Znajomość obsługi komputera. Umiejętność obsługi komputera to posiadanie minimalnego zestawu wiedzy i umiejętności niezbędnych do pracy na komputerze.

Współczesne społeczeństwo, rynek towarów, usług i pracy charakteryzuje się szybkim tempem zmian, co w dużej mierze spowodowane jest intensywnym rozwojem technologii informacyjno-komunikacyjnych. Rola komputera w życiu przeciętnego człowieka szybko rośnie. Komputer znajduje zastosowanie niemal we wszystkich sferach życia publicznego: w edukacji i medycynie, w telewizji i radiu, w przemyśle i rolnictwie itp., gdzie okazuje się skutecznym narzędziem pomocniczym. Dziś ICT stały się własnością małych przedsiębiorstw, sklepów, instytucji, urzędów pracy, a nawet gospodarstw rolnych.

Przy pomocy systemów komputerowych prowadzona jest dokumentacja, zapewniana jest poczta elektroniczna i komunikacja z bankami danych. Komputery służą do wykonywania szerokiego zakresu zadań produkcyjnych i zapewniają płynną pracę różnych jednostek. Sieci komputerowe łączą różnych użytkowników znajdujących się w tej samej instytucji lub znajdujących się w różnych regionach kraju itp.

Wszystko to wskazuje, że najważniejszym warunkiem pełnego życia w społeczeństwie informacyjnym i pomyślnej aktywności zawodowej jest umiejętność obsługi komputera przez obywateli. Oznacza to, że każda osoba powinna posiadać podstawową wiedzę, czym jest komputer osobisty, system operacyjny Windows, potrafić pracować w aplikacjach Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) i potrafić korzystać z usług globalnego Internetu.

W dziedzinie komputerów osobistych (PC) użytkownik musi wiedzieć:

    co to jest komputer stacjonarny;

    jak działa komputer;

    gdzie używany jest komputer PC?

    jaki komputer kupić w zależności od potrzeb;

    podstawowe urządzenia PC (zewnętrzne i wewnętrzne);

    jednostki miary informacji;

    Zasady pielęgnacji i bezpieczeństwa komputera;

    podstawowe informacje o oprogramowaniu;

    metody instalowania i usuwania programów z komputera.

Użytkownik musi co najmniej potrafić poprawnie włączać i wyłączać komputer, obsługiwać klawiaturę i mysz, podłączać urządzenia zewnętrzne do komputera, instalować i usuwać programy z komputera oraz wybierać komputer, który odpowiada jego zadaniom .

W obszarze systemu operacyjnego Windows użytkownik musi wiedzieć:

    co się stałosystem operacyjny (system operacyjny);

    w jaki sposób system operacyjny steruje komputerem osobistym;

    jakie systemy operacyjne istnieją; standardowe programy Windows (Zeszyt , WordPadzie , Farba );

    pojęciePulpit ;

    Konstrukcja okna Windows;

    co się stałoakta Ilornetka składana ;

    co się stałodrzewo katalogów ;

    co się stałoEksplorator, Schowek, programSzukaj, Pomoc systemu Windows ;

    co się stałoarchiwa i dlaczego są potrzebne;

    co się stałowirusy komputerowe i metody ochrony przed wirusami komputerowymi.

Użytkownik musi mieć możliwość zarządzania oknami (interakcja pomiędzy kilkoma oknami); uruchamiaj i używaj standardowych programów; skorzystaj z systemu pomocy Windows; korzystaj z programu w pracy Konduktor; opanuj różne sposoby pracy z plikami i folderami (twórz, nadawaj nazwy, zmieniaj nazwę, kopiuj, przenoś, usuwaj foldery i pliki, przywracaj usunięte do kosza); tworzyć skróty do często używanych plików; skopiuj pliki na dyskietkę lub kartę flash; nagrywaj na SD; wyszukaj foldery i pliki na swoim komputerze; utwórz archiwum i wyodrębnij z niego pliki/foldery, korzystaj z programów antywirusowych (możliwość sprawdzania urządzeń wewnętrznych i wymiennych pod kątem wirusów).

W obszarze sieci lokalnej użytkownik na podstawie wiedzy (co to jestsieć lokalna , serwer , drukarka sieciowa ) powinien być w stanie?

    przeglądać zasoby sieci lokalnej,

    organizuj dostęp do zasobów swojego komputera w sieci lokalnej,

    wiedzieć, jak drukować w sieci lokalnej.

    W obszarze pracy w aplikacji MS Word użytkownik musi wiedzieć

    co to jest MS Word,

    budowa okna Worda i przeznaczenie głównych pasków narzędzi, podstawowe zasady wprowadzania tekstu;

    metody tworzenia i pracy z dokumentami: podstawowe metody wstawiania tabel, obrazów, obiektów Autokształtów i WordArtów, edycja obrazów itp.

W oparciu o tę wiedzę użytkownik powinien potrafić:

    tworzyć dokumenty za pomocą programu Word;

    kolorowo ozdabiaj dokumenty za pomocą rysunków,

    ramki, wypełnienia, tła i obiekty WordArt;

    tworzyć i formatować tabele w dokumentach;

    Sprawdź pisownię;

    wiedzieć, jak sformatować dokument (praca z czcionką, nagłówkami, stopkami, listami, kolumnami);

    drukować dokumenty.

W obszarze ​pracy w MS Excel użytkownik musi mieć pojęcie czym jest MS Excel, wiedzieć:

    struktura okna Excela i przeznaczenie głównych pasków narzędzi; struktura arkusza kalkulacyjnego (kolumny, wiersze, komórki);

    sposoby formatowania i edycji komórek (dodawanie, usuwanie, łączenie itp.);

    koncepcjeautouzupełnienie , Formuła , Autosumowanie , Sortowanie danych , metody konstruowania diagramów itp.

    wypełniać arkusze kalkulacyjne dowolnymi i jednorodnymi danymi; formatować, dodawać, usuwać, łączyć komórki;

    wykonywać proste obliczenia za pomocą wzorów;

    sortować dane w kolejności rosnącej, malejącej i alfabetycznej;

    budować wykresy i diagramy na podstawie tabel;

    przygotowywanie drukowanych dokumentów w programie Excel.

W obszarze pracy w MS PowerPoint użytkownik musi mieć rozeznanie czym jest MS PowerPoint, znać efektywne sposoby tworzenia prezentacji z wykorzystaniem szablonów,

    potrafić wykorzystać projektanta i szablony przy projektowaniu slajdów podczas tworzenia prezentacji;

    skonfiguruj animację;

    zaprezentować prezentacje.

W obszarze pracy w Internecie użytkownik musi mieć pojęcie o czymInternet i portale wyszukiwania informacji;

    znać kryteria wyboru dostawcy;

    możliwości poczty e-mail, ftp, WWW, telefonii IP;

    podstawy przeglądarkiInternet Explorera ;

    koncepcja „e-administracja ”;

    rodzaje usług internetowych;

    sposoby dokonywania płatności elektronicznych;

    jak działa e-mail; co się stałonauka na odległość .

    W oparciu o tę wiedzę użytkownik powinien potrafić:

    połączyć się z Internetem w domu;

    szukać niezbędnych informacji o zasobach kazachskich i zagranicznych za pomocą różnych wyszukiwarek;

    zapisz otrzymane informacje na swoim komputerze;

    korzystać z serwisów internetowych, czatów, forów;

    uzyskaj bezpłatny osobisty adres pocztowy;

    skonfiguruj system poczty elektronicznej w domu,

    tworzyć, wysyłać i odbierać wiadomości e-mail,

    dołączaj pliki do e-maili.

Wnikliwa analiza dotychczasowych podejść do definiowania i interpretacji istoty informatyki prowadzi do wniosku, że jedną z najbardziej obiektywnych jest interpretacja akademika V. M. Głuszkowa: informatyka jest cechą organicznie nieodłączną od cywilizowanego społeczeństwo, którego przedmiotem jest zaspokojenie potrzeb informacyjnych głównych sfer jego aktywności życiowej.

Współczesne znaczenie informatyki jest bezpośrednio związane z rozwojem technologii komputerowej, telekomunikacji i sztucznej inteligencji. W materiałach publikowanych przez Centrum Informatyki UNESCO na temat systemu edukacji zaawansowanej informatyka jest obecnie definiowana jako nauka podstawowa, w której wyodrębnia się trzy główne obszary:

Informatyka teoretyczna;

Informatyka techniczna;

Informatyka społeczna.

Społeczeństwo końca XX wieku. często nazywa się informacją, a zmiany w niej zachodzące nazywa się rewolucją informacyjną. Dzięki szybkiemu rozwojowi technologii komputerowej to, co jeszcze kilka lat temu wydawało się niewiarygodne, staje się rzeczywistością – ludzie z różnych krajów mają dostęp do najróżniejszych informacji w dowolnym miejscu na świecie, wymieniają się między sobą informacjami, a nawet komunikują się w czasie rzeczywistym. Wydaje się, że prawem życia naszych czasów staje się stwierdzenie N. Wienera: „Żyć naprawdę oznacza żyć z właściwymi informacjami”. Ale żeby to zrobić, trzeba znać zasady poruszania się po rozległym oceanie dostępnych informacji i posiadać pewną kulturę selekcji niezbędnych informacji. O poziomie kultury informacyjnej współczesnego człowieka decyduje wiele kryteriów: umiejętność formułowania zapotrzebowania na informację, znajomość publicznie dostępnych źródeł informacji i umiejętność korzystania z nich, umiejętność skutecznego wyszukiwania, oceniania, wykorzystywania informacji i tworzenia. jakościowo nowe informacje. Oczywiście każdy człowiek potrzebuje dziś umiejętności obsługi komputera i doświadczenia w praktycznym korzystaniu z komputerów.

Niestety poziom kultury informacyjnej większości ludzi w naszym kraju jest niski. Z jednej strony tłumaczy się to niewystarczającym wdrożeniem technologii informacyjnych we wszystkich sferach życia i działalności człowieka, z drugiej strony brakiem systemu szkolenia świadomych konsumentów informacji. Problem ten jest szczególnie niepokojący w odniesieniu do młodych ludzi.

Dla młodych ludzi technologie informacyjne otwierają dostęp do informacji, a co za tym idzie wiedzy, dają zupełnie nowe możliwości zdobywania wiedzy zawodowej i kreatywności oraz wprowadzają w wartości kultury światowej. Dlatego kształtowanie kultury informacyjnej młodego pokolenia jest bardzo ważnym zadaniem. Szkoła powinna jako pierwsza rozwiązać ten problem. Od ponad 10 lat w szkołach w tym kraju nauczany jest przedmiot specjalny „Podstawy informatyki i informatyki”. Początkowo celem było nauczenie dzieci w wieku szkolnym podstaw obsługi komputera i języków programowania, wykorzystania komputerów do nauki innych dyscyplin, a także przygotowanie zawodowe w dziedzinie technologii komputerowej. Nie można powiedzieć, że cele te zostały w pełni osiągnięte – znaczna część szkół nadal nie posiada komputerów.

Dziś, w związku z przyspieszonymi procesami informatyzacji społeczeństwa, system edukacji wyznacza nowy cel - kształtowanie u uczniów stylu myślenia adekwatnego do wymagań współczesnego społeczeństwa informacyjnego, edukację światopoglądu informacyjnego. Istotą reformy edukacji jest udostępnienie uczącym się ogromnej ilości informacji w bazach danych, bazach wiedzy, archiwach komputerowych, podręcznikach i encyklopediach. Obecnie w szkołach praktycznie nie ma dostępu do tego typu „elektronicznych” informacji.

Osoba poszukująca pracy prawie na pewno stanie przed wymogiem potencjalnego pracodawcy, jakim jest znajomość obsługi komputera. Zdarza się, że mówimy o wysokim poziomie umiejętności obsługi komputera - programowania, modelowania trójwymiarowego, pracy w programach księgowych.

Najczęściej jednak potrzebne są podstawowe umiejętności użytkownika: możliwość sprawdzenia poczty, wpisania tekstu, wykonania zapytania w wyszukiwarce, wpisania liczb do gotowej tabeli. W każdym razie umiejętność obsługi komputera jest pierwszym kwalifikującym krokiem na ścieżce do zarabiania pieniędzy.

Gdzie jeszcze potrzebna jest znajomość obsługi komputera?

Szukanie pracy to nie jedyny powód, dla którego warto opanować obsługę komputera. Dla wielu użytkowników jest to szansa na komunikację, czasem jedyną. Korespondencja pocztowa, wideotelefonia, portale społecznościowe, komunikatory internetowe po prostu ratują ludzi, którzy zmuszeni są pozostać w domu lub w szpitalu.

Potrzebę wyrażania siebie, zajmowania się hobby, znajdowania w Internecie wielbicieli i ludzi o podobnych poglądach można łatwo zrealizować. Introwertycy i samotni ludzie dzielą się swoimi wierszami, zdjęciami, filmami i zdają sobie sprawę, że ich kreatywność i pomysły są interesujące i poszukiwane.

Znajomość obsługi komputera to także szansa na zaoszczędzenie czasu podczas umawiania się na wizytę u lekarza lub płacenia:

  • narzędzia;
  • kursy i programy szkoleniowe;
  • produkty, towary przemysłowe, bilety itp.

Wreszcie Internet zapewnia nieoceniony dostęp do niemal każdej informacji. To rzadka okazja, aby otrzymać informacje, których nie ma w oficjalnych mediach, przeanalizować je i wyciągnąć własne, nie narzucane przez nikogo wnioski.

Gdzie zacząć

Jednym z najbardziej dostępnych sposobów, aby się czegoś dowiedzieć, jest skorzystanie z Internetu i znalezienie tam potrzebnych danych. Osoba nie posiadająca podstawowej znajomości obsługi komputera potrzebuje w tym pomocy. Najłatwiej jest zapytać kogoś, kogo znasz. Umiejętności, które musisz zdobyć w pierwszej kolejności:

  • jak włączyć (wyłączyć) komputer;
  • jak kliknąć myszką (raz lub dwa razy);
  • jak otworzyć Internet i korzystać z wyszukiwarki.

Wszystko, co pokazał mentor, musi być szczegółowo spisane. Początkujący użytkownicy, szczególnie ci w wieku emerytalnym, szybko zapominają tę pierwszą lekcję. Wtedy dana osoba może pracować samodzielnie, zgłaszając niezbędne prośby i odkrywając przydatne dla niej strony.

Jeśli nie ma nikogo do pomocy

Nie mając możliwości skontaktowania się z przyjaciółmi lub rodziną, możesz brać udział w kursach obsługi komputera. Są w każdym mieście. Takie kursy znajdziesz śledząc ogłoszenia:

  • w ogłoszeniach prasowych;
  • w plakacie lub reklamie telewizyjnej.

W 2015 roku Dmitrij Miedwiediew podpisał dokument, zgodnie z którym uruchomiono specjalny program społeczny. Osoby na emeryturze i niepracujące mogą otrzymać bezpłatną pomoc w przeszkoleniu z obsługi komputera osobistego. Wiele miast oferuje bezpłatne kursy dla tych, którzy chcą opanować obsługę komputera. Szkolenia z obsługi komputera dla emerytów finansowane są ze środków Funduszu Emerytalnego.

Aby dowiedzieć się, czy w Twoim mieście są takie kursy, możesz skontaktować się z:

  • organom zabezpieczenia społecznego;
  • do oddziałów Funduszu Emerytalnego;
  • do bibliotek.

Osoby pracujące w tych strukturach niekoniecznie posiadają informacje o możliwościach szkolenia. Ale musisz zapytać - zawsze będą troskliwi obywatele, którzy będą gotowi złożyć prośbę ze swojego służbowego komputera i pomóc.

Co musisz wiedzieć o swoim komputerze

Znajomość obsługi komputera dla początkujących obejmuje opanowanie następujących umiejętności:


Od czego zacząć opanowanie Internetu


Ruch w górę

  1. Czyszczenie komputera. Niepotrzebne pliki, takie jak śmieci, należy okresowo usuwać. W przeciwnym razie system spowolni. Zabieg należy przeprowadzać przynajmniej raz w miesiącu.
  2. Powrót do zdrowia. System czasami ulega awarii. Zanim wezwiesz rzeczoznawcę, możesz spróbować wykonać renowację samodzielnie.
  3. Opanowanie Skype’a. Aby rozszerzyć swoje możliwości komunikacyjne należy zarejestrować się w programie i go skonfigurować.
  4. Korzystanie z „Torrenta”. Zainstalowanie programu umożliwia przesyłanie filmów i zabawek komputerowych na komputer.

Korzystając z Torrenta, musisz wziąć pod uwagę ważną rzecz - umiejętność obsługi komputera i kultura komputerowa powinny idealnie się pokrywać. Nie możemy zapominać o etyce i prawach autorskich. Pobierając piracki program, użytkownik rozpowszechnia go również za pośrednictwem Torrenta (tak jest zaprojektowany jego system), automatycznie stając się sprawcą naruszenia.

Nie ma limitu

Wiele osób, czując się pewnie w przestrzeni Internetu, tworzy własne blogi. Osoba prawie zawsze ma coś do powiedzenia i są ludzie, dla których ta informacja będzie przydatna.

Strony internetowe są z reguły etapem ewolucyjnym „dorastania” użytkowników obserwujących blog. Robi się je nie tylko dla przyjemności, ale także w celu zarabiania pieniędzy - przynajmniej poprzez reklamę.

Umiejętność obsługi komputera jest zawsze samorozwojem. Najpierw opanujesz i wykorzystasz to, co oferują inni, a potem stworzysz coś własnego. Wiedza niezbędna do pracy na komputerze PC w interesującej i pożądanej dziedzinie gromadzi się i zmienia użytkownika z „manekina” w twórcę i profesjonalistę.

Teraz zdecydowanie nie możesz żyć bez komputera. Nie tylko aby dostać pracę, ale nawet aby ją kontynuować, trzeba potwierdzić swoją wiedzę. Zdarza się, że pracownicy, którzy przepracowali dwadzieścia, trzydzieści lat, muszą zdawać egzaminy z wiedzy informatycznej. I nie ma to znaczenia – kandydat nauk ścisłych, lekarz, profesor… Jeśli nie zdasz, szukaj innej pracy. Problem jednak w tym, że wiele osób pracujących z komputerem zna tylko aplikacje, z którymi pracuje, a najprostszego zadania nie potrafi w niczym innym, nie rozumie logiki działania technologii komputerowej. No cóż, plus nieznajomość terminologii, w myśl zasady „pokazali mi, jak nacisnąć ten przycisk”. Zatem nawet ci, którzy wydają się siedzieć przy laptopie, okazują się ignorantami komputerowymi. Nawiasem mówiąc, dotyczy to również młodych ludzi - często faceci spędzający dni na VK nie są w stanie po prostu zmienić rozmiaru czcionki w programie Word ani przeprowadzić prostej prezentacji.
Co obejmuje pojęcie „umiejętności obsługi komputera”?
Z definicji jest to zbiór wiedzy i umiejętności niezbędnych do pracy z technologią komputerową. Szczegółowo możemy wyróżnić:

  • znajomość budowy komputera;
  • możliwość doboru niezbędnych parametrów komputera;
  • znajomość urządzeń peryferyjnych i umiejętność ich podłączenia;
  • znajomość co najmniej systemu operacyjnego Windows;
  • znajomość podstawowych aplikacji Office – Word, Excell, PowerPoint;
  • możliwość opanowania ich nowych wersji;
  • umiejętność instalowania i opanowywania nowych aplikacji;
  • umiejętność pracy w Internecie, znajomość przeglądarek;
  • dostępność umiejętności wyszukiwania informacji.

Znajomość budowy komputera i umiejętność doboru niezbędnego komputera

„Definicja”, zgodnie z którą komputer ma „to pudełko, którym jest sam komputer, ma ekran i mysz”, słyszałem niestety od dorosłych, którzy od lat korzystają z technologii komputerowej. Jednak zwykle musisz wiedzieć, czym jest procesor, pamięć RAM, dyski twarde, dyski twarde, jakie są ich główne parametry - na przykład prędkość procesora, pojemność pamięci itp.; jakie są rodzaje monitorów? Tylko znając je, możesz wybrać narzędzie, które jest niezbędne i wystarczające do danej pracy (trzeba to wielu osobom wyjaśnić).

Znajomość urządzeń peryferyjnych i umiejętność ich podłączenia

Nieprzypadkowo umieściłem to w osobnym akapicie. Jeśli nikt nie ma problemów z podłączeniem myszy lub głośników, podłączenie drukarki może dla wielu stać się krytycznym problemem, ponieważ nie wiedzą, że muszą zainstalować sterownik urządzenia na komputerze, a jeśli go tam nie ma, znajdź i pobierz sterownik urządzenia. Są nawet problemy z podłączeniem projektora multimedialnego!

Znajomość Windowsa

Często nie przekracza poziomu „oto jest ekran i na nim trzeba kliknąć ten obrazek”. Dlatego trzeba wiedzieć przynajmniej, jak korzystać z systemu Windows, menu Start, panelu sterowania i samodzielnie zmieniać proste ustawienia.

Znajomość podstawowych aplikacji i umiejętność opanowania ich nowych wersji

Word – tworzenie plików tekstowych, edycja tekstu, zmiana czcionki, stylu i rozmiaru, ustawienia strony, korzystanie z szablonów i usług, w tym sprawdzanie pisowni. Do tego często chcę dodać możliwość obsługi klawiatury – zawsze pokazuję, jak pracować w nieco zapomnianym systemie dziesięciopalcowym; Mimo wszystko przyspiesza to pracę.
Excel - znajomość tabel, szablonów, wykorzystanie statystyk, tworzenie wykresów.
PowerPoint – możliwość tworzenia slajdu, w tym bez użycia szablonów, zmiana tła, projektu slajdu, przejścia slajdów, ustawienia animacji, możliwość wstawiania obrazów i dźwięku.
Dodam, że pojawienie się nowych wersji wprawia wiele osób w przygnębienie, bo „nie ma przycisków, nie mogę ich znaleźć”. Wymaga zatem umiejętności reorientacji na wykorzystanie nowego designu i nowych możliwości, eliminując strach przed popełnieniem błędu. Strach ten jest bardzo powszechnym zjawiskiem wśród starszych użytkowników.

Możliwość nauki nowych aplikacji

Podczas pracy często musisz korzystać z określonych aplikacji, czy to księgowych, pracujących z mapami, zdjęciami, wideo czy dźwiękiem. W tej sytuacji najbliższe otoczenie często nie jest w stanie nic zasugerować. Umiejętność rozumienia logiki programu, korzystania z pomocy, szukania wskazówek w Internecie – tych niezbędnych umiejętności trzeba się dodatkowo uczyć.

Internet

To najprostsza rzecz. Ponieważ nawet najbardziej niedoświadczeni regularnie surfują po Internecie i korzystają z sieci społecznościowych. Wymagana jest jednak wiedza na temat wyszukiwania informacji i ustawiania poprawnych zapytań wyszukiwania. Praca z różnymi przeglądarkami często staje się problemem.

Wszystko to pozwala w pełni korzystać z komputera i czuć się komfortowo podczas pracy. A co najciekawsze, proces opanowania tej wiedzy wcale nie trwa długo i nie jest trudny nawet dla tych, którzy boją się komputera. Czasami wystarczy 9-10 seminariów (właśnie ilość umiejętności), aby opanować ten zasób wiedzy.

Definicja pojęcia „umiejętność obsługi komputera”. Dlaczego w dzisiejszych czasach konieczna jest umiejętność obsługi komputera?

Współczesne życie ciągle się zmienia i zachwyca nas różnymi innowacjami informacyjnymi. W obecnych czasach nie spotkamy na przykład osoby, która na co dzień nie korzysta z telefonu komórkowego. A komputery już dawno zadomowiły się w naszym życiu i otaczają ludzi wszędzie (w szkole, w pracy, w banku, na lotnisku, w sklepie i innych miejscach).

Dlatego każda osoba żyjąca w dobie postępu technologicznego musi posiadać minimalną umiejętność obsługi komputera. Temat ten jest aktualny w XXI wieku i nabiera szczególnego znaczenia w życiu zarówno ludzi młodych, jak i osób w średnim i starszym wieku. Korepetycje z informatyki pomogą Ci zdobyć niezbędną wiedzę, znalezienie takiego prywatnego nauczyciela nie będzie trudne, wystarczy skorzystać z wyszukiwarki internetowej lub skontaktować się z ośrodkami szkoleniowymi.

Czym zatem jest umiejętność obsługi komputera?

Znajomość obsługi komputera to przede wszystkim umiejętność pracy na komputerze i innych podobnych urządzeniach informatycznych; minimalna znajomość podstawowych programów biurowych, umiejętność samodzielnego zarządzania folderami i plikami; zrozumienie głównych pojęć z zakresu informatyki.

Nie mogą to być umiejętności mechaniczne, jak np. umiejętność jazdy na rowerze, robienia na drutach, szycia na maszynie do szycia czy pracy przy maszynie. Wiedza i umiejętności te zależą raczej od aktywności umysłowej i wymagają powtarzania oraz ciągłego doskonalenia.

Dlaczego konieczna jest umiejętność obsługi komputera?

Technologie komputerowe wpływają na zmiany w systemie relacji między ludźmi, państwem i społeczeństwem, a nawet między krajami. Znajomość obsługi komputera jest słusznie częścią rozwoju informacyjnego społeczeństwa.

Komputer osobisty stał się sposobem komunikowania się i wymiany informacji w domu, biurach, fabrykach i firmach. Zapewnia dostęp do wielu baz danych, a czasami zastępuje telewizor, magnetowid, radio, pocztę i osobisty pamiętnik.

Komputer pomoże, jeśli poczujesz się smutny i będziesz chciał się porozumieć. Da odpowiedź na niemal każde interesujące pytanie, w dużej mierze dzięki milionom ludzi takich jak Ty, którzy przeszli przez naukę obsługi komputera, a teraz piszą porady i artykuły na różne tematy.

Komputer jest ciekawy i przydatny dla osób w każdym wieku. Korzystając z Internetu, możesz odnaleźć dawno zaginionych i zapomnianych przyjaciół z dzieciństwa lub nawiązać nowe znajomości. Zarówno problemy globalne, jak i problemy „kuchenne” są omawiane co godzinę w sieciach społecznościowych.

Obecnie umiejętność obsługi komputera jest ważną cechą ludzką, która pomaga radzić sobie z codziennymi zmieniającymi się zadaniami.

Jest to także umiejętność korzystania z informacji, bez której niemożliwa jest pełnoprawna aktywność człowieka, jego świadomość siebie jako jednostki w społeczeństwie informacyjnym, w ramach ogólnego procesu technologicznego i kulturowego.

Umiejętność obsługi komputera to cecha, którą należy przekazać młodym i przyszłym pokoleniom, aby zapewnić dalszy postęp całej ludzkości.