Zadania testowe z podstaw obsługi komputera.

Obecnie istnieje ogromna liczba różnych urządzeń komputerowych, z których każde ma swój własny cel i wyróżnia się wieloma funkcjami. Niektóre z tych urządzeń mogą uzupełniać lub nawet ulepszać niektóre funkcje komputera, podczas gdy inne służą po prostu rozrywce i poprawianiu nastroju użytkownika. Tak czy inaczej, dziś ważne jest, aby każdy człowiek znał podstawy pracy z komputerem, ponieważ w zdecydowanej większości przypadków na stanowiska biurowe i wiele innych nie są nawet zatrudniani ludzie, którzy nie rozumieją pracy z komputerem.

Zdając ten test, będziesz w stanie określić, na jakim poziomie biegle posługujesz się komputerem i jak swobodnie możesz zastosować swoją wiedzę w praktyce. Dzięki temu testowi zrozumiesz, na ile rozumiesz budowę komputera i jego podzespołów, a także możesz dowiedzieć się nowych informacji dla siebie, a jeśli odpowiesz niepoprawnie na niektóre pytania, to przynajmniej znajdziesz poprawną odpowiedź aby pamiętać o tym w przyszłości.

Rozwiąż test online na swoim urządzeniu komputerowym

1. Jak nazywa się zbiór współdziałających ze sobą programów, których celem jest kontrola komputera i zapewnienie komunikacji z użytkownikiem?

• biurko
• b) System operacyjny
• c) Przeglądarka

1. 2. Najbezpieczniejszy sposób wyłączenia komputera to:

   • a) Odłącz go od gniazdka
   • b) Naciśnij przycisk zasilania na komputerze lub laptopie
   • c) Zamknij za pomocą menu Start

2. 3. Którą część komputera można nazwać jego mózgiem?

   • a) Procesor
   • b) RAM
   • c) Dysk twardy

3. 4. Które z poniższych urządzeń jest urządzeniem wejściowym?

   • drukarka
   • b) Klawiatura
   • c) Ekran

4. 5. W jakich jednostkach nie mierzy się pamięci RAM?

   • a) Megabajty
   • b) Gigaherc
   • c) Terabajty

5. 6. Ile bitów mieści się w jednym bajcie?

   • b) 16
   • c) 1024

6. 7. Przez który port można podłączyć dyski flash („pendrive”)

   • a) PS/2
   • b)HDMI
   • c) USB

7. 8. Jak nazywa się bezprzewodowe połączenie internetowe?

   • a) Wi-Fi
   • b) Hi-Fi
   • c) sieć LAN

8. 9. Jak nazywa się najpopularniejszy system operacyjny na świecie?

   • a) Okna
   • b) Uniksa
   • c) Linuksa

9. 10. Który program biurowy najlepiej nadaje się do raportowania, liczenia pieniędzy i wykonywania operacji matematycznych i statystycznych?

   • a) Notatnik
   • b) Microsoft Excel
   • c) Microsoft Word

• Twój wynik w punktach:

  Nie masz wystarczającej wiedzy na temat komputerów PC. Aby poprawić sytuację, lepiej poświęć więcej czasu na pożyteczną pracę na komputerze. W nauce tego mogą pomóc różne i popularne programy biurowe.

  Twój wynik w punktach:

  Masz średni poziom wiedzy na temat komputerów. Dobrze rozumiesz jego strukturę i terminologię, ale nadal warto pogłębiać swoją wiedzę, pracując bardziej przemyślanie i częściej przy komputerze, jeśli uważasz, że będzie Ci to przydatne zawodowo i w życiu.

  Twój wynik w punktach:

  Gratulacje! Dobrze rozumiesz budowę komputera, zainstalowane na nim programy, a także terminologię komputerową. Masz całą niezbędną podstawową wiedzę na temat komputerów PC. Tak trzymaj!

Pytanie. Co to za strona?
Odpowiedź. witryna to witryna zawierająca lekcje informatyki, testy z informatyki, wykłady z informatyki, przeznaczony dla studentów oraz osób zainteresowanych nowoczesnymi technologiami informatycznymi i informatyką. Tutaj każdy może zdobyć wiedzę z zakresu informatyki.
Na stronie znajdują się również testy monitorujące wiedzę studentów, uczniów, a nawet pracowników przedsiębiorstw. Naszą misją jest dostarczanie przystępnych materiałów edukacyjnych z zakresu informatyki.

Pytanie. Wygląda na to, że znalazłem błąd w teście/artykule, jak mogę o tym powiedzieć/chcę napisać do administracji
Odpowiedź. Możesz do nas napisać za pomocą lub zostawić komentarz na dole testu/artykułu.

Pytanie.Chcę opublikować swój test, jak mogę to zrobić?
Odpowiedź. W tym celu możesz skontaktować się z administratorem za pomocą . W przyszłości każdy użytkownik będzie mógł dodać artykuł do serwisu, jednak funkcjonalność jest jeszcze w fazie rozwoju.

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą możliwą prezentację naszej witryny i ulepszyć świadczone przez nas usługi. Jeśli będziesz nadal korzystać z witryny, założymy, że jesteś z niej zadowolony.

Cel: podnoszenie kompetencji zawodowych nauczyciela we współczesnych warunkach, a także rozwijanie umiejętności wykorzystania technologii informatycznych w celu zapewnienia jakości procesu edukacyjnego w placówkach wychowania przedszkolnego.

Pobierać:

Zapowiedź:

Państwowa budżetowa placówka oświatowa w wieku przedszkolnym

przedszkole nr 59 typu łączonego

Dzielnica Kolpińska w Petersburgu

Opracowany przez:

Nauczyciel pierwszej kategorii kwalifikacji

Olga Olegowna Judkina

Notatka wyjaśniająca.

Monitoring składa się z dwóch bloków.

Blok I: „Podstawy obsługi komputera”, który zawiera zadanie testowe składające się z 12 pytań z 3 opcjami odpowiedzi, z których jedna jest prawidłowa. Za każdą poprawną odpowiedź przyznawany jest 1 punkt. Błędna odpowiedź to 0. Test ma na celu określenie poziomu wstępnej znajomości podstawowych programów komputerowych i późniejszego planowania kształcenia nauczycieli.

Poziom wysoki: 9 - 12 punktów.

Średni poziom: 6 - 8 punktów.

Niski poziom: 0-5 punktów.

Blok II: Test CAT autorstwa V.N. Buzina, E.F. Vanderlika. Cel egzaminu: Określenie integralnego wskaźnika zdolności ogólnych. Stosując metodologię CAT, można dość wiarygodnie przewidzieć zdolność uczenia się i cechy biznesowe danej osoby, a wyniki testów wpływają na tworzenie się grup uczniów.

Test „Podstawy obsługi komputera”

1. Co robi Windows:

1. Edytuje arkusze kalkulacyjne, dokumenty tekstowe i zdjęcia.
2. Kontroluje komputer i jego urządzenia, uruchamia programy komputerowe.
3. Drukuje i skanuje dokumenty.

2. Jakich skrótów klawiaturowych można użyć do awaryjnego ponownego uruchomienia komputera:

1. Ctrl+Shift+Tab
2. Ctrl+Alt
3. Ctrl+Alt+Del

3. Plik to:

1. Najmniejsza jednostka przechowywania informacji zawierająca sekwencję bajtów i posiadająca unikalną nazwę.
2. Urządzenie elektroniczne przeznaczone do automatyzacji tworzenia, przechowywania, przetwarzania i przesyłania informacji.
3. Zewnętrzne urządzenie komputerowe.

4. Pulpit to:

1. Biurko komputerowe
2. Główne okno systemu operacyjnego
3. Program Explorer.

5. Co to jest przeglądarka:

1. Program do wysyłania i odbierania poczty elektronicznej.
2. Program do przeglądania stron internetowych.
3. Program do przechowywania i przetwarzania dużych ilości danych.

6. Wybierz poprawny adres e-mail:

1. [e-mail chroniony]
2. [e-mail chroniony]
3. O [e-mail chroniony]

7. Wybierz poprawny adres strony internetowej:

1. http://www.yandex.ru
2. nttp://www.yandex.ru
3. www: http//yandex.ru

8. MS Word to:

1. Program edytora jest przeznaczony do pracy z dużą liczbą różnych typów dokumentów.
2. edytor graficzny będący narzędziem do rysowania.
3. schowek.

9. Za pomocą których klawiszy możesz ustawić klawiaturę na alfabet rosyjski lub łaciński:

1. Alt+Shift
2. Ctrl+Enter
3. Alt+Usuń

10. Program do tworzenia i obróbki arkuszy kalkulacyjnych to:

1. Punkt mocy
2. GoogleChrome
3. Microsoft Office Excel

11. MS Power Point to:

1. Program do tworzenia prezentacji.
2. Program do pracy ze zdjęciami.
3. Edytor tekstu.

12. Microsoft Outlook Express:

1. Umożliwia pracę z tabelami.
2. Pozwala planować czas pracy, przechowywać informacje o osobach kontaktowych oraz organizować, śledzić realizację różnych zadań, odbierać i wysyłać wiadomości e-mail.
3. Umożliwia pracę z plikami wideo.

Test CAT autorstwa V.N.Buzina, E.F.Vanderlika.

Test zawiera 50 pytań. Na rozwiązanie testu masz 15 minut.

1. Jedenasty miesiąc w roku to:
   1 – październik, 2 – maj, 3 – listopad, 4 – luty.
2. "Ciężki : silny" jest przeciwieństwem tego słowa:
   1 – ostry, 2 – surowy, 3 – miękki, 4 – twardy, 5 – nieustępliwy.
3. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:
   1 – zdecydowany, 2 – wątpliwy, 3 – pewny, 4 – ufny, 5 – wierny.
4. Odpowiedz tak lub nie.
   Skrót „AD” oznacza: „AD” (nowa era)?
5. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:
   1 – śpiewaj, 2 – zadzwoń, 3 – porozmawiaj, 4 – słuchaj, 5 – rozmawiaj.
6. Słowo "nieskazitelny"jest przeciwieństwem tego słowa:
   1 – czysty, 2 – obsceniczny, 3 – nieprzekupny, 4 – niewinny, 5 – klasyczny.
7. Które z poniższych słów odnosi się do słowa„żuć” jako zmysł węchu i nosa:
   1 – słodki, 2 – język, 3 – zapach, 4 – zęby, 5 – czysty
8. Ile z poniższych par słów jest całkowicie identycznych?

Ostry MC Ostry MC
Fielder E.H. Fielder E.N.
Connor M. G. Conner M.G.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist PE Soderquist BE

1. "Jasne" jest przeciwieństwem tego słowa:
   1 – oczywiste, 2 – oczywiste, 3 – jednoznaczne, 4 – wyraźne, 5 – przyćmione.
2. Przedsiębiorca kupił kilka używanych samochodów za 3500 dolarów i sprzedał je za 5500 dolarów, zarabiając 50 dolarów za samochód.. Ile samochodów sprzedał?
3. Słowa „pukanie” i „opróżnianie” mają:
   
4. Trzy cytryny kosztują 45 centów. Ile kosztuje 1,5 tuzina?
5. Ile z tych 6 par liczb jest dokładnie takich samych?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. "Zamknąć" jest przeciwieństwem:
   1 – przyjazny, 2 – przyjazny, 3 – obcy, 4 – rodzimy, 5 – inny.
2. Która liczba jest najmniejsza:
   6 0,7 9 36 0,31
3. Ułóż poniższe wyrazy tak, aby utworzyć poprawne zdanie. Jako odpowiedź zapisz dwie ostatnie litery ostatniego słowa.

jedz słoną miłość życia

1. Który z pięciu poniższych obrazków najbardziej różni się od pozostałych?

1. Dwóch rybaków złowiło 36 ryb. Pierwszy złowił 8 razy więcej niż drugi. Ile złowił drugi?
2. „Powstań” i „ożyw” mają:
   1 – podobne znaczenie, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.
3. Wpisz poniższe słowa, aby złożyć oświadczenie. Jeśli jest poprawny, to odpowiedź będzie P, jeśli niepoprawna - N.

Kamień porośnięty jest mchem i nabiera tempa.

1. Dwa z poniższych wyrażeń mają to samo znaczenie, znajdź je:
   1. Trzymaj nos pod wiatr.
   2. Pusta torba nie jest tego warta.
   3. Trzej lekarze nie są lepsi od jednego.
   5. Siedem niań ma dziecko bez oka.
2. Jaka liczba powinna zastąpić znak „?”:
   73 66 59 52 45 38 ?
3. Długość dnia i nocy we wrześniu jest prawie taka sama jak w:
   1 – czerwiec, 2 – marzec, 3 – maj, 4 – listopad.
4. Załóżmy, że dwa pierwsze stwierdzenia są prawdziwe. Wtedy będzie ostatni:
   

Wszyscy postępowi ludzie są członkami partii.
Wszyscy czołowi ludzie zajmują główne stanowiska.
Niektórzy członkowie partii zajmują główne stanowiska.

1. Pociąg pokonuje drogę 75 cm w ciągu 1/4 s. Jeśli jedzie z tą samą prędkością, jaką odległość przebędzie w ciągu 5 s?
2. Zakładając, że pierwsze dwa stwierdzenia są prawdziwe, to ostatnie:
   1 – prawda, 2 – fałsz, 3 – niepewność.

Bora jest w tym samym wieku co Masza.
Masza jest młodsza od Żeńki.
Borya jest młodsza od Żeńki.

1. Pięć półkilogramowych opakowań mięsa mielonego kosztuje 2 dolary. Ile kilogramów mięsa mielonego można kupić za 80 centów?
2. Rozciągnij i rozciągnij. Te słowa:
   1 – podobne znaczenie, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.
3. Podziel tę figurę geometryczną na dwie części linią prostą, tak aby dodając je razem otrzymać kwadrat:

1. Załóżmy, że dwa pierwsze stwierdzenia są prawdziwe. Wtedy ostatni będzie:
   1 – prawda, 2 – fałsz, 3 – niepewność.

Sasza przywitał się z Maszą.
Masza przywitała się z Dashą.
Sasza nie przywitał się z Dashą.

1. Podczas wyprzedaży sezonowej samochód za 2400 dolarów został przeceniony o 33 1/3%.Ile kosztował samochód w czasie sprzedaży?
2. Trzy z pięciu figur należy połączyć w taki sposób, aby powstał trapez równoramienny:

1. Sukienka wymaga 2 1/3 m. tekstylia.Ile sukienek możesz uszyć z 42 m?
2. Znaczenie poniższych dwóch zdań:
   

Trzej lekarze nie są lepsi od jednego.
Im więcej lekarzy, tym więcej chorób.

1. Powiększ i rozwiń. Te słowa :
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.
2. Znaczenie dwóch angielskich przysłów:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 2 – ani podobne, ani przeciwne.

Lepiej jest zacumować za pomocą dwóch kotwic.
Nie wkładaj wszystkich jajek do jednego koszyka.

1. Sprzedawca kupił pudełko pomarańczy za 3,60 dolara. W pudełku było ich 12 tuzinów. Wie, że 2 tuziny zepsują się, zanim sprzeda wszystkie pomarańcze.. Po jakiej cenie musi sprzedać pomarańcze, aby osiągnąć zysk wynoszący 1/3 ceny zakupu?
2. Pretensjonalny i pretensjonalny. Te słowa według ich znaczenia:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.
3. Jeśli funt ziemniaków kosztuje 0,0125 dolara,w takim razie ile kilogramów można kupić za 50 centów?
4. Jeden z członków serii nie pasuje do pozostałych. Na jaki numer byście go zastąpili?:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. Odzwierciedlone i wyobrażone. Te słowa to:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – żadne podobne. ani odwrotnie.
6. Ile akrów ma działka o długości 70 m i szerokości 20 m?
7. Znaczenie następujących dwóch wyrażeń:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

Dobre rzeczy są tanie, złe drogi.
Dobra jakość wynika z prostoty, zła jakość wynika ze złożoności.

1. Żołnierz strzelając do celu trafia w niego w 12,5% przypadków. Ile razy żołnierz musi strzelać, żeby trafić ją sto razy?
2. Jeden z członków serii nie pasuje do pozostałych. Jaką liczbę umieściłbyś w jego miejscu:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. Trzej wspólnicy spółki akcyjnej (JSC) postanowili po równo podzielić zyski. T. zainwestował w biznes 4500 dolarów, K. – 3500 dolarów, P. – 2000 dolarów. Jeżeli zysk wynosi 2400 dolarów, o ile mniejszy zysk otrzyma T, niż gdyby zysk został podzielony proporcjonalnie do składek?
4. Które dwa z poniższych przysłów mają podobne znaczenie:
   1. Kuj żelazo póki gorące.
   2. Sam na polu walki nie jest wojownikiem.
   3. Las jest wycinany, łańcuchy fruwają.
   4. Nie wszystko złoto, co się świeci.
   5. Nie sądzić po wyglądzie, ale po czynach?
5. Znaczenie następujących zwrotów:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

Las jest wycinany, latają wióry.
Bez strat nie ma nic wielkiego.

1. Która z tych liczb najbardziej różni się od pozostałych?

1. Artykuł drukowany zawiera 24 000 słów. Redaktor zdecydował się na zastosowanie dwóch rozmiarów czcionek. Przy zastosowaniu dużej czcionki na stronę zmieści się 900 słów, a mniejszej – 1200. Artykuł powinien zająć 21 pełnychstrona w czasopiśmie. Ile stron należy wydrukować mniejszą czcionką?

Wyniki monitorowania:

W monitoringu wzięło udział 28 nauczycieli. Test „Podstawy umiejętności obsługi komputera” ujawnił następujące wyniki:

Przetestuj CAT V.N. Elderberry, EF, Vanderlika.

Wyznaczanie integralnego wskaźnika zdolności ogólnych. Stosując metodologię CAT, można dość wiarygodnie przewidzieć zdolność uczenia się i cechy biznesowe danej osoby, a wyniki testów wpływają na tworzenie się grup uczniów.

W wyniku testów powstały 2 grupy. Grupę 1 tworzą nauczyciele z podstawową znajomością obsługi komputera, a grupę 2 z zerowym poziomem wiedzy.

Przybliżony program podstaw obsługi komputera „Nauczaj - KA”.

Cel:

Podnoszenie kompetencji zawodowych nauczyciela we współczesnych warunkach oraz rozwijanie umiejętności wykorzystania technologii informatycznych w celu zapewnienia jakości procesu edukacyjnego w placówkach wychowania przedszkolnego.

Program zawiera minimum materiałów teoretycznych i praktycznych, które pozwolą każdemu początkującemu użytkownikowi komputera osobistego z powodzeniem wykorzystać go w swojej działalności zawodowej. Potrafisz przygotować dokumenty o dowolnej złożoności. Ćwiczenia do poszczególnych sekcji są zorganizowane w taki sposób, aby studenci konsekwentnie utrwalali zdobytą wiedzę

otrzymano wcześniej.