technologii informatycznych.

Problemy funkcjonowania struktur I.o. są ściśle powiązane z problemami sztucznej inteligencji (np. mikroprocesorami Intela czy rozwojem edytorów tekstu korygujących błędy ludzkie przy pisaniu na komputerze). Dla koncepcji technologii informatycznych istotne znaczenie ma koncepcja kapitału intelektualnego i informacyjnego, wprowadzona przez Bourdieu. Przykładowo własność intelektualna Billa Gatesa, twórcy i inspiratora ideologicznego firmy Microsoft (lidera światowego rynku oprogramowania dla przemysłu komputerowego), którego majątek szacowany jest na wiele miliardów dolarów, w dużej mierze przyczyniła się do powstania nowego typu własności i praw autorskich do oprogramowania, tworzenie międzynarodowych systemów praw autorskich do własności intelektualnej.

Wymiana informacji przenika strukturę kultury duchowej świata, która nie opiera się już tak bardzo na klasycznych mediach „ery Gutenberga” w rozumieniu McLuhana, ale na innowacyjnych mediach elektronicznych. Do tego ostatniego można teraz słusznie zaliczyć „Internet”: zarówno pod względem liczby odbiorców na całym świecie, jak i wolumenu usług informacyjnych, „Internet” jest globalnym środkiem masowego przekazu.

Rola informacji jako zasobu strategicznego wzrasta wraz z rozwojem mediów elektronicznych manipulujących masami i opinią publiczną. Wraz z rozwojem technologii audiowizualnej globalne sieci komputerowe (takie jak Redcom czy Internet - z wielomilionową publicznością we wszystkich krajach rozwiniętych, z pocztą elektroniczną, różnymi czasopismami, konferencjami, forami dyskusyjnymi itp. w ramach internetowej sieci informacyjnej) gromadząc informacje, dostęp do nich charakteryzuje możliwości ich wykorzystania w złożonej strukturze władzy. Przykładem tworzenia globalnej struktury informacyjnej może być system powiązań w ramach UNESCO, mediów globalnych, takich jak Eurowizja, czy Narodowa Infrastruktura Informacyjna USA.

Społeczne cechy rozwoju I. o. to świadomość różnych grup społecznych, dostępność informacji, efektywność usług mediów masowych i możliwości ich sprzężenia zwrotnego, poziom edukacji, możliwości intelektualne społeczeństwa, przede wszystkim w zakresie produkcji informacji.

Doskonała definicja

Niekompletna definicja ↓

Rewolucje informacyjne i społeczeństwo informacyjne .

W historii społeczeństwa ludzkiego kilkakrotnie miały miejsce radykalne zmiany w polu informacyjnym, które można nazwać rewolucjami informacyjnymi.

Pierwsza rewolucja informacyjna związana była z wynalezieniem pisma. Pisanie stworzyło możliwości gromadzenia i rozpowszechniania wiedzy, przekazywania wiedzy przyszłym pokoleniom.

Druga rewolucja informacyjna (połowa XVI w.) związana była z wynalezieniem druku. Możliwe stało się nie tylko zapisywanie informacji, ale także ich szerokie udostępnianie.

Trzecia rewolucja informacyjna (koniec XIX w.) była napędzana postępem komunikacji. Telegraf, telefon i radio umożliwiły szybkie przekazywanie informacji na dowolną odległość.

Czwarty (lata 70. XX w.) wiąże się z wynalezieniem technologii mikroprocesorowej i pojawieniem się urządzeń osobistych komputer . Komputery, sieci komputerowe i systemy transmisji danych (komunikacji informacyjnej) tworzone są przy użyciu mikroprocesorów i układów scalonych. Okres ten charakteryzuje się trzema podstawowymi innowacjami:

Przejście od mechanicznych i elektrycznych środków konwersji informacji do
elektroniczny;

Miniaturyzacja wszystkich komponentów, urządzeń, instrumentów, maszyn;

Tworzenie urządzeń i procesów sterowanych programowo.

Dziś przeżywamy piątą rewolucję informacyjną, związany z powstawaniem i rozwojem transgranicznych globalnych sieci informacyjnych i telekomunikacyjnych, obejmujących wszystkie kraje i kontynenty, przenikających do każdego domu i oddziałujących jednocześnie na każdego człowieka i ogromne masy ludzi.

Najbardziej uderzającym przykładem tego zjawiska i rezultatem piątej rewolucji jest Internet. Istotą tej rewolucji jest integracja w jedną przestrzeń informacyjną na całym świecie oprogramowania i sprzętu komputerowego, łączności i telekomunikacji, rezerw informacyjnych lub zasobów wiedzy jako jednolitą infrastrukturę informacyjno-telekomunikacyjną, w której aktywnie działają osoby prawne i osoby fizyczne, władze państwowe i samorządy lokalne . W rezultacie niesamowicie rośnie prędkość i objętość przetwarzanych informacji, pojawiają się nowe unikalne możliwości wytwarzania, przesyłania i rozpowszechniania informacji, wyszukiwania i odbierania informacji, a także nowe rodzaje tradycyjnych działań w tych sieciach.

Społeczeństwo informacyjne- społeczeństwo, w którym większość pracowników zajmuje się produkcją, przechowywaniem, przetwarzaniem i sprzedażą informacji, zwłaszcza jej najwyższej formy - wiedzy.

Naukowcy wierząże w społeczeństwie informacyjnym proces informatyzacji zapewni ludziom dostęp do wiarygodnych źródeł informacji, odciąży ich od rutynowej pracy oraz zapewni wysoki poziom automatyzacji przetwarzania informacji w sferze przemysłowej i społecznej. Siłą napędową rozwoju społeczeństwa powinna być produkcja produktów informacyjnych, a nie materialnych. Produkt materialny stanie się bardziej informacyjny, co oznacza wzrost udziału w jego wartości innowacji, wzornictwa i marketingu.

W społeczeństwie informacyjnym Zmieni się nie tylko produkcja, ale wzrośnie cały sposób życia, system wartości i znaczenie wypoczynku kulturalnego w stosunku do wartości materialnych. W porównaniu ze społeczeństwem przemysłowym, gdzie wszystko jest nastawione na produkcję i konsumpcję dóbr, w społeczeństwie informacyjnym inteligencja i wiedza są produkowane i konsumowane, co prowadzi do wzrostu udziału pracy umysłowej. Człowiek będzie potrzebował zdolności do kreatywności, a zapotrzebowanie na wiedzę wzrośnie.

Materialna i technologiczna baza społeczeństwa informacyjnego Pojawią się różne rodzaje systemów opartych na technologii komputerowej i sieciach komputerowych, informatyce i telekomunikacji.

ZNAKI INFORMACJI SPOŁECZEŃSTWO

Oprócz pozytywnych aspektów przewiduje się również niebezpieczne trendy:

rosnący wpływ mediów na społeczeństwo;

technologia informacyjna może zniszczyć prywatność ludzi i organizacji;

istnieje problem selekcji informacji wysokiej jakości i wiarygodnych;

wielu osobom będzie trudno przystosować się do środowiska społeczeństwa informacyjnego.

istnieje niebezpieczeństwo powstania przepaści pomiędzy „elitą informacyjną” (ludźmi
zaangażowane w rozwój technologii informatycznych) i konsumentów.

Ekonomia i struktura pracy w społeczeństwie informacyjnym

Przejściu do społeczeństwa informacyjnego towarzyszy przesunięcie środka ciężkości w gospodarce z bezpośrednich materiałów materialnych (rolnictwo i przemysł)

przemysłowa) produkcja w celu świadczenia usług, w tym informacji.

Druga połowa XX wieku, dzięki informatyzacji, towarzyszyła napływowi ludzi ze sfery bezpośredniejprodukcji materialnej w sferę informacyjną. Robotnicy przemysłowi, którzy w połowie XX wieku stanowili ponad 2/3 populacji, obecnie w krajach rozwiniętych stanowią mniej niż 1/3. Znacząco wzrosła warstwa społeczna, zwana „białymi kołnierzykami” - osoby, które są zatrudnione, ale nie wytwarzają bezpośrednio majątku materialnego, ale zajmują się przetwarzaniem informacji (w szerokim tego słowa znaczeniu): nauczyciele, pracownicy banków, programiści itp. . I tak do roku 1980 w rolnictwie charakterystyczną cechą gospodarki społeczeństwa informacyjnego było pojawienie się rozwiniętego rynku produktów i usług informacyjnych. Rynek ten obejmuje sektory:

· informacje gospodarcze (informacje giełdowe, finansowe, statystyczne, handlowe);

· informacja zawodowa (o poszczególnych zawodach, informacja naukowo-techniczna, dostęp do źródeł pierwotnych);

· informacja konsumencka (aktualności, wszelkiego rodzaju rozkłady jazdy, informacje o rozrywce);

· usługi edukacyjne

i inni.

Realna analiza zmian w strukturze zatrudnienia w krajach rozwiniętych, które najbardziej posunęły się na drodze do społeczeństwa informacyjnego

końca XX wieku prowadzi do następujących rezultatów:

· odsetek ludności wykonującej pracę w rolnictwie i tradycyjnym przemyśle stale maleje;

· zwiększa się udział ludności zatrudnionej w sektorze usług, zwiększa się różnorodność działalności w tym obszarze;

· szybko rośnie liczba stanowisk kierowniczych i technicznych;

· zmniejsza się udział pracowników o przeciętnych kwalifikacjach zawodowych, przy jednoczesnym wzroście na wyższym i niższym poziomie kwalifikacji;

· udział zawodów wymagających wysokiego poziomu wykształcenia rośnie szybciej niż w przypadku kategorii niskiego szczebla.

Różnice w tych wskaźnikach w różnych krajach rozwiniętych są znaczne, ale wpływ masowego wprowadzenia technologii informatycznych na każdy z nich jest niewątpliwie.

Pokonanie informacyjny kryzys

Kryzys informacyjny jest zjawiskiem, które dało się zauważyć już na początku XX wiek. Przejawia się to w tym, żeprzepływ informacji, który wlewa się w osobę, jest taki
twarz, która nie jest dostępna do przetworzenia w akceptowalnym terminie.

Zjawisko to występuje w badaniach naukowych, rozwoju technicznym i społeczno-politycznymżycie. W naszym coraz bardziej złożonym świecie podejmowanie decyzjistaje się coraz bardziej odpowiedzialną sprawą, ale jest to niemożliweale bez pełnych informacji.

Nagromadzenie wiedzy ogólnej przyspiesza w zdumiewającym tempie. Najpierw XX całkowita objętość stuleciawszystkich informacji wytworzonych przez ludzkość podwoiła sięco 50 lat, do 1950 roku podwajał się10 lat, do 1970 r. – już co 5 lat; koniec tego oProces przyspieszania nie jest jeszcze widoczny.

Podajmy kilka przykładów przejawów informacjieksplozja. Liczba publikacji naukowych według większościgałęzie wiedzy są tak duże, a tradycyjny dostęp do nichto (czytanie czasopism) jest tak trudne, że specjaliści nie mogą

śpiewajcie w nich, aby nawigować po tym, co rodzi dąbzakłócenie pracy i inne nieprzyjemne konsekwencje.

Często łatwiej jest coś przeprojektowaćkopanie urządzenia technicznego niż szukanie dokumentacji na jego tematw niezliczonych specyfikacjach i patentach.

Lider polityczny przyjmujący na wysokościodpowiedzialnej decyzji, ale nie w pełni świadomyinformacji, łatwo możesz wpaść w kłopoty i konsekwencjebyć katastrofalny. Oczywiście jedna informacja wtakie coś nie wystarczy, potrzebne są także odpowiednie metody polityczneanalizy, ale bez informacji są one bezużyteczne.

W rezultacie następuje kryzys informacyjny, który objawia sięwpadające w następujące kwestie:

przepływ informacji przekracza ograniczone możliwości człowieka w zakresie postrzegania i przetwarzania informacji macja;

istnieje duża ilość zbędnych informacji(tzw. „szum informacyjny”), któryutrudnia dostrzeżenie informacji przydatnych dla konsumenta cje;

pojawiają się bariery gospodarcze, polityczne i innery, które utrudniają rozpowszechnianie informacji(na przykład ze względu na tajemnicę).

Widoczne jest częściowe wyjście z kryzysu informacyjnegow zastosowaniu nowych technologii informatycznych. WnedraRozwój nowoczesnych środków i metod przechowywania, przetwarzania i przekazywania informacji znacznie zmniejsza barierę dostępudo niego i prędkość wyszukiwania. Oczywiście sama technologia nie jest w stanie rozwiązać problemu, który ma również konsekwencje gospodarcze.charakter (informacja kosztuje) i prawny (informacjama właściciela) i szereg innych. Ten problem z komputeremleksykalne i zostało rozwiązane dzięki wysiłkom zarówno każdego kraju, jak ispołeczność światowa jako całość.