Memoreringsteknikk for hurtiglesing. Utvikling av hukommelse, oppmerksomhet og hurtiglesing

Speed reading er en kraftig motor for utvikling av intelligens. En person som har denne ferdigheten leser 1-7 bøker i uken, og bruker betydelig mindre tid.

Hastighetslesing inkluderer: hastighet, forståelse og hukommelse av det du leser. Med denne ferdigheten kan du raskt studere et emne, område, spesialisering eller vitenskap av interesse.

Hvordan flere mennesker leser nyttig litteratur, jo mer utdannet og intellektuell blir man. Med hurtiglesing utvikler intelligens seg uten begrensninger. Utviklingen ligner på å kjøre bil sammenlignet med ganghastighet. Når hjernen jobber i turbomodus er det ikke tid til å tenke og uttale ord, forståelse kommer umiddelbart. Hjernen kaster ikke lenger bort tid på prat og fremmede tanker.

Øvelser på nett

Schulte tabeller

Utvikle perifert syn, søk ønsket element på teksten, minne, konsentrasjon, tenkehastighet. Dette er den mest populære øvelsen for å utvikle hurtiglesing. Klikk på startknappen og se etter tall fra 1 til 16, se bare på midten av bordet.

Rød-svarte Gorbov-Schulte-bord

Finn først det svarte minimumstallet, deretter det røde maksimumet, så det neste svarte minimumet og det neste røde maksimumet. For eksempel, for et bord i størrelse 5x5: 1 og 12, 2 og 11, 3 og 10, og så videre.

Anagrammer

Løs ord for en stund, lær å se hele ordet.

Bokstavsøk

Jo raskere du finner bokstaver, jo raskere vil du navigere i teksten.

Søk etter tall

Vi trener på å finne tall i analogi med Søke etter bokstaver:

Lesing ved å se

Skolekurs for utvikling av hurtiglesing

For raskt og enkelt å oppnå ønsket hastighet, anbefaler jeg å melde deg på Speed Reading-kurset om 30 dager. I dette kurset vil vi jobbe med:

med klassiske øvelser
synkronisere hjernehalvdelene for å øke hastigheten på hjernens funksjon
bruke teknikker utviklet av meg personlig akselerert økning lesehastighet
forstå psykologien til hurtiglesing
ta opp spørsmål fra andre kursdeltakere.

Anmeldelser om kurset

Skolekurs for utvikling av intelligens

Interaktive utviklingskurs

I tillegg til Speed Reading in 30 Days-kurset, er brainapps interaktive kurs perfekte for å utvikle hurtiglesing, hukommelse og oppmerksomhet. For 490 rubler i måneden eller 1400 i året får du 4 nettleserbaserte programmer for treningshastighetslesing, minne, oppmerksomhet og en haug med spill for hjernekondisjon.

For eksempel, blant øvelsene er det spillet "Finn alle ordene". I dette spillet vil 256 bokstaver vises på skjermen, hvorav kun 3 ord er laget som må finnes. Denne øvelsen trener øynene til raskt søk de riktige ordene i teksten, noe som øker hastigheten på lesingen betydelig. Andre øvelser i dette kurset trener andre ferdigheter som er viktige for hurtiglesing.

Utvikling av hukommelse og oppmerksomhet hos et barn 5-10 år

Kurset inneholder 30 leksjoner med nyttige tips og øvelser for barns utvikling. I hver leksjon nyttige råd, flere interessante øvelser, en oppgave for leksjonen og en ekstra bonus på slutten: et lærerikt minispill fra vår partner. Kursets varighet: 30 dager. Kurset er nyttig ikke bare for barn, men også for deres foreldre.

Superminne på 30 dager

Så snart du melder deg på dette kurset, vil du begynne på en kraftig 30-dagers trening i utvikling av superminne og hjernepumping.

Innen 30 dager etter at du har abonnert, vil du motta interessante øvelser og lærerike spill i e-posten din som du kan bruke i livet ditt.

Vi vil lære å huske alt som kan være nødvendig i jobb eller privatliv: lære å huske tekster, sekvenser av ord, tall, bilder, hendelser som har skjedd i løpet av dagen, uken, måneden og til og med veikart.

Vi setter fart på hoderegning, IKKE hoderegning

Hemmelige og populære teknikker og life hacks, egnet selv for et barn. Fra kurset vil du ikke bare lære dusinvis av teknikker for forenklet og rask multiplikasjon, addisjon, multiplikasjon, divisjon og beregning av prosenter, men du vil også øve på dem i spesielle oppgaver og pedagogiske spill! Mentalregning krever også mye oppmerksomhet og konsentrasjon, som trenes aktivt når man løser interessante problemer.

Hemmelighetene til hjernekondisjon, treningsminne, oppmerksomhet, tenkning, telling

Hvis du ønsker å øke hastigheten på hjernen din, forbedre funksjonen, øke hukommelsen, oppmerksomheten, konsentrasjonen, utvikle mer kreativitet, utføre spennende øvelser, trene i spillform og løs interessante problemer, så meld deg på! 30 dager med kraftig hjernekondisjon er garantert for deg:)

Penger og millionærtankegangen

Hvorfor er det problemer med penger? I dette kurset vil vi svare på dette spørsmålet i detalj, se dypt inn i problemet og vurdere forholdet vårt til penger fra psykologiske, økonomiske og emosjonelle synspunkter. Fra kurset vil du lære hva du må gjøre for å løse alle dine økonomiske problemer, begynne å spare penger og investere dem i fremtiden.

Bunnlinjen

For raskt å utvikle intelligensen din, øv på hurtiglesing. Speed reading vil bidra til å utvikle intelligens og gjøre hjernen om til en superdatamaskin, som gjør vanlig mann geni.

I denne artikkelen snakket jeg om 5 klassiske øvelser for å utvikle hurtiglesing. Disse øvelsene vil doble lesehastigheten din på 2-4 uker.

Arbeid med hukommelse er det siste og svært viktige elementet for hurtiglesing. Mange så filmen Rain Man, regissert av Barry Levinson, med Tom Cruise og Dustin Hoffman i hovedrollene. Dustin Hoffmans karakter, Raymond, som lider av autisme, har et fenomenalt minne. Det mest interessante er at denne helten har en ekte prototype - Kim Peak. Han kunne lese to sider av en bok samtidig og husket nesten all informasjonen han leste ord for ord. Dette eksemplet, som mange lignende, beviser at evnene Menneskehjerne virkelig flott. Til tross for at Kim Peak har en gave som er uvanlig for de aller fleste mennesker, ble han ikke født med evnen til å lese 2 bokoppslag samtidig og huske alle fakta. Han måtte fortsatt lære noe, og noen utviklingshemminger hjalp ham med å konsentrere seg om ferdighetene med å lese raskt og huske informasjon.

Å utvikle minne gjennom hurtiglesing er i hovedsak en nødvendig ferdighet fordi hvis du leser raskt og ikke klarer å beholde informasjon, er prosessen meningsløs. Det finnes mange betalte kurs for å hjelpe deg med å utvikle en god evne til å huske det du leser, men på nettsiden vår kan du gratis finne noen nyttige øvelser og tips for å forbedre hukommelsen. rask lesing.

Faktisk kan minnearbeid under rask lesing deles inn i 2 stadier:

Oppbevaring av det du leser- kortsiktig memorering av lest informasjon, som lar deg huske den lærte informasjonen bare i kort tid. Utviklingen av korttidshukommelse er delvis knyttet til teknikkene og øvelsene som foreslås i leksjonene om å opprettholde oppmerksomhet ved lesing og håndtering av informasjon.
Langtidshukommelse av lest materiale. Det hender ofte at du etter å ha lest husker perfekt hva du nettopp har lest. Imidlertid gjennom Viss tid For eksempel kan det hende du neste dag ikke lenger husker mye av det du lærte i går. For å unngå dette er det spesielle repetisjonsteknikker.

1. Hold det du leser i oppmerksomheten

I leksjonen om trening av oppmerksomhet ble det allerede bemerket at hvis du leser en interessant bok, vil du mest sannsynlig huske hva du leser lettere enn hvis du leser en lærebok som er kjedelig for deg. Det virker som en banal sannhet, men det er verdt å ta hensyn til flere egenskaper som bidrar til bedre assimilering av en interessant tekst:

Emosjonalitet. En interessant tekst vekker følelser i deg, som alltid hjelper deg å huske bedre. En person husker de mest levende (emosjonelle) øyeblikkene for resten av livet. Følelsene som fremkalles av teksten hjelper også til å huske dens betydning eller spesifikke fakta, til og med ordrett.

Visualisering. Hvis en bok interesserer deg, blir du fordypet i betydningen av det du leser mens du leser. Denne fordypningen er preget av at kroppen prøver å gjengi teksten i visuelle bilder, tiltrekker andre sanser til persepsjon også. Dermed blir en interessant tekst visualisert, får en lyd (som ikke er veldig bra for rask lesing), og du kan assosiere den med visse kinetiske, smaks- og luktreaksjoner i kroppen din. En tekst som er gjengitt av ulike sanser huskes bedre, siden den har flere sanseassosiasjoner, og derfor flere faktorer, som vil hjelpe deg å huske det til rett tid.

Så for å lære en tekst bedre utenat, kan du bruke de samme teknikkene som for å trene oppmerksomhet når du leser. I tillegg har vi utviklet en spesialøvelse for hukommelsestrening spesifikke ord og setninger i teksten. I denne øvelsen må du lese teksten nøye og prøve å huske tallene, ordene osv. som brukes. Etter det vil noen av dem bli fjernet, og du må finne stedene der ordene pleide å være og skrive dem inn.

I tillegg inneholder forrige leksjon øvelser for å forbedre oppfatningen og forståelsen av den leste teksten, noe som også vil bidra til å øke effektiviteten av dens kortsiktige memorering.

2. Langsiktig memorering

Forskning utført av forskere viser at langsiktig memorering av en tekst ikke skjer så mye gjennom dens forståelse og visualisering, men gjennom gjentatt repetisjon. Det viktigste er dessuten ikke antall repetisjoner (gjenfortellinger eller minneøkter) av det som ble lest, men de riktige intervallene mellom dem.

Tilbake på 1800-tallet, en tysk vitenskapsmann, eksperimentell psykolog, Hermann Ebbinghaus avslørte den såkalte " glemmekurve"eller" Ebbinghaus-kurve", som viser hvordan prosessen med å glemme informasjon skjer:

I følge moderne eksperter er det 2 populære moduser for rasjonell repetisjon av studert materiale.

1. Hvis du har to dager på deg til å huske det du leste, er det bedre å gjenta stoffet som følger:

andre repetisjon - 20 minutter etter den første repetisjonen;
tredje repetisjon - 8 timer etter den andre;
den fjerde repetisjonen - 24 timer etter den tredje.

2. Hvis tiden din ikke er begrenset og du vil huske informasjon veldig raskt i lang tid, da anses følgende økter med gjentatt informasjon som optimale:

første repetisjon - umiddelbart etter endt lesing;
andre repetisjon - 20-30 minutter etter den første repetisjonen;
tredje repetisjon - 1 dag etter den andre;
fjerde repetisjon - 2-3 uker etter den tredje;
femte repetisjon - 2-3 måneder etter den fjerde repetisjonen.

"Speed reading" er lesing med høy kvalitet på assimilering av materialet, med minimal tid og krefter. I løpet av treningsperioden hastighetsavlesning m det er en trening av hukommelse, oppmerksomhet, forståelse av leste tekster.

Evnen til å lese med god hastighet er spesielt nødvendig for studenter som hver dag står overfor store mengder litteratur, som ikke bare må leses raskt, men også tas godt opp. Derfor er hurtiglesekursene våre til stor hjelp for elevene. For eksempel, mens det tidligere tok deg flere måneder å mestre en lærebok om ethvert emne, vil det ikke ta deg mer enn en uke etter timene våre. Dessuten vil kvaliteten på informasjonsoppfatningen på grunn av hurtiglesing være betydelig høyere. Klasser lar deg også utvikle hukommelse og oppmerksomhet, og tvinger deg også til å tenke logisk.

Rask lesing. Hurtigleseteknikk.

For å få en bedre forståelse av hurtiglesingsteknikk, meld deg på korrespondansekurs, men du kan lære å hurtiglese på egen hånd.

Forbedre leseteknikken din og du vil kunne bruke mindre energi på å lese dokumenter som du tidligere har brukt mye tid på. Følg tipsene og du vil redusere lesetiden.

Lesetyper

Rolig lesing - for eksempel en historie.
Forhåndslesing. Målet er å få et inntrykk av boka.
Hurtiglesing.
Sakte lesing. Det kreves nøye gjennomgang av teksten - for eksempel gransking av juridiske dokumenter.

Hvordan lese en bok fort

Les introduksjonen nøye. Bestem om du vil lese videre
Studer tekstdelene som virket viktige.
Gjennomgå introduksjonen til hvert kapittel og les siste side hvert kapittel.
Se gjennom kapitlene fem til ti som interesserer deg. Vær oppmerksom på eksemplene og høydepunktene i boken.
Lese emneindeks. Finn ut synonymordboken og begrepene som er omtalt i teksten. Tenk på hvor likt innholdet i teksten er med innholdet i tidligere leste tekster
Les forfatterens eksempler. Hvor ofte gjentas de? Ser det ut til at forfatteren av boken stjal innholdet i dokumentet?
Skriv en anmeldelse av teksten eller en anmeldelse til forfatteren.
Studer innholdsfortegnelsen. Ha en ide om innholdet i dokumentet før du studerer.

Hvis du leser en referansetekst, må du lese utvalgte avsnitt. Derfor er den beskrevne tekstlesestrategien svært nyttig.

Hvordan lese dokumenter og artikler

Se først på stedene i artikkelen der konklusjonene er definert. Og så les selve dokumentet. I dette tilfellet vil essensen av artikkelen fremgå av tredje ledd. Ikke kast bort tiden din.

Studer presentasjonen av artikkelen, den innledende delen, anmeldelsen, de første avsnittene.
Studer konklusjonen eller de siste avsnittene.
Gå nøye gjennom avsnittene som virket viktigst for deg.

Sikksakk lesing. Bruk av underbevisstheten under hurtiglesing.

Når en person leser raskt, forstår han setninger i stedet for individuelle ord.

Bruk en diagonal bevegelse for å skanne siden. Så snart du føler at du har funnet noe interessant, så gå videre til vanlig lesing.

Merknader i margen.

Ta notater. Kom med spørsmål til forfatteren av teksten. Du kaster ikke bort tiden, men bruker den heller meningsfullt. Takket være notater og formulerte spørsmål sitter den leste teksten fast i tankene. Hvis teksten og ny informasjon tenkt ut, så trenger du ikke gå tilbake til det lenger.

Mens du leser boken, merk med en blyant viktige steder, understreke stikkord.

Skriv spørsmål til forfatteren av boken. Å skrive et brev krever at du gjør deg opp en mening om boken, noe som betyr at du etter å ha kommet med et svar blir klar over mye mer enn om du ikke hadde formulert din holdning til boken.

Bruk alternativer til lesing

Hurtiglesing vil også være nyttig for barn (fra 13 år). Jo raskere et barn lærer å lese raskt (og derfor riktig), desto bedre skoleprestasjoner vil det bli, og desto betydelig høyere vil lesenivået være. generell utvikling. Som regel er hurtiglesetimer veldig enkle for barn, og resultatene overgår forventningene. Klassene i senteret vårt undervises av erfarne og kvalifiserte lærere som er klare til å jobbe med barn i alle aldre.

Hvis du ikke lenger er barn eller student, vil hurtiglesing være veldig nyttig for deg på jobben. I løpet av dagen må mange studere et stort antall dokumenter, lese fjell av teknisk litteratur og mye mer. Takket være ferdighetene som hurtiglesing gir deg, vil du kunne takle alt dette mye raskere. Dette betyr at du vil spare mye tid, som kan brukes mer nyttig. Du vil ha klarhet og klarhet i tenkningen, noe som utvilsomt er viktig på jobben.

I dag, for å utvikle hukommelse, oppmerksomhet og hurtiglesing, er det ikke nødvendig å delta betalte kurs. Alt dette kan gjøres hjemme og uten å bruke mye penger. Ved å laste ned håndbøkene nedenfor kan du selvstendig utvikle ferdigheter som vil være nyttige for deg i livet.

Utmerket hukommelse er en viktig faktor i hele en persons liv. Dette programmet inneholder spesielt utvalgte øvelser som vil hjelpe deg utvikle hukommelse. Ved å bruke den vil du lære ulike effektive memoreringsteknikker som lar deg beholde all informasjon i minnet i lang tid uten kjedelig memorering og repetisjon. I så snart som mulig Du vil lære å huske tusenvis av informasjon.

Oppmerksomhet er en spesiell egenskap ved vår psyke. Evnen til å styre oppmerksomheten din er nøkkelen til suksess i å utføre en lang rekke oppgaver. Menneskelig oppmerksomhet er veldig viktig i nesten alle områder av hans aktivitet. Og hvis du ikke vet hvordan utvikle oppmerksomhet, Det dette programmet vil hjelpe deg med dette.

Evnen til å raskt lese og huske hvilken som helst tekst første gang gir en garantert fordel for enhver person. Sammenlignet med tradisjonelle metoder tillater trening med dette programmet utvikle hurtiglesing på veldig kort tid.

Tir, 19.04.2011 - 17:18 | tatiana_badya For folk som ennå ikke har mestret hurtiglesing, er det ofte forbundet med overfladisk assimilering av informasjon og dårlig memorering. Mange tror at det er mulig å huske informasjon godt bare hvis sakte gjennomtenkt lesing:

"Hvis du raskt skanner teksten, vil du ikke huske noe";

«Minneressursene er begrensede, og husk mer mer informasjon Jeg vil ikke lykkes»;

"Det er enten hastighet eller kvalitet - det er ikke noe tredje alternativ."

derimot på praksis situasjonen er motsatt: Sakte lesing, som de fleste er vant til, betyr ikke «omtenksomhet». Og hurtiglesing av høy kvalitet fremmer ikke bare god assimilering av informasjon, men stimulerer også generelt utviklingen av hukommelse. La oss finne ut hvor rask lesing påvirker hukommelsen.

For høykvalitets hastighetsavlesning brukes den hele linjen teknikker som ikke bare direkte påvirker lesehastigheten, men også – indirekte – utvikler hukommelsen og fantasien til leseren.

For det første krever høykvalitets hastighetslesing forberedelse til lesing. Du husker det du allerede vet om emnet for artikkelen eller boken. Gjør antagelser om hva teksten kan handle om, aktivering av eksisterende informasjon.

For det andre innebærer høykvalitets hastighetslesing opprettholde en tesaurus, det vil si profesjonelt vokabular. Å føre en tesaurus og periodisk referere til den stimulerer hukommelse og tenkning.

For det tredje, når du leser hastigheten konsentrer oppmerksomheten din nettopp ved å lese, bli distrahert minst mulig av fremmede tanker. Denne konsentrasjonen av oppmerksomhet lar deg huske materialet bedre.

For det fjerde, ved hurtiglesing, brukes en metode for å huske informasjon, som f.eks figurativ representasjon materiale. Dette stimulerer både fantasien og hukommelsen, og hjelper deg til å huske materialet bedre og dermed styrke hukommelsen.

For det femte, øv deg når du leser hurtig gjentakelse lese materiale for å konsolidere informasjonen som er mottatt i minnet.

Alt dette sammen fører til det faktum at teknikkene som er oppført ovenfor lar deg aktivt bruke og trene hukommelsen i prosessen med hurtiglesing. Og jo oftere en person får tilgang til minnet, jo bedre fungerer det. Ved å aktivt bruke hurtiglesing og få tilgang til minnet oftere, stimulerer du dermed utviklingen.

Hver dag vi møter et stort beløp informasjon som må analyseres og ofte huskes. Forskningsinstitutt for psykologi og evneutvikling tilbyr omfattende program utvikling av intelligens, som inkluderer å tilegne seg hurtigleseferdigheter. Dette vil hjelpe deg raskt å absorbere all informasjon du mottar i løpet av dagen, se gjennom mange aviser og magasiner, analysere artikler mens du er på farten.

Speed reading er et sett med teknikker som kan øke hastigheten på tekstforståelsen betydelig. Hvori hovedoppgave når man mestrer en ferdighet, blir intern artikulasjon eller uttale av hvert ord til seg selv undertrykt.

I en eller annen grad har hver person hurtigleseferdigheter: vi uttaler ikke hver bokstav eller ord, og hopper over noen av dem. Programmet til Research Institute of Psychology and Development of Abilities vil tillate deg å forbedre ferdighetene gitt av naturen og øke nivået ditt flere dusin ganger. Hastigheten som en vanlig person oppfatter tekst med er 120-200 ord i minuttet: når du mestrer ferdighetene med hurtiglesing, kan dette tallet øke flere ganger. I tillegg vil du ved hjelp av dette kurset kunne forbedre din egen hukommelse, logiske tenkning og oppmerksomhet.

Hurtiglesing er en viktig ferdighet for alle som står overfor behovet for å konsumere massevis av trykte eller elektroniske medier på daglig basis. Etter å ha mestret ferdigheten, vil tiden brukt på å behandle informasjon reduseres til et minimum. Samtidig mottar du ikke bare informasjon: til tross for den høye databehandlingshastigheten, vil du kunne analysere all innkommende informasjon på et høyt nivå.

Hurtigleseopplæringsprogrammet ved Forskningsinstituttet for psykologi og evneutvikling bygger på grunnleggende og praktisk forskning innen nevrofysiologi. Dette garanterer imponerende resultater på kort læringstid og videreutvikling av tenkeevner.

Opplæring ved Forskningsinstituttet for psykologi og evneutvikling har en rekke forskjeller:

Designet spesielt effektive teknikker læringsøvelser er ikke arbeidskrevende i naturen;

Tilstede individuell tilnærming i bruk av øvelser, som lar deg utjevne de personlige resultatene av hurtiglesetrening innenfor akseptable grenser for å gå videre til neste trinn av treningen, noe som reduserer gapet i suksess mellom gruppemedlemmene, og dette øker igjen den generelle effektiviteten av treningen ;

Treningsprosessen er bygget på lovene for hjernens utvikling, og er derfor svært effektiv;

Spesielle øvelser utviklet ved instituttet trener målrettet hele strukturen av hjernen og først og fremst områdene med proksimal utvikling, som er ansvarlige for kvaliteten på assimilering av informasjon i alle former for presentasjon, inkludert hurtiglesing;

Prosessen med å akselerere oppfatningen av informasjon og dens logiske og figurative bearbeiding og forståelse er balansert, noe som er en betydelig forskjell fra klassiske former for læring.

Programmet for å mestre ferdigheten til hurtiglesing ved Forskningsinstituttet for psykologi og evneutvikling gir ubegrensede muligheter for alle som streber etter utvikling. Læringsresultatene vil overgå alle dine forventninger, vær trygg.

Hurtiglesing er veien til suksess

Vil du øke lesehastigheten, forbedre memorering og forståelse av tekst? I dette tilfellet er hurtiglesetimer i senteret vårt akkurat det du ser etter. Forfatterteknikker på internasjonalt nivå vil tillate deg å oppfatte og assimilere trykt informasjon flere ganger bedre og mer effektivt. Å utvikle denne evnen vil åpne opp nesten ubegrensede muligheter for deg. Hvis det tidligere tok deg fra flere dager til flere uker å lese en bok, kan denne tiden faktisk reduseres til én dag etter hurtiglesetimer i senteret vårt.

Mange flotte mennesker hadde evnen til å raskt lese enorme mengder litteratur og enkelt assimilere informasjon. For eksempel bemerket samtidige av Vladimir Lenin ofte i memoarene at det tok lederen av den bolsjevikiske revolusjonen ikke mer enn 3-4 timer å lese en bok eller politisk avhandling av imponerende størrelse. Deretter kunne Vladimir Iljitsj lett sitere ordrett det han leste. Du kan oppnå de samme resultatene hvis du tar vårt hurtiglesekurs. De nyeste teknikkene vil tillate deg å få disse ferdighetene uten mye innsats.

Senteret vårt tilbyr deg unik teknologi, slik at du raskt og pålitelig kan utvikle raske leseferdigheter. I tillegg til å lese raskt, vil hurtiglesing gi deg dyp forståelse av det du leser og detaljert memorering. Du vil lære å raskt finne nødvendig informasjon og strukturere det. På denne måten trenger du ikke å lese den samme siden flere ganger for å absorbere innholdet. Dermed vil hurtiglesing gjøre deg mer lærd og øke intelligensnivået ditt.

Ved å tilegne deg disse ferdighetene på våre kurs kan du redusere tretthet betraktelig mens du leser bøker. Hastighetslesing kan også forbedre visuell hukommelse betydelig. I begynnelsen av treningen vil du en gang for alle bli kvitt slike unødvendige fenomener som å uttale teksten "til deg selv", eliminere kontinuerlig artikulasjon, eliminere regresjon (ufrivillig bevegelse av øynene til tidligere leste fraser) og andre mangler som forstyrrer rask og korrekt lesing.

relaterte artikler

Hurtiglesetrener, profesjonell coach, boksommelier, blogger. Mener at menneskelige evner er fleksible og kan utvikles, inkludert lesehastighet, tenkning, kreativitet, hukommelse, intuisjon, bevissthet. Han mener at bøker som beskriver folks erfaringer, ideer og historier er en uvurderlig måte å forstå verden på og en uendelig mulighet for uavhengig utdanning. I løpet av 14 år med å studere russiske og utenlandske skoler og bøker om hjerneutvikling og hurtiglesing, laget jeg mitt eget system for å jobbe med informasjon. Gjennomfører bedrifts- og individuelle treninger Han er interessert i fotografi og badminton.

yuliya-skripnik.ru

fb.com/skripniky

vk.com/skripniky

Vi er surfere i et hav av informasjon. Vi er omgitt av millioner av ord: blader, bøker, brev, sosiale medier. Nyttig og interessant informasjon Jeg vil lese mer og raskere. Løsningen er hurtiglesing.

Bildekilde: Flickr.com

Jeg gjorde et utvalg av fem beste bøker om dette emnet. De inneholder den mest grunnleggende teorien og de beste øvelsene fra russiske og utenlandske forfattere. Jeg har lest alle bøkene som er beskrevet i artikkelen. Og jeg anbefaler deg å begynne å lære hurtiglesing med denne.

1. Marat Ziganov, "Hastighetslesing"

Da jeg ville lære å lese hurtig, gikk jeg til favorittbokhandelen min og fant den beste. stor bok i følge hurtiglesing var den dobbelt så stor og tykk som vanlige bøker. Det er hundrevis i denne boken nyttige øvelser og opplæringstekster.

Boken inneholder originale utviklinger av psykologer, lingvister, fysiologer, leger, sosiologer og lærere, som har blitt testet i 25 år ved School of Rational Reading og har vist høy effektivitet. Dette er et virkelig unikt kurs for å utvikle rasjonelle leseferdigheter, garanterer maksimal kvalitet beherske materialet med minimumskostnader tid og innsats.

2. Peter Kamp , « Hurtiglesing. Hvordan huske mer ved å lese 8 ganger raskere"

Denne boken er bra for sin innovative tilnærming. Peter Kamps selvhjelpsbok er ulik noen annen hurtiglesebok. Den inneholder øvelser som du ikke finner noe sted i andre bøker.

Grunnregelen for lesehastighetstrening er at hvis du vil lese med en viss hastighet, må du utføre treningsavlesningen omtrent tre ganger raskere. Boken gir øvelser som du kan kjenne en tredobling av farten med.

3. Abby Marks-Beal, «Hurtiglest på 10 dager»

Mest sannsynlig i sist du lærte å lese i første klasse. Samtidig må en vellykket person studere en enorm mengde litteratur for selvutvikling. Hvis vi fortsetter å lese slik vi ble undervist på skolen, dvs. Ord for ord vil det ta mye tid, noe som som alltid ikke er nok. Hurtigleseteknikker vil hjelpe deg. Boken «Rask lesing på 10 dager» snakker om hvordan du kan gjøre lesing mer effektiv og effektiv.

Forfatteren tilbyr teknikker som lar deg se store mengder litteratur og samtidig enkelt huske hva du leser. Spesielle øvelser som tilbys i hvert kapittel vil hjelpe deg å konsolidere ferdighetene dine. Tenk på denne boken ikke som et sett med regler, men som et sett med alternative teknikker. Forfatteren foreslår å prøve dem alle, og deretter bestemme hva som er best for deg.

4. Christian Grüning, "Hjernens skjulte ressurser"

Boken beskriver Visual Reading-teknikken, som du ikke bare kan øke lesehastigheten med, men også forbedre konsentrasjonen. Sammen med hastigheten din vil din evne til å forstå tekst og huske det du leser øke. I løpet av tiden det tok å skrive én bok, vil du ende opp med å lese flere. En betydelig tidsgevinst vil tillate deg å tilegne deg enda mer kunnskap eller gi deg selv mer fritid.

5. John Witch, "Psych"

Forfatteren snakker om ulike eksperimenter innen rask lesing, spesielle metoder for intelligensskoler og mye mer. Du vil lære hvordan du kan tildele tid til klasser på riktig måte, lære om på ulike måter flytende lesing, mestre teknikken med å skumme og skanne tekst, lære å raskt bestemme hovedbetydningen, bli kjent med fotolesing.

For å lære å lese raskt og samtidig "fatte" essensen av det som presenteres, trenger du sterk motivasjon, utholdenhet og et ønske om å lære. Jeg bruker de mest grunnleggende øvelsene fra disse bøkene i kurset mitt. Hvis du vil øke lesehastigheten med 2-5 ganger, bli med, fra og med 5. september.

Kampanjekode for 10% rabatt for lesere av "Livet er interessant!" - interessant.

Grunnskolelærere og ungdomsskolelærere har lenge oppdaget en sammenheng mellom lesehastighet og elevprestasjoner. Jo raskere en elev oppfatter informasjonsflyten, jo bedre lærer han. Av denne grunn streber foreldrene etter å lære barnet sitt hurtiglesing før de begynner på skole eller høyskole. grunnskole. Hvilke hurtiglesingsøvelser det er for barn, hvordan de gjør dem og hvor du skal begynne, vil vi diskutere i artikkelen vår.

Hva har skjedd

Hurtiglesing er en persons evne til å oppfatte tekst med høy hastighet. Det er å oppfatte, og ikke bare lese mekanisk. Hvis du lærer et barn å svelge ord i en fenomenal hastighet, uten å forstå hva han har lest, vil ikke hurtiglesing hjelpe deg med studiene, men tvert imot.

Hurtiglesing i riktig forstand forstås vanligvis som en utviklet ferdighet i å behandle pedagogisk tekst. Dette er avsnitt fra lærebøker, artikler om vitenskapelige emner. Lesehastigheten bør være minst 120-150 ord per minutt. I en eldre alder når den opp til 200 leksikale enheter.

Ethvert barn kan lære å lese raskere. Men ifølge psykologer og lærere er den optimale alderen fra 10 til 12 år. Selv om barn 7 år og til og med 6 år har positiv erfaring med å bruke teknikken.

Problemer

Treningshastighetslesing innebærer noen vanskeligheter. Uforberedte barn har dårlig utviklet perifert syn og artikulasjon, og har defekter i mentale ferdigheter (oppmerksomhet, hukommelse).

Smalt synsfelt. For å mestre teknikken for rask lesing, må du ha et bredt spekter av syn. Øynene skal ikke fokusere på ett ord. Oppgaven til en hurtigleselærer er å lære eleven å oppfatte teksten som en helhet, det vil si at blikket ikke skal stoppe kl. i separate ord, og på mellomrommene mellom dem, umiddelbart fange opp en setning eller setning.
Øyeregresjon. Dette hovedfiende hastighetsavlesning. Eleven går tilbake til teksten han allerede har lest, og kaster bort tid. Øyeregresjon skjer automatisk. Prosessen kan styres ved hjelp av treningsøvelser.
Undertrykkelse av artikulasjon. Når barna leser i normalt tempo, prøver barna å uttale ord klart og høyt. Dette bidrar til å absorbere fiksjon. For eksempel er det umulig å oppfatte poesi nøyaktig og føle forfatterens humør uten pauser eller logiske påkjenninger. Men for dynamisk lesing trengs ikke diksjon. Uttale reduserer hastigheten på tekstforståelsen.
Uutviklet oppmerksomhet. Høyt lesetempo krever økt oppmerksomhet. Dette er nødvendig for umiddelbart å fremheve den viktigste og sekundære, dype forståelsen av ny informasjon.

For å eliminere defekter og utvikle raske leseferdigheter, må du ikke bare trene hele tiden, men også justere bredden på synsfeltet ditt, gi opp intern uttale av ord, kontrollere regresjon og utvikle oppmerksomhet og hukommelse. Følgende øvelser vil hjelpe med dette, som er inkludert i treningssystemet, og vie noen minutter til dem i hver leksjon.

Øvelser

De mest effektive øvelsene er de som eliminerer årsaken til lav lesehastighet og toghastighet. visuell oppfatning informasjon. La oss se på noen av dem.

For å utvide synsfeltet

Øvelser for utvikling av synsfeltet opptar hovedplassen i systemet med leksjoner på dynamisk lesing. Barn i alderen 7 og 8 år eller med små ord. Den vidvinkelen og synsfeltet lar deg fange fraser, setninger, til og med små avsnitt med blikket. Med andre ord, barnet leser og ser umiddelbart videre tekst, og oppfatter den ubevisst. Ikke alle voksne kan skryte av en slik ferdighet, men barn, etter 1-2 måneders trening, gjør det enkelt. Bruk følgende operasjonsmetoder.

Schulte tabeller

Dette er tallruter. Hver celle inneholder et tall. For grunnskoleelever brukes området fra 1 til 20. Oppgaven med oppgaven er å finne alle tallene i rekkefølge med øynene. Først tar det lang tid, deretter 10-20 sekunder. Du må spore hastigheten på å fullføre en oppgave ved hver leksjon, og notere fremgang.

Rød-svart Gorbov-Schulte bord

Ordpyramider

Analog av kileformede bord. Ordene er plassert på på forskjellige avstander fra hverandre. Du må begynne å lese med toppnivå, gradvis nedover, og holder begge sider av pyramiden i fokus. Denne oppgaven er ganske vanskelig. Opplæringen skal gjennomføres individuelt, hver elev skal ha et kort med bord på pulten slik at det ikke blir distraksjon.

Som et alternativ tilbys tabeller med hele ord på sidene av pyramiden eller stavelser, som forbinder barnet med et semantisk leksem.

For å bekjempe øyeregresjon

Det er umulig å hindre øynene dine i å gå tilbake til en allerede lest tekst med vilje. Denne ferdigheten krever øvelse.

Kutt av en halv linje

Du må fortsette som følger:

Barnet leser setninger, for eksempel den første linjen i et avsnitt.
Plasserer et ark papir og et bredt bokmerke på det leste fragmentet.
Fortsetter å lese, flytter bokmerket over siden.
Tilbakevendende øyne til topp tekst umulig - det er skjult. Mønsteret med å gå bare fremover utvikles automatisk.

Peker

Du kan bruke en penn eller finger. Læreren eller eleven selv angir lesebevegelsen. Øynene følger pennen automatisk, men først må eleven tvinge seg selv til ikke å se seg tilbake.

For å undertrykke artikulasjon

Å uttale ord, selv med leppene, forstyrrer lydløst å øke lesehastigheten. Artikulasjon vil måtte undertrykkes. Bare øynene dine skal gli over teksten. Følgende øvelser er egnet for å øve på denne ferdigheten.

Lese til musikk

Spill musikk uten ord, deretter akkompagnert av en sang. Støy forstyrrer å snakke. Det er viktig å sjekke leseforståelsen regelmessig. Still spørsmål om teksten, be om å gjenfortelle avsnitt, et avsnitt fra læreboka.

Mumler

Eller en humle. Elevene skal nynne eller nynne eller synge en melodi mens de leser. Denne øvelsen er ganske vanskelig. Men det utvikler begge hjernehalvdelene, siden barnet utfører flere handlinger samtidig.

Blyant

Hvis leppene dine uttaler ordene i teksten du leser stille, automatisk, må du fikse dem i en posisjon og forby dem fra å bevege seg. Barnet holder blyanten i munnen eller dekker leppene med håndflaten.

Trommevirvel

Læreren eller eleven selv kan trykke på rytmen. Tromme uten rytme eller i et bestemt tempo, spiller en kjent melodi.

Viktig! Denne opplæringsblokken er vanskelig å fullføre for grunnskoleelever. Øvelser forstyrrer oppfatningen av informasjon, så du må regelmessig overvåke den semantiske oppfatningen av det du leser.

Oppmerksomhetsøvelser

Å justere oppmerksomhetsnivået er nødvendig for å forbedre evnen til raskt å oppfatte tekst, se kjente ord, se over dem. Gjør følgende sett med øvelser:

Å finne på ord

Skrive langt ord på et stykke papir. For eksempel entreprenørskap. Det brukes til å lage leksemer av en eller to stavelser: verden, skog, bord og andre.

Finn forskjeller

Skriv ned par med ord: par-bar, vol-kol, trail-dill. Barnet forklarer hvordan de er like og hvordan de er forskjellige.

Gåter

Triksespørsmål trener oppmerksomheten. For eksempel, hvor mange epler vil vokse på et bjørketre hvis det er 8 av dem i hagen, og hver av dem vokste 10 frukter i den siste perioden.

Du kan finne på smarte gåter selv, sammen med barnet ditt.

Arbeid av begge halvkuler

Forvirring

Lær noen dikt med barnet ditt. Skriv de lagrede linjene på PC-en din, men bytt ordene og skriv dem ut. Elevens oppgave er å ordne dem riktig.

La oss feire det viktigste

Les en kort test. Merk med blyant hovedtankene og hovedpunktene.

Gi navn til fargene

En spennende oppgave. Bruk et felt som dette:

Du må ikke nevne ordene, men fargen og nyansen som de er trykt med.

Minneøvelser

Følgende oppgaver er egnet for hukommelsestrening:

Visuell diktering

Ta en kort tekst på 5-8 setninger. En skolegutt leser. Lukk deretter alle setninger unntatt den første. La barnet huske det. Gi dette 10 sekunder. Fjern tekst. Eleven skal skrive ned setningen fra minnet. Omarbeid hele teksten på denne måten.

Ordreparasjon

Elementær gjenoppretting av hull i ord. Først vil det mangle én bokstav i noen ord, deretter kan du gi tekst med mangel på stavelser, til og med ord.

Kjedegjenoppretting

Lærer, foreldre leser en gruppe ord. De kan være relatert til hverandre semantisk eller leksikalsk. For eksempel buss-sjåfør-garasje-bensin-reparasjon-mekaniker-kjøreskole. Antall ord avhenger av evnene til den unge studenten og hans alder.

Barnet gjentar ordene etter å ha lyttet. Det er viktig å opprettholde rekkefølgen i kjeden. Øk antall ord gradvis, bring kompleksiteten til 20 enheter, helst uten betydning.

Utvikle en strategi for hurtiglesing

Det er flere alternativer. Velg en som er passende og forståelig for deg, barnet. Metoder kan brukes isolert og omfattende, alternerende øvelser i én leksjon eller gjennom en leksjon:

Tvunget akselerasjonsmetode

Du må jobbe i par. Mer suksessrike elever kan hjelpe elever som sliter. Hovedleseren uttaler teksten raskt og beveger fingeren eller pekeren langs siden. Observatøren ser på og tilpasser seg tempoet. I neste leksjon foregår lesing i stillemodus. Du trenger bare å følge bevegelsene til pekeren eller fingeren. Samtidig skal farten være på et godt nivå.

Fikseringsmetode

Barnet leser teksten i deler med en metronom. Du må sirkle begynnelsen, midten og slutten av linjen med en oval. Dermed er flere setninger delt inn i tre like deler. For hvert slag av metronomen griper studenten en egen del med blikket, han kan ikke lese høyt. Utfør denne metoden hver dag i 3-4 uker.

Slipmetode

Metoden ligner på diagonal avlesning. Bruk en blyant til å sirkle rundt de første par ordene i hver setning og slå på metronomen. På de første slagene leser eleven de sirklede ordene, på den andre resten. Skyvehastigheten øker gradvis.

Viktig! I begynnelsen kan du ikke kreve forståelse. Det er viktig å øve på ferdigheten til å oppfatte tekst i fragmenter. Leseforståelse kommer senere.

Metodikk yrkesopplæring barns hurtiglesing, samt komplett system læring hjemme presenteres i bøker. Legg merke til noen av fordelene som er oppført nedenfor:

G. Abdulova. «Hurtiglesing for barn. Hvordan lese raskere, huske og forstå mer."
Sh. Akhmadullin "Hastighetslesing for barn."
Sh. Akhmadullin. "Lære barn hurtiglesing."

Forfattermateriell egner seg for å organisere individuelle timer med foreldre og i grupper. Utviklerne av metodene hevder at resultatet vil vises raskt: fra 10 dager til en måned, hvis du bruker 1 time om dagen til trening. Bøker om hurtiglesing for barn kan lastes ned gratis på Internett eller bestilles i papirversjon.

Ikke kast bort tiden din på å lese stor tekst, er det bedre å behandle et par små passasjer i godt tempo.
Ta pauser mellom timene hvis de er korte. For eksempel, for førsteklassinger, velg følgende opplegg: les 3 ganger om dagen i 7-10 minutter, hver 2.-3. time.
Start med enkle tester.
Før du begynner å lære hurtiglesing, automatiser lydene og oppfatningen av stavelser. Du kan bruke stavelsestabellen. Den kan leses vertikalt, horisontalt, diagonalt. Last ned alternativet du liker på Internett eller bruk dette.
Bruk den som oppvarming i hver leksjon.
For førsteklassinger eller førskolebarn, bruk lys litteratur, med bilder, fargerike illustrasjoner for å utvikle interesse for leksjonene.
Automatiser lesingen av frekvensord. Doman-Manichenko-kort er egnet for dette. De kan brukes fra barndommen. Metoden er basert på fotominne.
I stedet for strenge arbeidssystemer, bruk korlesing, tekstbehandling i par.
Overvåk leseteknikken din regelmessig og skriv den ned i dagboken din.
Hold en suksessnotisbok. Ros barnet ditt for den minste suksess for ikke å avskrekke ham fra å studere.
Les sammen og sett et positivt eksempel.
Gi barnet ditt tid til å lese selvstendig, uten din tilsyn. Dette vil øke ansvar og selvtillit.

Hurtiglesing kan være en redningsplanke for barn. Ved hjelp av øvelser for å utvikle hukommelse, oppmerksomhet og synsfelt forbedrer barnet mange mentale egenskaper. Og dette hjelper deg med å mestre skolens læreplan, bli vellykket og respektert blant klassekamerater og lærere.